国学小课堂《声律启蒙》第一课 一东

诗词和对联是我国古代重要的文学形式,至今仍具有强大的生命力。诗词、对联都讲究对仗押韵,因此在古代,从刚入学的幼童起,就要进行声韵格律方面的训练,这方面的著作于是应运而生。我们即将开始学习的《声律启蒙》,就是声律方面较有代表性的启蒙著作。

国学小课堂《声律启蒙》第一课 一东

《声律启蒙》的作者车万育,字双亭,号鹤田,湖南邵阳人,康熙年间进士。他性格刚直,学问渊博,善于书法,喜欢收藏。

国学小课堂《声律启蒙》第一课 一东

《声律启蒙》按韵分编,分为上、下两卷,涵括了绝大部分格律诗需要用到的平声 30 个韵部,包罗了天文、地理、人物、花木、鸟兽、器物等的虚实应对。全书从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对,韵律协调,语言优美,琅琅上口,同学们可以从中得到声韵方面的训练,积累古代文化知识,感受到传统文化的熏陶。

名联欣赏

鸿是江边鸟,蚕为天下虫。

赏析 :鸿由“江”和“鸟”二字组成,蚕由“天”和“虫”二字组成。

仿照上文,完成下面的对联。

(1)一( )分日月,五( )各丘山。(明 岳)

(2)少水( )即现,是土( )方成。(沙 堤)

(3)( )雨洒窗,东二点( )三点。( )片切瓜,竖八刀( )七刀 。(冻 西 分 横)

(4)山石( )下古木枯,此( )为柴。白水泉边女子( ),少女更( )。(岩 木 好 妙)


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