被私立學校“挖走”的公立學校老師，現在都怎樣了？
學校今年有位老師成功的被私立學校“挖走”了，過去的這段時間雖然沒和我們說明情況，也是不好意思啟齒，但我們也知道，是所學校都是大事小情，各種瑣事。 公立學校的編制教師隊伍，大家都是擠破了頭往裡進的，但與此同時裡面也有人想著怎麼“逃離”現在的環境。如果有這樣的想法。還是勸大家不三思而後行，同樣是老師，私立學校比公立學校要做的事情少不到哪去。
“如果說公立學校的老師是保姆的話，那麼私立學校的老師更像是半個媽。”從私立學校辭職考到我們學校的老師這樣說。提到私立學校，很多人的第一反應就是工資高，如果只是奔著高工資去的話，很多人忽略的是高要求和高強度的加班以及24小時的寄宿制度，最重要的一點是私立學校缺少的是一份編制的保障。
縣城裡的一傢俬立中學，一直是一些應屆畢業生的“實習”地點，為什麼這麼說呢？這所學校全年都在招老師，進來的老師有的在這裡呆上半年，有的則十天半個月就走了。這裡更像是眾多應屆畢業生實習打卡的地方。固定的老師依然有，只是鮮有新的老師能夠留住。流動性大，這是大多數私立學校的特徵。
但是私立學校真的一無是處嗎？有人說高工資和高強度的教學環境能夠迫使一個老師快速的成長，說這是一份更適合年輕人做的工作。我覺得並不是這樣，一個人想得到鍛鍊並不是全靠外界施壓，還需要自己主動去做事情。
身邊一些當老師的朋友們，無論是公立還是私立都有一個共同的特徵，那就是都在以肉眼可見的速度老下去。剛入職半年的他，頭髮正在大把大把的往下掉，整個人略顯滄桑。剛入職三個月的她，隔三差五在群裡吐槽著今天又要加班，臉色顯得憔悴。
無論如何，還是希望每位在崗的老師都能夠真心喜歡自己的工作，在職一天就盡到自己的一份責任。
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