志龍味兒的小仙女
刺激！這是我對中考的唯一回憶。
一模還在全校200多名。我們那年一個學校就考了20多個重點高中啊。
一模前腦袋發昏，天天上網、抄歌詞、看小說。被我爸媽逮到後一頓爆揍，加大了對我的看管力度。
我自己也因為沒有空隙玩耍了漸漸地投入到學習上來。
後一個月就拼命的上輔導班啊，語文、政治、歷史都在上課。我文科是薄弱點。
數理化本來基礎就不差，複習一下，勤加練習就穩居前幾了。
中考全校十幾名走的重點高中。
平常注重積累，中考前稍微用心點效果很明顯的。
杬木西
我是一名初三班主任老師，根據以往經驗，對於即將參加中考的學生提出以下幾點建議（英語、語文、政治、歷史），助你提高40分左右：
對於成績較差、初一初二基礎沒打好的學生：
有些學生初一初二不懂事，太放縱自己，專門做一些與學習無關的事情，致使自己基礎知識沒掌握好，初三模擬考時最簡單的題都做不出來，喪失了信心，那麼此時，我想對你們說，考前一個月做好以下幾點，提分40不是夢：
1、語文作文提分技巧：字跡工整、字數達到、一個好的開頭結尾。
2、英語閱讀理解技巧：初中英語閱讀理解是送分題，不管你認不認識單詞，教你一招：找到文中與題幹中相似的單詞，答案就在這個單詞所在的句子，基本錯不了。
3、政治和歷史：一個字“背”，絕對不能偷懶，可以提升20分左右。
2019年中考即將來臨，在此小鵬預祝莘莘學子超常發揮、金榜題名，點個贊支持一下唄😊
小鵬英語
現在已經是到五月了，離中考還有一個半月的時間吧。在這僅剩的一個半月內提升成績，真的是有點兒困難！要想讓成績還能有所提升，只能針對薄弱易提分的環節進行重點複習訓練了。
下面是個人的一點建議，希望能夠對題主有所幫助:
第一，先分清楚自己的薄弱學科有哪些，哪些科目比較差。
一般來說，語文，政治，歷史，化學比較好提分;物理，英語，數學不好拿分。因此題主先要知道自己哪些學科比較薄弱，該學科中哪些知識點沒有掌握，這樣做個比較細緻的分析，知道自己的具體情況是什麼樣子！
第二，根據不同學科的各個知識點，再結合自已的情況，看哪個知識點是自己在短時間內容易提分的！
這樣針對性就比較強，如語文中的古文背誦，化學中的化學方程式的書寫等！還有如數學當中的計算等，這些都是相對比較簡單的知識點，並且在考試中比較容易提分的部分，因此，可以根據自己的情況，進行相應的選擇突破！
第三，通過專題訓練，進行快速提高！
不同的學科有不同的特點，同一學科的不同知識點之間是有聯繫的。如，數學中的各類計算之間，聯繫還是非常密切的，進行計算的專項訓練，可以由多到少，由易到難，由快到慢。把其中的一類計算徹底搞懂，其是很多計算都可以類比進行。還有如化學當中的化學方程式和實驗現象，每一個化學實驗對應幾個化學方程式，通過記憶完全是可以把這類問題解決的。
在這個過程當中，可以把比較難的題目進行放棄，專做基礎題型，練會，練熟！
第四，提升答題技巧！訓練考試方法！
答題技巧類可以分為以下幾類:
1，政治和歷史在有些地方屬於開卷考試。在考試之前，很有必要向老師或者或者政史比較好的同學認真請教一下答題方法，這是非常有必要的。好多同學認為開卷考試可能會很簡單，可是往往卻拿不少高分。一方面和對課本的掌握程度有關，另一方面和答題技巧關係很大。
2，理科類的答題務必要先易後難。對於簡單的易拿分的題目要認真仔細的完成，確保不會出現失誤。幾何類的問題可以藉助圓規和尺子進行答案猜測。
現在離中考時間已經很近了，希望題主能夠真的規劃一下學習計劃，找到自己的弱點和短板，制定符合自已的真實有效的學習計劃，踏實的去執行，相信在中考之時還是會有一定收穫的。
最後祝題主能夠中考順利吧。
![]()
中學教之道
臨近中考成績上不去，顯然和初中階段基礎不牢靠有很大關係。但由於時間緊迫，回頭進行基礎方面的鞏固，顯然不太現實。但“臨陣磨刀三分亮”，只要方法得當，能下得了功夫，自己又比較用心，提分是很有可能的。根據我的經驗，我給你提出以下建議，僅供參考。
1.制定後期的學習計劃，這裡指的是課餘學習計劃，儘可能把課餘時間利用起來，有計劃有目標的進行復習。
2.多刷中考模擬題。中考模擬題的題型一般是固定的，所考所考知識點也大都能扣住重點，也有從課內向課外延伸拓展的特點，所以多做題還是很有好處的。做題時要注意以下幾點:
①刷速度。在做題時要合理分配時間，一般多少分值的題平均用時就是多少分鐘。例如一個閱讀題分值六分，答題最多用六分鐘，要儘量節省時間，做到會做的準確無誤，似是而非的自己能快速決斷。
②刷對試題樣式的熟悉度。做的題多了，對試題的結構樣式就會很熟悉，這樣就會知道題目的答題角度、方法，就會節省時間，給自己在考試中適當留有思考餘地。
③刷對答題技巧運用的熟練度。比如解答語文閱讀題。一般有瀏覽標題，辨識文體，速讀原文，審題迴歸原文，概括濃縮等流程。在閱讀的方法上要注意抓關鍵詞，抓修辭手法，抓句式特點，抓表現手法，抓結構作用，抓思想內容等等。 如果對這些技巧性的東西比較熟悉，那麼在答題的時候就運用自如。
3.對需要死記硬背的東西，反覆記憶。比如語文的古詩文背誦，歷史政治的常識性內容（包括容易混淆的概念、圖冊、相關的事件），數理化的公式、方程等等。這些要反覆記憶，以防在考場上用到時因記得不準而答錯。
4.錯題整理。臨近中考，要抽時間把自己模擬捲上的錯題進行整理，儘管老師講解過答案，但再次整理不僅可以加深記憶，還可以把同類型的再次出錯可能性降低，尤其是一些數理化的大題。
5.關注書寫。越到最後書寫越不能放鬆。儘量在卷面上把字寫的整齊，規範，清晰。這樣做不僅可以訓練自己氣定神閒的心理素質，對考場臨場發揮有輔助作用，還可以提高印象分。
但願你以良好的心態對待後期的學習和模考。你要堅信，中考成績一般比模考成績高，這是大多數老師和學生的感受。
希望幫到你。
格超梅上
初三馬上就要中考了，學習成績上不去，我有一個好辦法值得一試。
先說到前面，我這個辦法只是可以幫你應對考試，但不一定會在學習成績上起到多大作用。
首先還有兩個月就要中考，這時候建議不做大而全，就做小而精。
說來就是不要執迷於自己的知識儲備知識點掌握的多寡。有再多的知識儲備，考試用不上也是枉然。
現在資訊發達，很容易就可以找到歷屆中考各科試卷，而且現在網上也有很多各個知名學校的內參卷子，多做題就會發現出題的規律或者叫做概率，做到吐就會形成固定思維或者說是條件反射，考試中碰到這種題型條件反射的就會寫出答案。
其二是要有調理分階段。
就是根據考試科目的前後集中複習，兩個月的時間先複習，後考科目的相關習題，再複習先考科目的相關習題，這種做題方法來兩輪。此時距離中考應該還有不到1個月的時間，剩下的時間著重複習，就是常考，必考的知識點。習題應該做到吐，形成條件反射。
考試期間也要複習，每天考完必須複習第二天將要考的科目，做習題。但不要太晚保證第二天精力充沛。
這種方法實際上就是現在各個名校都在使用的備考方案，我的一個學生用這種方法複習，中考成績比較滿意，你也可以試試。
金聲妙語口才教育
離中考時間只有一個月多點時間，二模也結束了。通過兩次模擬考試，應該對自己各學科的情況非常瞭解，找準原因對症下藥，方有成效。筆者也帶畢業班，能感受到不少學習態度好又刻苦的同學，成績提高不上去的苦惱。
一、各學科平平，沒有突出的學科。這種情況要想提分，只有在文科上下功夫。短時間內，把時間精力多用在政史上，選擇一種質量較好的複習資料，收集整理各章節的知識點，記錄在該資料上，也可以用卡片式或者剪輯式附在所在章節中，如果書較厚貼上標籤，便於開卷時好查閱。語文學科可以在基礎知識運用方面多訓練積累，而且有效果。還有準備幾篇作文範文，到時看看能否套用，這也是條捷徑。
二、文科成績可以，但理科較差。這種情況不能眉毛鬍子一把抓，有選擇對待，穩住優勢學科，提升基礎。理科在考試時，把容易能拿到分的力爭不丟分，難題學會放棄，後期難題不要做了，把過去的試卷錯題翻翻，主要看基礎性題目，找找自己錯在何處。要是有錯題集那更好，對照錯題集分析原因。
三、學會一些應試技巧。比如書寫不夠認真的，那要克服這方面毛病，儘量書寫讓別人看的舒服，不求字的漂亮，力求字跡工整。還有審題不仔細的，丟三落四的，答完題時要留出時間檢查等等。
做任何事情都要有不放棄的精神，不到最後都很難說結果。只要你信心滿滿的，做個有心的人，揚長避短，會笑到最後的。
江南煙雨220667845
初中知識主要以記憶為主。學生成績提不上去，要先反思是基礎不夠紮實還是應試技巧不夠。
我是一名北大在讀博士，從2010年進入北大就開始接觸家教，主要針對初高中學習方法與衝刺技巧，啟發學生主動思考。我將我教過的上百名學生的學習經驗，彙總成一本書——《直擊高考漏洞》。書中除了介紹高考有關的科目提分技巧外，更多的是適合不同類型學生的學習方法，尤其是對中考、高考階段的學生，有很大幫助。
有需要的學生或家長，私信：領書。即可獲取。
像數學、物理、地理這類知識前後聯繫緊密的學科，前面知識的缺失必然影響後面的學習。這時應該利用一切可以利用的時間，彌補易漏的知識點，在腦海中形成一個完整的知識系統。（來不及梳理的同學，可以私信找我領取各科知識框架圖，但最後是自己過一遍。）
數學、物理一定大量練題，如果沒有效果的話，就回歸錯題本，將錯題重新做一遍，找出基本的解題思路。
一套題如何做才能有十倍的效果呢？
一張真題卷做三遍。你可能會說這樣浪費時間，其實不然，我們追求的不是誰做的多，而是誰消化得多！具體該怎麼做呢？
第一遍，按照中考規定的時間完成。只有像中考一樣模擬，才能像模擬一樣中考。很多人做練習時沒有節奏，時間安排亂，簡單題浪費了太多時間，導致後面的題沒有時間做。
第二遍，在第一次的做題時間上減少30分鐘，這樣可以鍛鍊做題的速度！但第二遍與第一遍間隔時間為3天。
第三遍，要嚴格要求正確率100%，經過前兩遍的總結歸納，這一遍的準確率應該是最高的！
語文，其實有很多答題技巧。我們以閱讀中的人稱考查為例：
第一人稱
優勢（好處）：親切自然，能自由表達思想情感；
劣勢（缺點）：不便於反映廣闊的現實生活，很難反映“我”以外的其他任務思想。
第二人稱
優勢（好處）：拉近與讀者的距離，便於對話，利於抒情，容易引起共鳴；
（用於物）有擬人效果，便於直接對話，真切自然，利於表達對物的感情。
劣勢（缺點）：範圍侷限。
第三人稱
優勢（好處）：能直接展現生活，反映現實更自由；
劣勢（缺點）：沒有第一人稱表達的自然效果。
另外就是從作文提分，擬一個好的標題，用一個經典的名言警句，採用修辭手法，段落不能太長也不能太短，全文分為3—5段最好，儘量運用成語，最後注意卷面的整潔。
我初三時有明顯的偏科，學校特意為我們臨時辦了一個各科複習小組，利用每天晚飯半小時時間，由每科老師專項訓練，我利用了兩週時間將弱勢科目補了上來。所以一定要找到薄弱科目薄弱知識點，期間可以找老師幫忙，有針對性訓練才能最有效地提分。
最後，希望你能調整心態，把每天當做新的開始，不要參照別人的複習進度，保持自己複習節奏。
如果需要中考各科學習方法和資料的學生或家長，私信：中考。即可領取。
北大博士教數學
火落腳背曉得跳，不錯，很有希望。俺教應屆九年級數學，按你說的情況比照俺班上的伢們，應該屬於中上的水平，成績應該在85~100之間緋徊，偶爾能過百，大部分時候在上述區間波動。
這個分數反映到知識層，基礎知識尚可但有漏洞，基本技能掌握不是很熟練，靈活性欠缺，分析問題解決問題能力，還有很大的提升空間。
反映到學習方法上，可能存在學習數學方面約畏難情緒。基本滿足於完成學校作業，但質量不高。做題不會分析找思路，基本是腳踩西瓜皮滑到哪裡算哪裡。
針對上述情況，在中考的衝刺階段，給出以下建議：
1.困難似彈簧，你軟他就強。要克服畏難情緒，增強數學學習的自信心和主動性。
2.中考複習已進入專題複習階段，這一階段主要針對中考的中檔題，壓軸題進行專題訓練。老師的選題主要結合本地中考命題特點，以訓練各種題型的解題思路解題方法為主，對中上水平的同學特別有幫助。除認真完成每天的課堂訓練題外，要及時糾錯並歸納總結方法，還要主動精選一些同類同檔的習題（最好是前幾年中考真題）進行訓練。通過練習查漏補缺，熟練掌握解答中檔題的方法和技巧。力爭在中考中在中檔題上一分不落，掙滿分，壓軸題的應用題必須通關，攻下；壓抽題的幾何題函數題是個挑戰，但其第一問，第二問是較基礎的，中上水平的同學有能力衝擊過關。第三問有點難度，可視情況果斷放棄，空出的時間對基礎部分拿不準的作進一步的確認攻關。
3.克服因模考結果帶來的焦慮情緒，適當降低對考試結果的預期，以積極心態迎接即將到來的中考，將狀態逐浙調整到最佳，力爭在中考考場上發揮出自己的最好水平。
我是"中考數學當百薈"，希望對你有所幫助。點贊如贈花，若認同，請點贊，舉手之勞，手留花香。
中考數學當百薈
中考其實就是一場“小高考”，是人生的重要篇章之一。
而學習成績的提升也並非一日而語，需要從量積累，在逐漸達到質變。
但當你已經做好了“量”卻始終達不到“質變”
那麼需要你努力做到以下幾點：
一、思考學習方法是否有誤
很多考生在考前不斷以刷題為突破點，沉浸於所謂題海戰術，不能說這樣的方法是錯誤的，但題海戰術的提前是你需要了解一些知識點或是運算公式等等，之後再在大量刷題的基礎上不斷提升。
二、牢記老師給出的重點以及公式，向老師尋求幫助
以自身為例，其實我在初中時，物理、化學課基本沒聽，兩科成績也基本只在60左右，為了考上更好的幫助，我像物理老師尋求幫助，牢記更正物理公式，最終取得了90分的成績，適當向老師朋友尋求幫助是必要的
三、中考不難，重在細心
其實中考並不難，更多的考察的是你對於知識的熟悉掌握程度，因此考試時要打起十二分的精神，切勿馬虎大意，丟了不該丟的分。
用戶63317847090
一抓基礎，做常考基礎題，相同題型務必掌握，如語文古詩詞背誦及默寫，閱讀答題基本思路。數學中比如科學計數法，多練。
二學會總結與反思，及時找出自身不足，根據老師所講多去總結做題規律。
三不可不懂裝懂，知識點含糊過去，而是要徹底理解，弄清楚。
四合理安排時間，有明確的學習計劃，不可無目的的去學習。
五要全身心投入學習中，不可人在教室心在外，看著是在學習，實則無心於此，這樣只是白白浪費時間。
六是學習中不可做其他與學習有關的事情，如轉筆，手裡拿其它東西等。
七是調節好情緒，有樂觀的心態面對考試，不可因自身實力問題而焦躁或退縮。
八是堅持，有可能你就是黑馬，相信自己，努力了無論結果如何都沒有遺憾！
