前言：
現在，我們需要讓每一個孩子意識到，眼前正在發生的一切，就是一本生動而深刻的教科書。防控疫情，推遲開學。其實，孩子們眼前就有最好的學習素材。每一位家長，都是孩子生命中的老師，請與孩子們一起讀懂世界，讀懂教育。
人人都是時代的主角，讓我們和孩子們一起，學會敏銳地洞察，深刻地反思，從容地應對，智慧地學習，努力地付出，慷慨地給予。
說明：
裡面既包含語文學習元素和內容，如作文備考、應用文閱讀、詞語改錯等，更有與學生、家長分享在重大疫情下催生出來的思想、思考和思維。
1、新華網評：為眾人抱薪者，必為人民所銘記（新華網客戶端 2020-01-29 13:26:45）
2、新華時評：歷經風雨的孩子終將長成大樹（新華社 2020-02-03 14:56:09）
3、每臨大事有靜氣（國際在線 2020-02-05 19:54:45）
4、戰“疫”每日觀察丨重壓之下需要一股臨危不亂的靜氣（央視網新聞 2020-02-07 19:22:14）
5、我們要讓孩子意識到，眼前發生的一切，是一本生動而深刻的教科書（校長派 2020-02-07 15:02:50）
6、注意！疫情報道，這些語言文字問題千萬別出錯（廣電獨家 2020-02-02 04:23:55）
7、楊念群：我國近代防疫體系的演變（新京報 2020-01-29 13:12:11）
8、20家“方艙醫院”馳援武漢！“方艙醫院”是什麼？一文了解（央視新聞 2020-02-04 23:50:29）
9、火神山醫院圖標的中國文化內涵（古今縱橫談優質歷史領域創作者）
10、新疫情下重新審視我們的菜市場（FT中文網）
11、武漢之殤與中國大城市的進與退（方塘智庫 2020-01-30 11:58:05）
12、SARS之後，建築師是如何再設計傳染病醫院的？（王崗、孫菲 築醫臺資訊 1周前）
13、面對疫情，高科技帶來新希望（光明日報 2020-02-02 10:30:40）
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