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首先，說說射鵰手有多厲害。
射鵰手這個詞彙，來自於《史記.匈奴列傳》，那麼問題中的射鵰手就是生活在公元前的匈奴人。其實，公元前的匈奴人別說成為射鵰手，就是長到成年都很困難。
匈奴是遊牧民族，有水有草就安家，居無定所，天氣苦寒，這樣就容易染上疾病。再趕上那地方醫療水平低下，得病基本靠身體硬扛，體質稍微差點的，長不到成年。
匈奴人日常生活狀態雖然也放牧馬、羊等動物，但是這遠遠滿足不了他們的食物需求，他們獲得食物的途徑還有打獵和搶掠。草原上的獵物很機敏，他們為了不餓肚子，就要苦練騎馬和射箭。
那時段的匈奴人生存安全感很低，有來自部落內的弱肉強食和來自部落外部的搶掠，沒有一副好身板和較強的自衛能力，一個不小心就容易沒了。就連找配偶，如果碰上了競爭，還得拿刀對砍，強者擁有配屬權。
在這樣艱難的環境下，一個匈奴人熬到了成年，已經十分優秀了，但是距離成為射鵰手，還得不斷地超越自己。
這裡說的雕，專指的是草原雕，身長70-80釐米，毛重5-8斤，冀展1.5-2米，飛行高度趨間150-200米。
要把草原雕射掉出來，是真心的不容易。
臂力這塊，硬性弓箭射程是200米，如果加上高空風的阻力、箭身穿透力、克服雕展翅時對空氣的壓力，起碼相當於在地面上射出500-600米。
臂力達標後，接下來要考視力。200米高空的草原雕，只有一斤重的雞那麼大，這點可以參考放風箏。準確地射下它，就得射中它的致命部位，那麼可供視力鎖定的致命區域，就和吃飯的小飯口那般大小，並且視線還得在雕身移動中鎖定。
以上兩條全做到以後，考驗射箭技能的時候到了。這個技能包含：每小時50千米以上的移動靶、風力風向的正確判定、箭體接近垂直地插入目標物。
直白地說，成為射鵰手的難度，就相當於三萬軍人中選出的狙擊手兵王。
再說說匈奴三個射鵰手，李廣卻帶100人應戰。
這個記錄出自於《史記.李廣列傳》，故事情節簡單敘述如下：
匈奴大舉入侵上郡，天子派來一名宦官跟隨李廣學習軍事。 這位宦官帶領幾十名騎兵，遇到三個匈奴人，就與他們交戰，三個匈奴人回身放箭，射傷了宦官，幾乎殺光了他的那些騎兵。 宦官逃回到李廣那裡，李廣說：“這一定是匈奴的射鵰能手。”李廣於是就帶上一百名騎兵前去追趕那三個匈奴人。那三個人沒有馬，徒步前行。 走了幾十裡，李廣命令他的騎兵左右散開，兩路包抄。他親自去射殺那三個人，射死了兩個，活捉了一個，果然是匈奴的射鵰手。 把他捆綁上馬之後，遠遠望見幾千名匈奴騎兵。
依據所敘情節，可以分析如下：
第一，這三個匈奴的射鵰手是斥侯，就是現代的偵察兵，李廣推測他們摸清了漢軍的軍情，就無論死活地要留下他們。
第二，搜索三個射鵰手的區域很大，李廣為了保證搜索的成功率，就帶了一百左右的人去了。這裡所說的一百人，應該是泛指，不精準。
第三，三個射鵰手很兇悍，騎馬回射死幾十名大漢騎兵，自己這塊僅僅是傷亡了戰馬。這對漢軍士氣有影響，容易畏敵。李廣左右包抄地圈住他們後，親自做榜樣，和他們一對三地對射，對方二死一傷，這樣做可以提震士氣。
第四，單從射箭技能上比較，李廣要麼射箭速度很快，對方來不及反應，要麼對方也射過箭還擊，但讓李廣躲過去了。總之，李廣完勝。
閒話幾句。李廣何許人？那是夜引弓、沒石中的主，那仨明顯不夠看。後來，犯邊的匈奴人生生地被打服，進行了全族大遷移，禍害西方人去了。西方人被他們打怕了，神話匈奴人為上帝之鞭。
我是鏈天絕，喜歡寫歷史小文，喜歡交朋友。
鏈天絕
匈奴的“射鵰手”能有多厲害？跟你心目中的“哲別”比起來差距很大。跟大漢飛將軍李廣比起來，也只不過是“班門弄斧”，最後還不是被李廣殺二擒一。
那麼既然這樣，為什麼李廣會帶領一百多人追趕這三個射鵰手？因為李廣通過與匈奴多次交鋒，熟悉匈奴的用兵計劃。通過追擊前的報告（漢軍被這三個射鵰手連續射殺了十幾人），李廣猜測是匈奴的射鵰手充當偵察兵的工作，後面絕對有部隊壓陣。幸虧當時漢朝的政策是“和”而不是“打”，制約著將軍的用兵權利，要不然憑李廣的性格，早就帶著幾萬人跟上和匈奴“死磕到底”了。
後面的事實證明，李廣的猜測是正確的。果然是射鵰手充當著偵查兵。而李廣和這一百多號人被匈奴的大軍盯上，最後李廣冷靜的用“疑兵”策略化險為夷。
所以說李廣為什麼帶一百多人追擊三個人，那就是條件允許下，李廣可能會帶幾萬人出擊。苦於當時的政策不允許，李廣只能調動這一百多人。
小劉解讀獨家觀點
小劉解讀
大家好，我是農夫看天下，很高興能夠參與回答這個問題。
射鵰手到底有多厲害呢？
簡單地說，現在的超級特種兵有多厲害，射鵰手就有多厲害。現在的特種兵大家都知道了，如果是在游擊戰的條件下，那是一名特種兵對付一個連是沒有問題的。那麼關於特種兵這裡就不再贅述，下面說一說射鵰手是怎麼個厲害法。
有看過金庸先生寫的《射鵰英雄傳》的朋友都會知道，書裡的主人公郭靖就是一個名副其實的射鵰手。郭靖學射箭師從他的哲別師父，這個哲別就是蒙古草原上的有名射鵰手。
生性魯鈍的郭靖少年時在江南七怪名下學武，武功倒是學得不怎麼樣，但是跟隨哲別師父學射箭卻是日益精進，以至於能夠在大汗面前隨心所欲地把天上正在飛翔的巨雕也給射了下來了。
也許你會說，這個射鵰和射鳥又有什麼兩樣呢?有啥了不起呢？其實用箭射鵰和射鳥的難度是完全不一樣的，普通的鳥類所飛的高度不過幾米，或者幾十米而已，而且普通鳥類的羽毛也不可能對弓箭起著防護作用，是很容易被鋒利的弓箭洞穿的。
然而“雕”這種鳥類就不一樣了，雕不但可以自由地遨翔於兩三百的高空，而且雕的羽毛經過長期的進化，表面極其油光滑亮，普通的箭沒有一定的力度，並且不是垂直射入的話，那就根本傷不到雕，更不用說把雕射下來了，普通的士兵彎弓射鵰，即使射到了巨雕那也是幫那巨雕搔癢或者按摩而已。
所以如果想把兩三百米高空上正在飛翔的雕射下來，拉不動五百強弓，那基本上是做夢的。可以說每一個射鵰手既具有驚人的膂力，又有超越常人的眼力和估算能力。是常人無法與之比擬的。這也是李廣為什麼聽說有三個蒙古射鵰手，他就要拉上三百人的隊伍去對付的原因。
李廣帶領三百人追擊三名射鵰手的故事記載在《史記李廣列傳》之中，當時匈奴兵馬侵略上郡要地，皇帝派了一名宦官跟隨飛將軍李廣學習軍事常識。當這位宦官帶領數十人馬外出巡哨時，卻與三位蒙古射鵰手遭遇，這位宦官欺敵僅三人，又沒有騎馬，結果幾十個騎兵幾乎全部陣亡，宦官身負重傷逃回。
李廣得知後，如臨大敵，即刻調動三百多騎兵趕上了那三個蒙古射鵰手。李廣沒有託大，他採用迂迴包抄的戰略先行遠遠地圍住了他們，而後李廣親自上陣用強弓射殺兩人，活捉一人。
當然李廣的射箭本領是遠高於蒙古射鵰手的，從那一句“平明尋白羽，沒在石稜中”，就可以知道李廣的膂力到底有多大了，你能夠把整支箭射入石頭，僅僅只見到一個箭尾，這種力氣真是見所未見、聞所未聞的。
總之，射鵰手有多厲害呢?現在“射鵰手”這一詞早已經不是僅僅只指蒙古射鵰勇士了，它早已是稱讚各行各業能手的代名詞，比如古人就把王維叫做“賦詩射鵰手”，等等。
問題回答完畢！敬請賜評！謝謝！
四季養生密碼苑
去年，兒子小學的教科書中，學了唐代詩人盧綸的《塞下曲》：
林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石陵中。
我告訴兒子。這首寫的是飛將軍李廣中石沒鏃的故事。李廣是被公認為中國歷史上箭法最強的武將。
兒子也告訴我，這個故事也叫李廣射‘虎’。虎要加雙引號。兒子讓我給他講一講李廣其他故事。我就講了李廣與匈奴射鵰者的對決：
李廣守上郡時，皇帝派中貴人做李廣監軍。中貴人看到一望無際的大草原。就要去兜風。李廣派幾十名騎兵保護他。中貴人遇到三個匈奴人。中貴人就下令士兵與匈奴人交戰。誰知道對方人雖然少，卻箭法超群。中貴人受傷。部下大多戰死。中貴人帶著幾個殘兵逃回。
我問兒子，這三個匈奴人厲害嗎？
兒子說太厲害了。幾十個人都打不過三個人。
我又接著講道：
中貴人告訴李廣情況。李廣稱，這三人肯定是匈奴射鵰者。李廣親自帶領一百名騎兵，去追擊三個匈奴人。中貴人雖然慘敗。但卻把對方的馬射死了，三個人由於步行。很快被李廣追上。
李廣命令部下截斷匈奴人退路。自己親自與三人交戰。李廣用大黃弓射殺二人，生擒一人。果然是匈奴射鵰者。
兒子感到道：哇塞。這三個匈奴人那麼厲害。李廣居然殺兩個，生擒一個。太牛了。
我告訴兒子。你們現在學了比喻、擬人等修辭手法。李廣這個故事，也是一種修辭手法：對比層層對比，層比層高。
兒子又問，李廣的大黃弓是不是特別厲害？
我回答道，李廣的大黃弓價值連城。其他人都拉不動。
楊朱學派
李廣箭術遠超匈奴人，為什麼他要用一百人來對付匈奴“射鵰手”三人呢?因為，匈奴“射鵰手”除了精於進攻之外，逃跑功夫也是一流，很不好對付的，李廣用一百人應對，就是想百分百的殺掉此三人，不讓逃脫，為死去的騎兵兄弟們報得大仇。另外，在大漠里長驅追敵，很容易落入敵包圍之中，人多一點，也好脫身。
志成青年
匈奴射鵰手，箭術高超。雕飛的又快，又急，而且兇猛，能射鵰，絕對是箭術了得！
