yukiye620
如何教育快废掉的弟弟？首先，不要轻易给你弟弟带上快废掉的帽子。因为这样会加重他的逆反心理，让他产生破坏破罐破摔的念头，不利于下一步的转化工作。接着要认真分析他快废掉的具体表现，是厌学问题，是早恋问题，是离家出走？是触碰了法律底线……在分析以后要针对存在的具体问题，采取有针对性的措施。教育是心灵与心灵的沟通，需要走进他的内心世界，了解他的真实想法，在平等的交流沟通的基础上，让他分清是非，转变观念，调动他的内在的向上的自我激励的心理动力。一味的监督，约束，指责，甚至家暴，对逆反的学生转变来说有害而无宜。初中的孩子，尤其是初二年级有一个明显的叛逆期，千万不要因为孩子表现出来一点儿叛逆，就认为孩子可能废掉了。叛逆的孩子通常具有反潮流的批判精神，具有批判式思维的优势，未来走向社会不一定比那些循规蹈矩，墨守成规，唯唯诺诺的孩子的作为小。所以我们要转变观念，改变教育策略，可能会收到更好的效果。要把他内心的消极的，逆反的，对抗的心理因素转变为积极的，阳光的，上进的心理因素。任何事物都是一分为二的，在你弟弟的身上一定也有积极向上的一面，关键是你要发现，调动，激发这些因素，并让这种因素强大起来。当然这对教育者来说是一个艺术性的沟通过程，而对被教育者来说，是一个痛苦的心灵蜕变过程。一旦实现了这一过程的转变，他会变成另外一个人似的昂首挺胸，大踏步的向着光明前进！
牧野梦语
看了楼下很多回答，觉得每位说的都在理，我来解答下这个问题:
先给你讲个亲身故事。我妹子今年13岁，曾经一段时间我和我的家人都以为她“无可救药”了，每天中午早走1小时，还不听任何人的意见，无论说什总是一副“你管我”的口吻:
屋里衣服自己收拾收拾‖我自己的衣服你管得着吗？
你的书放的地方不对，换个地方‖你管不着吧
……
直到后来，我们俩进行了一次深度沟通，我才知道，她处于严重的“叛逆期”才会有那些表现，面对她身上存在的那些问题，我又不能直接说，怕某句话惹了这尊“祖宗”直接炸毛，所以我采取“软”方法的同时以“以身作则”，物品该放到哪里，怎么说话等，后来她改善了许多
你弟弟的问题也是，面对这种情况，你做到以下几点会有明显效果:
1.首先进行一次深度沟通，态度温和点，不要觉得难以启齿，了解事情的来龙去脉，你才能去除“根部”问题
2.以身作则，人们都会有一种“近朱者赤近墨者黑”的心理
3.多和弟弟看一些正能量的电视，培养姐弟感情以求“探入对方想法”等
情感筱屋
教育是没用的，学会放手，他快废掉，不用说是你家里人惯的，估计跟我老公一样，在我没结婚前，我老公是家里最小的，衣来伸手，饭来张口，没钱跟哥要，跟姐要，跟父母要，我结婚以后，把他扔给我都不管了，现在他也知道努力去挣钱了，也争气！人一般不争气不思进取，都是家人惯的！我说的不一定全是，但是百分之八十应该是这样的！
久和物业新起点
看答主都对弟弟很无奈了，并且还是快废掉的弟弟。
有时候不是一两句话就能让他听你的，这个已经成习性。适当的看看医生吧，别万一有什么问题，严重了就不好处理了。
建议从他对生活的态度和他的状态开始改变他，不要直接上去强行矫正学习。
多陪伴他一下，多关心关心他，例如每天早上和他打招呼，问他想吃什么给他买，多笑笑。虽然前期收效甚微，但是这是一个潜移默化的过程，有点耐心会有改善的。
感觉我有个亲戚家孩子和你弟弟有点像，非常聪明，固执，不愿意学习，对生活中的各个方面都没有什么兴趣，每天佛着面对所有东西。多陪陪他，例如强行带他出去玩（那孩子并不拒绝爸妈强行带他旅游），然后一路和他聊一路给他拍照，一路找到他偶尔感兴趣的点然后以此为突破口。
但是这个真的很需要耐心，脾气也得好
美术馆总部
“废掉”的弟弟无外乎就是不图上进，贪图享乐，游手好闲，不工作就整天待在家，安于现状，整天没什么精神。这种情况一般都是父母溺爱的后果，什么都不让他干，说实话这样父母有一部分责任。
对于这样的情况又不能对他太激进，又不能说严厉的词语激怒他，否则年少的他容易办出意外的事情，所以只能慢慢来，一点点教育他，不再惯着他，告诉他不能再这样下去，告诉他以后的后果，循循善诱，慢慢改正！
货卖袈裟
这种问题不好回答。
什么叫"废掉"？是以社会道德规范为标准，还是以祖训家规族规为标准？是以养家糊口为标准，还是以"我"的"三观"为标准？无论什么标准，废掉，基本上是"无可救药"了！
"快废掉"，那就是还没有废掉，还有药可治。既然还"有药可治"，那么请找对医生给他"治病"，如果医生能找准其病根对症下药，那么一定可救！决不可病急乱投医！
风雨无惧
第一，影响力最大的是以身作则。
第二，其次是关心、关爱和问候。
第三，是换位思考、同理心去对待弟弟的成长发育期的不同状况。
第四，作为哥哥要在弟弟有困难的时候，主动给以支持，不一定是物质上的，更重要是精神上和思维上的。
第五，兄弟之间，不可以缺少沟通。
到了这个年龄阶段，他自己有他自己的主见，大人的意见往往他都听不进去，这个时候的孩子都比较判逆，如果孩子做的事情家长认为也没有什么出格的话，就放手让他去干，不能总把孩子攥在手心里，孩子这时候的心理就是家长越反对他越要去干，所以家长只要认为没有太大的问题，就不要去管，有空的孩子和孩子当朋友一样聊聊天，问孩子希望父母怎么做，哪儿没做好，毕竟孩子大了，不能像小时候那样百依百顺了，因为他有自己的思想了。
当兵确实是一种好方法，你的弟弟可能是因为家庭环境的原因也可能是社会环境的影响，造成心理极端不成熟，自私任性，他应该去受一些挫折，承担一些责任，才能成长起来，你们不用什么事都替他担着，让他自己去承担自己做事的后果，部队是个锻炼人的地方，一方面身体上受一些磨练，另一方面也会在文化上接受教育，不妨找找关系让他自己去锻炼锻炼。
种地小胖
其实这是一个很不好回答的问题，因为出题很简单，很模糊。一般架说，吸毒，嗜赌成性，无可救药等才能说废掉，但也有各种不同情况，有的可教育或劝说，有的只能强制约束甚至绳之以法。你能否说详细些？这么笼统的一句，即便想回答，也是无的放矢，乱说一通。
我之所以选择这个问答，不是想正面也无法正面回答你。因为你的问题里似乎藏着一些机关，一些不能公开的秘密，亲情似乎让你隐藏了许多的话。如果是这样，我只是想说一句，许多情况下，人的堕落不是都可以教肓的，或者说都是可以通过亲人的劝说，眼泪就能解决问题的，该大义灭亲时就必须果断，该交政府惩办的必须交给政府处理，不要心存侥幸，这样才是对社会负负，也才是对亲人负责。
不知这个回答是否对你有用。
天岳樵子
题主说教育快废掉的弟弟，证明弟弟的很多方面都不是你所认同的。在这里，我想说，如果不是在违反法律的前提下，我真的建议你更深入的了解自己的弟弟，找到弟弟做事的根本原因，每个人的人生轨迹都会有所不同，读大学考博士硕士不是所有人的出路，每个人的人生都有他自己的闪光点，不能说自己看不好的方向人人就都不该向那个方向发展。这种想法有些过于强势。
当然，如果需要以挑战法律来实现自己的想法，这是绝对杜绝发生的。不能容忍任何人挑战我们的宪法。如果弟弟的行为触犯了法律，家人要劝导他自首，通过改造自己的罪行来改造自己的人生，重新来过。如果不是触犯法律，家人要给弟弟关爱，让他体会亲人们的关心和呵护，意识到自己的行为是不被允许的，改正错误和缺点，回归健康的生活。
人性是有弱点的，找到弟弟性格的切入点，用爱来唤醒弟弟内心深处的善良和本真，相信你和弟弟的感情会和好如初的。
情感小姐日记
这个问题有点笼统，不知道这个弟弟有多大了，因为每个年龄段的弟弟都有不同的教育方式，现在的孩子都普遍早熟，有自己的很多奇奇怪怪的想法，老一套打打骂骂的方法已经行不通了，所以要有的放矢。
如果孩子早早地出现了“叛逆期”，那真是叫人头疼，越骂越犟，越管越难管，看看别人家的孩子为什么那么优秀，我家的弟弟这是怎么啦? 哎......太难了。
人之初，性本善，孩子一出生都是一张白纸，投在什么样的家庭教出什么样的孩子，这话虽然不是那么绝对，但绝对说得有道理，不要一味地去指责埋怨不争气的弟弟，先冷静下来找找自己和父母的原因，出现叛逆有很多因素，平时总是觉得自己忙忙忙，弟弟不对就骂骂骂。
有的东西可以事后弥补，但错过了孩子的教育是没有后悔药的，我认识的二户人家A和B，孩子也差不多大，父母的学历水平，家庭条件也差不多，但两家教育出来的孩子却完全两样。
A家的父母用废纸帮孩子折小时候玩的“四角板”，一起陪孩子滚弹弹珠，等孩子到上初中时母亲就自动放弃上班，当时都是小小的职员，家庭条件也只够温饱，但为了孩子宁愿过清贫的日子，也要陪伴孩子。孩子也在父母的一路陪伴鼓励下，考到了理想的学校，出息了，懂得感恩，懂得勤俭持家，如今父母跟着儿子享福了。
而B家的教育方式也是我们大部分家长采用的，自己忙，要赚钱，要买这要买那，孩子越大越要多为孩子多赚钱，除了关注孩子的成绩单，其它的都不管，成绩这么差，真笨，不争气，不好就骂，如此反复孩子觉得得不到关爱，渐行渐远，直到孩子在叛逆中长大根本管不了才后悔，赚钱的目的是为了孩子，可孩子却不领这个情，赚的钱根本不够孩子花，孩子反过来怨恨自己怎么没有生在有钱人的家里，父母怎么这么无能?
教育永远是一个深奥的问题，正确树立孩子的三观不是一蹴而就的，但一定要多陪伴，多关心，在陪伴中发现问题解决问题，多鼓励支持少指责打骂。
要相信自己，弟弟不会废掉，弟弟一定能变好。
