王东岳水平高吗?

公义律师


我非常认可东岳先生的思维和敢于亮明自己观点作法。国人最喜欢玩糊涂,最喜欢对什么都不表态,不下结论,而当别人表态和下结论后,就开始攻击别人自大自高和各种人生攻击,而不是对别人的观点进争鸣。


灼之惠


仁人见仁,智者见智。但我认为此人虽不是圈养的,但也不能完全说是非豢养的。中国现代所谓的哲学家大都只能算是哲学史研究家,没有自己的独立的人格和独特的严密逻辑体系,太多名实难符。在这个意义上,多些王东岳,或许并非坏事。但王东岳本人更像是某些利益机构包装出来的怪胎,所以“独立学者”之类只能是噱头。


客观说来,王东岳并没有学院派的学术素养,这是他为绝大多数学院派鄙视的原因之所在。说实话,他的演讲视频我看过,但看不下去,感觉他的观点介于神学与狭隘的民族自信之间,更多是种自我体验,从文化发生学角度进行解构似乎更为合理;这种体验层次谈中西哲学比较和过于抬高诸子百家,似乎已经坠入民科。因此王东岳水平高低并不重要,关键是其幕后的资本运作和无耻炒作,让人备感恶心。我始终认为,一个思想家,无论老子、王阳明还是康德、黑格尔、尼采,都是寂寞而深邃的。


当然,中国的辩证法和唯物论早有严谨体系,分别以道德五千言和孙子十三篇为典型,并不逊于后世的黑格尔的辩证法体系,而且他们与希腊哲人大体同期。中国先秦诸子的思想精华在于事功和三不朽,男儿博取功名富贵,是中华士子推动历史前进行的源动力,因而商鞅、范雎、李斯、苏秦张仪、司马穰苴和孙吴等是值得称道的。我是从历史大局来看的,并不拘泥学术观点本身,过于拘泥学派自身往往一叶障目。


而宋以降,以程朱理理学为主流,使得士子成为帝王的附庸,是儒学丧失阳刚从而堕落为君主专政帮凶和遮羞布的根本原因。自此,中华汉唐之文武兼修、建功立业的士子传统趋于瓦解,中国社会进入低效重复。总的来看,汉家不敌北方游牧民族,契丹、女真、蒙古、满清相继马踏中原,千余年中只是完成了汉文化对少数民族的扶贫或称民族融合,只是完成了疆域的扩大和巩固(事实清朝疆域最后又为列强瓜分)——但中华文化的主体汉文化的确没有质的提升,反而因少数民族专政下的文化禁锢而渐趋崩溃。

说中国古代没有哲学体系,讲中国古典只能叫思想的人很多,我嗤之以鼻。起源于古希腊、具有形式逻辑体系的西方思想,就能叫哲学吗?我看也不尽然。很多西方哲人的思想,过滤了太多的现实客观,以一定逻辑起点作推演,形式再华丽,也只能是空中楼阁,只能反映一定时代的社会思潮;反不及先秦诸子的大工若拙、大智若愚。而且,哲学的目的和意义又是什么呢?把它搞成自然科学之概括和社会科学之母,我看也是一厢情愿,现代哲学更应具有人文特性,以寄寓人们的价值与审美,从而体现生命的自由——从这个意义上说,哲学与神学很难撇清!如果玩成了纯形式逻辑,还不如中国百家语和西方神学有生命力。

王东岳是个杂家,无多少学术根基,其更像个布道士和资本运作的傀儡。其水平倒底如何,“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,各人自有评判,也不必强求一致。

也许我们谈论他,就中了一些利益机构的营销套路。社会科学研究与自然科学的实验与推理不同,它应该是占有大量前人思想材料基础上,有理论升化并有所创见,并承载鲜明的时代使命。否则,冠以大师之名,只能叫无耻和吹捧!


嘉会天下


王东岳与流浪大师,于丹都属于同一类水平,王东岳很厉害是强识博记高。

上德无为而无以为,下德无为而有以为,上仁为之而无以为,上义为之而有以为,故圣人处其实不处其华,处其厚不处其薄。

王东岳上仁算不上,王东岳有所作为想要施展自身才华,王东岳在道德经里只能算是义士。

王东岳看到历代农民领袖开始都与人民在一起,想不明白,这些精英最终都变质。证明王东岳底层食物链里为学日益的书生义气,但还没到达为道日减层次。一个人变质是与身体健康有很大关系。这涉及低层次食物链,与天空能量的问题了。

我很可惜的是曾仕强教授,最后也属于为学日益的顶尖级高手,最终成不了老子。

更不用说王东岳口若悬河比曾仕强教授低多了。

王东岳不懂气功强解道德经,说道德经错误百出,又称赞道德经天下经典,王东岳非常糊涂,王东岳说老子赞美柔弱,又贬低老子物壮则老,把老说成柔弱,不道早已,硬伤老子自相矛盾。

人老了是死水,流水不腐。

王东岳的没有高见,左右而言他,又搬出西方的书籍,说了一大堆莫名其妙,老子取天下常以无事。

王东岳及其有事,不足以取天下。


我写小说江山画卦


王东岳的水平是真的高,哪块儿高?他在讲什么?有多高呢?意义和作用是什么?

这些地方高,文理全通不瘸腿儿。

科学门类,数、理、化、医学、生物等学识有相当的高度,

人文学科,通古博今,历史,思想,宗教,技术,哲学,,包罗万象中西贯通,特别是古汉语基础雄厚,达到了辨识真伪,纠正错误的水平。

表达能力和逻辑思维水出类拔萃,看得透,讲得明白。

讲哲学,是自古以来中国第1个真正的哲学家,并不是解释专家。能文不能理,或者是能理不能文都成不了哲学家,王东岳融会东西方的思想成就,尤其是在西方哲科积淀的基础上形成了自己的哲学体系,有理论递弱代偿,有著作物演通论,这是中国人的唯一。

哲学地位的高度,目前中国最高,无人能及,高出体制内体制外的所有学者。

意义和作用,一,指出了所谓的国学鼓噪者们割裂中外文化的联系、抱残守缺、盲目自大、不向科学低头、画地为牢、、坐井观天的愚蠢和危害,暗示再这样下去就要脱离世界了,用所谓的德而不用法救不了世,,二,大数据,智能化,模块发展,,带来巨大方便的同时,距离人类历史发展的尾声也越来越近,,但进程不可回溯,你不发展,别人却在发展,只要有竞争,高科技是必须的!……,王东岳的学说不涉及现实,观点善良,哲科扫盲,开启智慧,抛出问题,引导思考,消除糊涂观念,意义作用可谓不小,批判过去,指导现实,影响未来!


放大镜29


在中国,任何严肃的学术研究和探讨都是值得鼓励的,王东岳先生的学问还是不错的,但是也不是样样精通,他涉猎的范围太广,话题很大,古今中外,哲科人文自然地理无不探讨,人无完人,涉猎多了就会出错,就会高估自己,尤其涉及古代哲学和文化课题,以及一些价值判断和宗教问题,东西方文化交流问题,如何评价古希腊和地中海文明,如何评价文艺复兴和宗教改革,在东方人看来,很多课题是没有定论的,但是王先生的很多判断几乎给出定论,言必称希腊,言必称逻辑,言必称高贵的西方人格神,表现出西方视角的偏见!如何定义古代中国文化,如何定义儒家文化和道家文化,如何理解西方人文精神的发展,都是未定之数,不可一知半解的妄言。


敌人在不断强大



平常6801


高不高不是一两句话可以说明白的,不过我听了几十课后,非常佩服!黑格尔、康德等西哲也了解少许,李泽厚、钱穆、黄仁宇等人的书也读过一些,唯有王东岳先生让我升华,开阔了眼界,修正了我们以前的许多谬误,这样的提问有些弱智,确实是能领会他的人不多,领会也须要认知的接近,否则就无以接受他的论证!


云祥囚一斋主


想学哲学建议还是要读劳思光,康德,而不是民科大众普及知识作家的书。

我听过王东岳的一些视频。刚开始觉得观点挺新颖的,然后听得多了,就觉得不过如此。

怎么说呢?要成为一个哲学家,首先要有一个系统的哲学训练。王东岳只能算是,民间哲学的一种代表吧!也就是民科民哲之类的。

真正评价一个哲学家的成就,要看他发了什么论文,写了什么专著。

肯定是别人研究什么关注什么,你的研究也是要在一定的领域之内的,不能说自己创造一个领域。


诸子诠释


不高。他的那些见解不过是综合说,什么独立学说?任何知识一汇总就会看破世间沧桑,问题是看破后都出家修道吗?亦或是消极厌世吗?我们活着别学习那些已然存在的知识,多问一下自己心灵的真实感受,除了名利之外;逢场作戏、表里不一的丑恶社会,永远是不能站在一条直线上,一切都是浮夸不实的无稽之谈。如果你对国家有信心,就好好学习做领袖;如果对国家失去信心,就不谈及一切国家事物,装疯卖傻、逍遥一世也是不错的选择!前提是你必须有大智慧!——红利书


殷树财


王东岳老师是一位优秀的民科科普学者,知识面广,有很高的授课水平,聆听他的授课是一种享受。他讲授的内容极大成份是常识性的,这些常识性的东西与发散性思维的结合,水平高于当年的《十万个为什么》,是创新与发现不可或缺的东西。如果我在青少年时期有幸遇到这样一位老师,那是莫大的荣幸,尤其学研精神的深刻启发,令人敬佩,受益匪浅。我与老师大体上是同一时代的人,传统中有“世界上没有无用的知识”和“知识就是力量”的说法。回顾自己一生的生活与工作,确实没有发现自己有哪种“知识”是多余的。深感自已“知识”的质与量,关乎生存(生命)的质与量。作为一个过来人,我极力倡导青年人爱学习,会学习,活到老,学到老。要说学习,兴趣必不可少,但兴趣太过宽泛,水漫金山寺,雨过地皮湿,不专,不精,不透,苗草一齐旺盛,是个大毛病,一个人的脑袋怎么能装得整个宇宙?就研学而言,致学基础(适当相关多学科),致学方法很重要,用一生精力,瞄准一个方向,研透一个項目,独当一面,才有希望上台阶、出成果。这里没有影射王东岳老师的意思(百花齐放,百家争鸣),是对三十岁以下孩子们讲的。自己需要知识,社会需要知识,祖国和民族需要知识,人类需要知识,未来需要知识!就研学知识而言,我深深敬佩王东岳老师的学习精神。王东岳老师,在我眼中,是授课老师的楷模!


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