中年人9629
让孩子试着慢慢养成写完作业，可以开开心心的，放心的做自己所喜欢的事儿的习惯。让他们知道，作业是自己作为学生所应该完成的任务，就比如我们当父母的每天都要上班养家，养孩子一样。每当他们能顺利的完成作业，我们作为家长的也要让他们劳逸结合，在他们完成之后，可以试着让他们作些自己特别感兴趣的事儿，久而久之，他们就知道了，快速的，顺利的完成作业之后，他们就能有自己支配的时间了。[微笑][微笑][微笑]
鱼山大姜
分享一下我家宝贝写作业的提速过程。
读一年级上学期时，很多字不认识，需要辅导，握笔太用力导致写了一会儿就手酸。粗心大意，简单的题目都做错或者漏做，导致亲子关系极度紧张，孩子心理压力大，速度更慢。
为缓和家庭气氛，耐心教孩子握笔姿势，给孩子读完题目后，让她把会做的先做并检查，不会的最后辅导。
一年级下册时，孩子基本能自主完成作业，但速度很慢。专注力不够，原来是孩子在客厅写作业，外婆用平板电脑看电视（家里没有电视机），导致孩子分心。
跟母亲沟通，孩子写作业时，家里保持安静，于是老母亲戴着老花镜开始背三字经，祖孙三代同一时间各自学习。孩子完成作业的时间明显提前了。
二年级上学期，下午放学回家后有吃饭、练琴、写作业、练舞蹈基本功和洗漱这五项任务，常常会因为写作业和吃饭时间太久而影响其他任务的时间导致睡觉太晚。
经过与孩子共同协商，拟订了详细的作息时间表。从一年级下学期开始就没有再辅导过孩子的作业。因为是一个爱美的小女孩，我告诉她九点半睡的是美容觉，晚睡会变丑，所以她很听话，快速写完作业，基本上每晚都是九点半准时关灯睡觉[耶]
简而言之，就是营造良好的学习环境，制定合理的学习时间，引导孩子自觉主动地学习。
潇湘薇子
1.做作业之前把今天学习的内容复习一遍，看懂了在做，这样做起来不会很卖力，做作业是不要开小差，独立完成，别把作业当成一种任务。
2. 如果是寒暑假作业，先制定一个计划，比如一天之内要完成多少作业量，而早中晚大概要完成多少，比如可以早上写英语和语文作业，下午做数学，晚上做其他科目。
3、保持专注 在写作业的时候，要到安静的地方写，不要一边看电视一边写作业，专心一点能写得更快一些。
4、写字环境 其次还要找一个写字环境好的地方，比如光照足、座位舒适的地方去写作业，这样也能够写得快一些。
现在学生的负担很重,其实想写的快,又不想第二天上学纯抄别人答案,有一个很好的办法,就是跟同学一起写,你不会的可以看他的,他不会的可以看你的,如果不理解,双方还可以互相讲解,虽然有半抄半写的嫌疑,但是这样确实可以督促两人共同进步 。
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现在教育竞争激烈，拼时间，比效率，已经成了寻常之事，作业量大在所难免。想提高写作业的速度，肯定是学生的迫切愿望。
要提高写作业的效率，首先要什么叫作业？为什么要写作业？作业是老师布置的、与近期所学内容相关的练习。写作业是为了加强对所学知识的理解与运用；对课堂上讲的知识点回顾及对知识点巩固，以利于查漏补缺；弥补不能够自觉复习的漏洞。
作业写得慢，往往是因为对作业所涉及的知识、原理和方法；答题的一般要求；答题的基本模式，没有掌握或掌握得不够牢固。不能迅速形成答题的基本思路，思路没形成就无法答题。左右思量，搜肠刮肚，终不得解，靡费时间和功夫，完成作业的时间无限拖延。
要提高写作业的速度，就应当在学习的各个环节上下功夫。
首先在预习上下功夫。在预习新的教学内容时，要弄清楚将要学习的内容与以往的知识有什么联系？要学的内容自己哪一点儿看不明白、弄不清楚，把它记下来，带着问题听课。
再则在课堂上下功夫。这是提高学习效率的最根本的环节。要专心听讲，始终跟着老师的思路走，不要走神儿。（即便是自己听不懂的地方。也不要分神去想，先把它先记下来。）一直跟着老师的思路走。若自己停下来思考自己听不懂的问题，那么老师后面讲的内容就全不明白了。不明白或不完全明白的老师当天讲的内容，怎么能高效的完成老师当天布置作业？
再次在课后复习上下功夫。课下迅速回顾老师所讲内容，看是否解决了自己预习时弄不懂的内容，思考课堂上自己记下的没听懂的内容，与老师当堂所讲的内容连在一起思考。若仍不明白，就迅速找老师和同学，解决课堂上听不懂的遗留问题，不让问题过夜，成为永久性问题，影响自己该学科知识体系的建构。
另外在归纳总结上下功夫。注意平时对学科知识体系归纳总结。对各个知识板块相关内容，答题的基本模式，答题的基本要求，答题的基本要领等要了然于胸，脱口而出。
若学习各个环节的功夫做足了，完成作业就会变成一件很轻松的事儿。
“工欲善其事，必先利其器”“磨刀不误砍柴工”。刀磨好了，砍柴只是小菜一碟。平时的功夫没做好，又想快速完成作业，那只能干着急啦！
切记不要应付作业，那不是在完成作业，而是在敷衍自己。
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这是一道简单的难题。说它简单，那就是认真二字，即打集中精力专心致志的歼灭战。说它是难题，就是怎样才能做到集中精力呢？如果是小朋友提出的问题，那答案就要学会自律，给自己合理分配作业量，限时定量快速完成。这样即可以节省时间，腾出时间做其它的事儿，又可以赢得老师和家长的信任，逐步获得自己安排spare time的自由，自由者必自律；如果是家长或老师提出的问题，那就是要激励孩子或学生快速写完作业，不要老是压着孩子写作业，不要去打拉锯式的持久战。照样，家长要按量科学合理分解作业，要求孩子限时完成，且当孩子保质保量完成后，要实时给予鼓励或奖励。当然这儿的奖励不一定是发红包、买玩具、送零食，而是要信守承诺，给孩子玩的时间，甚至可以让他限时玩玩小游戏，这样就逐步形成良性循环，孩子完成作业的速度快了，学习的积极性高了，久而久之，孩子自律性也强了，学习的整体效率也高了。
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给大家分享一下几个快速完成作业的技巧:1 先复习再做作业，在头脑中搜索课堂上老师所讲解的知识，回忆所学的知识，做到心中有数再去写作业。2 仔细审题，审题时要通读全题，把整个题目的含义连贯起来。3 独立做题，遇到难题时不要急于问别人，要通过自己努力去攻克难关。
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#杉杉心雨#观点 想让孩子快速写完作业可以从下面几个方面入手：第一，要反思为什么不能快速写完作业。这当中应有多种情况导致。比如：是否记清楚了当天的作业。有的孩子不习惯在本子上记当天的作业，认为听一下就可以了，当时是记住了，结果在写作业有的就记不清了，又打电话问同学，这肯定耽误时间，有的孩子放学后匆忙离开教室，到家后才发现有的课本没拿着，每天不是丢这就是落那，写作业时自然白白浪费时间。这也就是习惯问题。我所教的孩子中也有这种情况，我利用开班会的机会，让孩子自己想法解决这种情况，经过同学们的讨论，优秀生的发言，最后总结出，当天的作业要记在一个小本子上，同桌互相监督，同样，放学时，看看自己所带的书本是否都带全了，也同桌之相互监督。经过一段时间的执行，不记作业，放带书本的现象就没有。
第二，写作业时是否专心。有的同学写作业时小毛病很多，不是找笔，就是上厕所，反正就是坐不住。这是没有动力造成的。不知道为什么要写作业，学习有什么用。有的孩子比较小，给他讲一些大道理是没什么作用的。所以可以给他们提现实点的，具体地的要求，比如，和孩子商量，作业要几点写完，写完后就可以玩会，就有什么奖励等等。给孩子一个现实而明确地的一个动力，慢慢让他们成为一种习惯。写作业就能快速写完。
第三，明确告诉孩子快速写完作业有什么结果。和孩子一块商量出具体可行的计划。我的孩子小时候一开始写作业还行，比较快，但后来，我发现完成作业的时间越来越长，这是怎么回事呢？后来我一想，原来是，我为了让孩子能快速提高成绩，给孩子买了许多课外习题，每天完作业后，让他再做些课外作业，一开始还行，他做完作业后也做，但后来就在写作业时磨蹭时间，等写完作业很晚了，就不能再做课外的了。孩子也是有自己的小心思的。呵呵，后来，我和孩子进行了一次深入的谈话，最后明确他写完作业后自己决定还做不做课外的，有精力，自己想做，就去做，没精力了就不做课外的。不必在写作业时故意磨蹭。这样，让孩子看到了写完作业的结果是什么，孩子写作业也快多了。所以说写作业得让孩子看到希望，不然他只能在作业上耗时间以达到不再额外做功课了。
第四，还有一点也很重要，就是让孩子少玩手机。现在有太多太多的孩子让手机给毁了，玩手机成瘾，他正玩手机高兴时，你让他去写作业，可想，他心理肯定不愿意，没好气地去写作业，效果可想而知。
个人观点，欢迎指正。
杉杉心雨
先复习再做作业，在头脑中搜索课堂上老师所讲解的知识，回忆所学的知识，做到心中有数再去写作业。仔细审题，审题时要通读全题，把整个题目的含义连贯起来。独立做题，遇到难题时不要急于问别人，要通过自己努力去攻克难关。检查修改，做完题后要仔细检查一遍，若发现错误，应该及时修改。只要在课堂上认真听讲，做作业时就会觉得很容易。
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站在孩子的角度上来说，作业对一个学习能力强的孩子来说，写作业的一个进度会稍微快，当然在不被打扰的情况下，专注，认真的完成。一个学习能力差的孩子，作业布置多的情况下是不可能做完的，在网络没那么普及的情况下，孩子未完成的作业都是第二天交作业的时候借同学的作业来抄，现在网络的普及，作业题目都可以找寻借鉴参考，提供帮助。
当然也要看家长的一个态度，身为家长理解自己的孩子肯定是第一位啦，陪伴帮助孩子一起解答作业，自信微笑从容的去跟进孩子的作业进程，耐心和孩子讲解作业难题，家长对待网络这一方面用的好的话，肯定是孩子可取学习的一个提升进步，这样都是可以加快完成孩子的一个作业水准。当今现状，网络学习也是普遍的一个存在，或许有家长担忧，因电子设备对孩子的一个危害，小小孩子的近视情况，学习过程能否让孩子的一个认真状况持续保持。做作业的专心，所在的环境，情绪状况都对一个孩子能否快速完成作业都有一定的影响。
快速的写完作业对爱学习的孩子来说肯定不是很大的阻碍，一个好的环境加快作业的完成率，即使作业布置的多，有一个很好的时间安排上，也不会打扰孩子的休息时间，拥有一个高质量的作业完成才比较可靠，比如孩子做作业时优先选择作业的兴趣上来进行完成，作业遇到难题也会询问各个方面去找寻答案。
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如果是孩子的家庭作业，那你就需要根据孩子的课程提前认真预习，自己弄通弄懂，才能做好辅导；其次是自己的知识面要广。现在的很多家庭作业不局限于课本，时事知识也不少，这就要求我们金常看新闻，了解国内国际大事；第三是要有耐心，搞不懂的东西和孩子在一起查阅资料，只到弄懂为止。
