苍蝇王
社会在发展，时代在进步，现在的孩子，只学习义务教育阶段的文化课已经不够用了。这一点，相信很多家长都已经意识到了，所以我们可以看到很多艺术特长机构的崛起，看到无论大孩小孩，利用周末休息选择各种特长班。
艺术特长的培养是社会所需，文化课知识是学生时代必须必会的，艺术特长就是一道加餐，是为了提高人们整体素质，提升个人素养的一个非常奏效的办法。
艺术培训种类很多，选择的基本原则，是以孩子的兴趣爱好为主。
举个简单的例子，如果一个孩子不爱画画，就不要硬逼着他坐在画板前，五音不全就不要去考虑声乐唱歌。那对孩子来说是比上刑还痛苦的！
孩子的特长培养要早，早期选择特长时可以考虑普遍撒网，重点选择的办法。就是每一项都尝试学习下，然后从各项兴趣中选择一两项擅长的，并持之以恒，坚持到底。
兴趣的选择上可以是艺术类，比如画画，弹琴，舞蹈，声乐等，也可以是体育类，比如各种球类，游泳，武术，棋类等等。
督促孩子学习时，要有耐心！
每一项本领的学习和掌握都需要时间，都会经历中间的一段枯燥期。这时，家长的鼓励支持非常重要。
有的家庭因为在辅导孩子特长时而闹矛盾，或者对孩子进行体罚，这个是不建议的。从小培养孩子积极阳光的心态，让孩子拥有正能量，这样的孩子学什么都能顺利应对。
学习是一个过程，学有所成更是需要日积月累，凡事欲速则不达，所以在指导孩子学习时，一定要有耐心，学习艺术特长更是如此！
特长的培养和学习，也是孩子释放压力的一个方法。
数学做多了，很累，画一幅画，换个思维让大脑简单休息，压力也可以得到释放，
英语背多了，很烦，弹一会琴，让思绪短暂的放空，心情也可以得到梳理。
所以不要给学习特长本身加上压力，不要把练特长变成负担。（走艺术特长专业的除外）
以上个人观点，仅供参考。希望可以帮到您！
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雅瑞学堂橙子老师
科学培养孩子特长，就是要尊重孩子的个性和爱好。在这个基础上，再谈培养孩子的特长。
现在培养孩子的特长，不是因为，孩子喜好这个或者擅长这个，而有些是出于功力的原因。把培养孩子的某个特长和以后的升学紧密联系在一起了。
这就难免，有的家庭出现了拿个小棍逼着孩子练钢琴的现象。出现了有的孩子不愿意跳舞，家长逼着孩子练的现象。培养孩子的其他特长也有类似情况。
有报道曾经有一个孩子，因为家长逼他练琴太久，孩子特别不喜欢，看到钢琴就反感，最后，孩子怒砸钢琴。
我们培养孩子的特长，首先要了解孩子，喜欢不喜欢？家长要善于观察。看到他特别喜欢，你在因势利导去培养他，比如说孩子喜欢跟着大人读书朗诵，你就可以送他去演讲或者朗诵的特长班。
她特别喜欢乐器，你也可以试着送他去学钢琴。
特别喜欢舞刀弄棒，可以送他去学武术。
喜欢轮滑，可以送她去轮滑班等等。
总之一切要因势利导才会有效果。
宁老师说
很高兴回答这个问题
首先家长要摆正心态。客观定位，不要觉得学特长了就要成家成腕。本着培养兴趣爱好的心态帮孩子选特长，这样家长会轻松一些，孩子也会学得愉快一些。
其次，围绕孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，但现在的孩子开始上特长班时年龄都还小，自己也搞不清自己喜欢什么，这就需要家长的观察引导了。看看他对那个感兴趣；还有可以免费试听特长班的课程，另外与老师沟通了解。这样有个全面的了解，再做决定。
最后孩子的年龄，性格，选择的特色班老师，以及家长的时间精力也是很重要的考虑因素。
