新學期“開學”了，但這學期的課堂卻與以往不同，這學期學生對教師是隻聞其聲，只見其影，卻見不著教師其人，是“師生兩不見，相看要在線”的遠程課堂，這種遠程課堂，對有條件地方和學校來說，從技術層面上來說，教師雖然可以實時監測到學生在線情況，但學生打開視頻，看與不看，認真、不認真看，聽得明白不明白，教師卻是“線長莫及”，對於那些通過電視屏幕觀看的空中課堂來說，學校教師就無能無力了。因此，要保證孩子在線學習效果，家長監管便不可缺。以下五點，可確保孩子在線學習效果。
一是家長要幫助孩子端正學習態度，讓他們認識到在線學習的重要性。雖然延遲開學，但學習卻並未延遲，在線學習就是新學期新課程的開始，與在校學習同樣重要，馬虎不得。
二是家長要為孩子在線學習提供必要的物質支持。比如電腦，電視、智能手機、網絡寬帶等，要保證設備的正常運行，保證線路暢通。同時幫助孩子，儘管熟悉學習軟件操作，儘快適應網絡授課，進入學習狀態。
我們這裡有位家長很有心，利用手機投屏功能將手機上的課程投到電視大屏幕上，電視的影像和音響效果當然好了，這樣，不僅收視效果好，還可保護孩子的眼睛，防止近視，孩子坐在沙發上學課程，當然就舒服得多，做筆記也方便得多；還有一點，家長監督起來當然也更方便了（哈哈）。
其實，手機、筆記本電腦、臺式電腦等都可以投放到智能電視上觀看，所以，家長只要從心裡想著為孩子在線學習創造條件，總是有很多辦法的！
三是家長要密切配合教師，幫助孩子按照學校教師下發的學習計劃選擇學習課程和內容。不要讓孩子隨意亂選，亂學。因為這就是新學期正式的課程學習，不同地區、不同學校、甚至不同教師的要求是不一樣的，教學方法也不盡相同，“別家”老師課講得再好，孩子不一定能聽進心裡去。所以，家長一定要指導孩子學習學校教師提供的課程，按教師的要求去做，開學後的學習才可以實現“無縫”銜接，避免開學後教師重教、孩子重學。因此，在課後作業方面，一定要注意督促孩子按本校教師要求，完成作業，並及時線上提交，注意教師的批閱和反饋情況，及時矯正。
四是家長要與孩子協商制定作息時間表。除學校教師下發的課程表和時間表外，家長和還要和孩子協商制訂自己一天的學習、健身、娛樂、生活作息時間表，作到勞逸結合，張馳有度，既要保證學好課程，更要保證身心健康，同時，有意識地培養孩子自主自律的獨立意識，養成自我監督、自我約束的良好習慣，這會使孩子受益終生。
五是家長要配合教師及時檢測孩子的在線學習效果。家長除採取恰當方式監督孩子在線的學習過程外，要配合教師及時查驗孩子的課堂筆記，作業完成情況，必要時給予適當輔導，如果家長輔導不了，則可以請求教師給予在線輔導！
在線學習並不難，家長朋友如果做到這五點，即可保證孩子在線學習的效率和效果，讓孩子做到真正的停課不停學，在家也進步！
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