我家孩子10歲了多動症,怎麼辦?

捍衛世界的superman


孩子多動是性格的使然。有的孩子天生愛靜,有的孩子天生愛動。所以不要隨便給孩子貼愛動症這樣的標籤。如果孩子愛動不要刻意阻攔,要給孩子自由的空間。同時,可以讓孩子多練習:如,畫畫,練字,練琴之類的活動。利於孩子動中出靜。


斜槓青年東良


注意缺陷多動障礙(ADHD)常稱為多動症,是一種較常見的兒童行為異常問題。據國內外報道,其患病率為5%~10%,男孩多於女孩。

兒童多動症的主要特徵:

1.活動過多,缺乏自我控制能力。

2.異乎尋常的注意力不集中、不穩定。無抵禦環境干擾的意志力量。

3.情緒不穩,多衝動行為,做事不考慮後果,任性而行。

4.行為不良,好打架鬥毆,愛發脾氣,橫行霸道,不服管教。

5.學習困難,成績低劣。智力發育雖基本正常,但學不進去,有厭學情緒。

多動症患兒在嬰幼兒期就有異常表現,如易興奮、餵養較困難,不易養成大小便定時的習慣。以後活動增多,動作不協調,尤其是精細動作差,注意力不持久,行為無目的,情緒易衝動並缺乏控制能力。入學後由於注意力不集中,話多,小動作多,常常違反課堂紀律,學習成績一般。多數患兒到青春期其症狀明顯減輕,少數患兒在成年後還留有性格上的缺陷。過去由於對此病缺乏認識,常把這類有嚴重行為障礙的兒童視為調皮搗蛋、桀驁不馴,一味批評懲罰,不但收不到預期效果,反而造成家長與子女之間、教師與學生之間的心理對抗。

兒童多動症的病因迄今無定論。一般認為環境因素如圍產期的輕微腦損傷為主要的原因;也有人認為與遺傳等因素有關;還有人認為與教育方式不當、不良的家庭社會環境影響有一定關係。

兒童多動症通過行為及藥物治療,行為障礙可以改善,學習成績可以得到明顯提高。


兒科主任姚秀雲


對於多動症的孩子,需要家庭、學校、社會包括醫療機構各方面一起去努力。對一些輕症的孩子,可能就要心理干預,需要行為治療,需要家長過度的關注,可能就要養成良好的學習習慣,然後家長陪護,比如說家長陪他一起去做一件事,比如對於年齡小的孩子,家長陪他一起做拼圖,一起去玩玩具,一起去畫畫,養成一個持久的注意力,然後對一些難的部分,家長去幫助最後有一個成品有一個作品,孩子有成就感,慢慢逐漸培養他能關注。還有社會的充分理解,這種孩子不是淘氣,是自己控制不了自己,所以需要社會理解,需要慢慢的去幫助他。經常碰到一些學校的教育的問題,比如說因為孩子多動,就不讓孩子上學了,就是回家休學,回家在家,這種孩子覺得相當於把他的教育權剝奪了,避諱這樣,在孩子心理治療,行為干預的同時,有些孩子需要藥物治療,在治療同時有很多病人症狀改善了,然後家長給一些鼓勵,學校老師配合及時的給予一些表揚,孩子的自尊心、自信心從此建立以後,隨著藥物控制以後症狀越來越好越來越輕,所以最後學習成績很好,家長也非常滿意。有一些孩子當然程度比較重,可能會影響了教學的紀律、自己成績不好和影響教學紀律,這種孩子需要藥物治療,也控制多動症狀,然後輔以一些行為的療法。總之,需要家庭、社會,還有學校都一起去關注去改善這些孩子的行為。


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你好,多動症是一種精神心理行為方面的疾病,治療這個疾病最好的辦法就是心理行為治療,家長需要多表揚鼓勵孩子,給孩子信心,能夠克服這些不良的習慣,這個疾病的一個主要的特點就是出現多動衝動,注意力缺陷。需要到你們當地醫院進行注意力量表的篩查,根據小孩多動症的表現情況,看看是不是是脾虛生風神經異常興奮的形成一些表現情況,建議通過補氣,鎮靜,安神,營養神經等藥物,綜合性調理身體。祝您的孩子早日康復!



忠實的粉絲


多動綜合徵是一種常見的兒童行為異常問題,又稱腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合徵或注意缺陷障礙。這類患兒的智能正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為注意力不易集中,注意短暫,活動過多,情緒易衝動,以致影響學習成績。

意見建議: 多動症的主要誘因是由於孩子體內血鉛含量過高。補鋅硒,可以幫助降低體內鉛的含量。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素,平時多吃含鋅、硒豐富的食品,如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶製品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達到有效補鋅排鉛,治療小兒多動症的目的。



小潘生活日記


中藥《甘麥大棗湯》可治兒童多動症!


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我跟他玩123,木頭人不許動。


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讓他寫一千遍少字


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我家兒子也是好動,一刻都不能閒著,小孩好動是天性,有時候也不見得就不是好事,隨著慢慢長大就好了。


家庭副主管


我所認知的要初中畢業二次發育才改善過來


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