莫气少年穷
这样的孩子表面看来不太喜欢交际，但也许更具有独立思考的能力与习惯。作为家长的话要多了解自家孩子特点，鼓励正念的教育方式会让孩子更优秀。
林克沃德西平郝新龙
我的孩子也用美术宝1对1，确实好用呢，孩子乱涂乱画就说明了他对绘画有兴趣，你可以给他报一个网课，让孩子学自己喜欢的东西，提升自己绘画水平。美术宝1对1的课我一直给我家孩子报，不仅老师专业，而且价格不贵，我很推荐！
忙碌的奔弛生活
孩子在学校不爱说话，那么在家里是什么情况呢？
如果孩子在家里是个“小话痨”，到了学校就成了“闷葫芦”，那就要弄清楚，是孩子成绩不太好没自信，还是不懂与人相处被孤立。
成绩方面的问题，可以多鼓励孩子，并积极帮助孩子提高。
- 一年级的教学内容相对简单，家长多付出，一般都能够令孩子有所长进。
- 也可以通过给孩子强化一门特长（比如他喜欢画画，那就让他画得更好），让孩子找到在伙伴中的自信。
与人相处的问题，可能需要更长时间的引导。
通常来说，孩子们都是喜欢和同伴打成一片的。即便性格内敛的孩子，在和同伴熟悉之后，也应该能够玩得很好。而孩子躲避同伴，通常是源于自卑，或是骄傲。
- 自卑问题的解决办法就是前面提过的：要么提高学习成绩，要么掌握一项特长。
- 骄傲的问题一般是由于心理不平衡造成的，这需要引导孩子的心态：不嫉妒、不固执、不敌视。
如果孩子在家里的话也不多，那么家长就更要给孩子加强这方面的能力了。
人是社会性动物，个体的发展离不开群体。因此懂得和同伴沟通协作，是人最基本的生存本领——这也是“情商”比“智商”更重要的原因。
先从家长和孩子的沟通交流开始吧。与家人相处应该是孩子最放松的时候，他更容易展现真实的自己。以朋友的角度和方式与孩子沟通、玩耍，切勿高高在上。
（图片源于网络，侵删）
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为父笔记
[耶]先不要着急，建议：
1、静下心来，找好的时机跟孩子聊天式沟通，弄清楚孩子在学校跟老师和同学相处的怎么样，有没有矛盾或者难处。上课能不能听懂，会不会举手提问或者回答问题，会不会跟同学闹矛盾，有没有欺负或被欺负等等。
2、要确认孩子是不是真的在学校不爱说话。是不爱跟所有人说话，还是不爱跟某老师或者某同学说话？另外，孩子在家里也不爱说话吗？
3、弄清楚孩子在纸上写或画什么，还是一边画一边在想什么？是因为听不懂才画，还是不喜欢听？是什么课都画还是只在某一科上课时画？
4、弄清楚原因后，视具体原因请老师协助解决，或者家长跟孩子沟通，或者有必要的时候请专业人员对孩子进行心理辅导，都是办法。
5、适当的鼓励，培养孩子的信心应该是必要的。
豆子也是醉了
答:
孩子刚上小学，在学校每天都不怎么说话，就喜欢自己在纸上乱涂乱画。这应该是刚去学校，对学校的环境不熟，班上也没有认识的小朋友，在纸上乱涂乱画是自我排解的一种方式。不过，没关系的，只要家长注意引导，状况很快会得到改善的。
分析孩子的性格
“知子莫如母”！父母的言行举止从孩子一出生就开始影响着孩子，父母是孩子的引路人，同时孩子也是父母的一面镜子。孩子的性格有时侯就是父母的综合，也就是说在世界上最了解孩子的就是父母自己。
相信我们都有见过这样一个画面。有些孩子比较认生，到一个陌生的环境的时候会躲在父母的背后，或者是粘着父母，不到其他地方玩。而有的孩子胆子又特别大 ，天不怕地不怕，到哪里都是自然熟。因此，蓝宝精灵分析，题主你的孩子刚上小学，在学校不喜欢说话，喜欢在纸上乱涂乱画，Ta的性格应该属于偏内向型的。
如何调整孩子的性格
每天去学校接孩子的时候，问问孩子在学校里都做了些什么?六七岁的孩子，他可能也表达不出来。你可以故作夸张的说，“宝贝，你今天你在学校里画了一条很漂亮的小狗”。当然要看平时宝宝喜欢的是哪个事物就说哪个事物。这时候TA会抬起眼睛来看着你,你要接着说,“回家了，妈妈跟你一起画，我们比赛看谁画的更漂亮哦……”，目的是找出小孩在纸上乱画的原因。一次不行，多试几次就慢慢的摸索出来了。
当搞清楚小孩为什么要在纸上乱画后，接着就要告诉小孩在什么时间，应该做什么事情。比如说，在学校老师讲课的时候就要认真听老师讲课，老师布置作业的时候就要认真做作业，下课的时候可以同小朋友一起去玩儿，不要打人，别人也不能欺负你，如果有人欺负你，也要告诉老师和妈妈。学会保护自己，哪些地方属于隐私区，除了妈妈，其他人都不可以碰等等。蓝宝精灵的父亲不止一次给蓝宝精灵说过，小孩是要教的，你不教，TA当然不知道要怎么做了。
同学校老师保持密切的联系。孩子上小学了，一个星期有5天都在学校，除寒暑假、吃饭睡觉外，有70%左右的时间都在学校。所以要经常与老师保持联系，问问老师孩子在学校的状况。老师的话，作为家长有些话有所听，也有所不听，不要只是作个传话筒，对自己的孩子要有一定的判断。人云亦云也容易给孩子双重压力。
改善孩子的性格缺陷
摸清楚孩子的性格后，就要对性格取长补短，对一些明显的性格缺陷做纠正。比如偏执和暴躁。例如在超市里，小孩看到他喜欢的玩具就一定要买，又哭又闹，打滚耍泼，父母是为了面子依着他呢，还是给他讲道理?还有些小孩儿，莫名奇妙的发脾气，摔东西，这些明显的性格缺陷也要在日常中慢慢的进行纠正，以免随着年龄的增长走极端造成不可收拾的地步。
【结束语】小孩刚上小学，在学校里不怎么说话，喜欢在纸上乱涂乱画。虽然小孩子刚上小学还比较小，还有足够的时间去慢慢摸索和调教，但是也不能掉以轻心。首先要找出小孩的性格特征，然后根据不同的性格特征进行适当的引导和教育，将明显的性格缺点进行改善，最后才能培养出孩子健康的心理。希望蓝宝精灵的回答能够帮助到你。
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蓝宝精灵
孩子刚上小学，差不多十六七岁的样子。可能对环境不熟，或者个人性格原因等等，造成这种现象。孩子一定要融入集体，这样才能快乐学习。作为家长，千万不能大意，要引导孩子适应学校生活。
- 多鼓励孩子。 告诉孩子在学校不仅要学会学习，还要学会交朋友。鼓励孩子分享在学校感兴趣的事和人。慢慢的培养孩子交朋友的兴趣。 这样就愿意跟别人交往。
- 多与老师沟通。通过与老师沟通了解孩子在学校的情况。把你的担心告诉老师，老师也会及时的观察孩子。并给予指导。
- 培养孩子待人接物的礼仪，一个优秀的孩子，每个人都愿意跟他成为好朋友。
只要做到以上几点，我相信孩子会越来越喜欢学校，越来越爱与人交往。
快乐两宝
孩子刚上小学，不要太焦急。
孩子性格不一样，有的孩子比较活泼开朗，喜欢社交和朋友一起玩耍学习。
你家孩子喜欢画画，孩子比较安静。不知道是男孩还是女孩？要多注意观察孩子在家里的状态，看看是不是有什么别的原因？有时候，孩子经历一些事情，心里有阴影，性格开始孤僻，作为监护人一定要用心去观察孩子。
家庭环境对孩子影响特别大。不知道的孩子上学之前是不是很活泼？如果和之前孩子的状态反差很大的话，就要重点关注了。
多注意孩子心里成长，很多时候都是家长不注意，或者无意中，就伤到了孩子幼小的心灵。
回顾一下，孩子从上幼儿园到上一年级各个方面的状态，是否反差极大？孩子需要父母用心呵护，监护人一定要用心去观察观察。为自己负责，为孩子负责。
amtf天道酬勤
我是一位老师，在班里经常看到不爱说话的孩子，独自一人或静静的玩，或呆呆地看其他孩子玩，小学阶段这种情况还不是很严重的问题，家长不必着急。
家长要着手做的是两方面，一方面跟孩子班主任多联系，请老师在学校多关注一下孩子，比如上课多提问，课下多沟通，让其他孩子看到他的优点，慢慢地玩伴就会增多，孩子的自信心提升了，自然合群了。另一方面，家长多带着孩子参加一些聚会，或在家附近给孩子联系一些同龄人，一起玩，一起学，过一阶段您会发现，孩子变得活泼开朗了，家长的焦虑自然就消失了。
中小学数学教育教学
试着从感统的角度看孩子的情况，从感觉统合的生理角度去看孩子的学习问题。孩子不爱玩，喜欢一个人自己画画，可能是触觉统合不良。触觉统合不良。会导致孩子胆小。沾人，不爱社交，喜欢沉浸在自己的世界中。因为没有更多的相关信息，所以只能做一些猜测。
余帆一感觉统合训练师
孩子做出了这些抗拒学校的行为，说明新学校的环境让她产生了惧怕。这种反应是非常正常的，妈妈不要太焦虑，如果你太焦虑了，你的孩子会更加坚定地认为自己一定做错了什么事情。孩子刚上学，尿裤子，完全是正常的反应，孩子有自尊心，一定会觉得会很难受，父母一般在这种情况下不要责备（也要叮嘱老师这样做），而是说：‘这只是个意外，下次你一定会做的更好的。’——但是一般来说，他们也很容易忘记。所以这不太可能成为孩子焦虑的来源。如果孩子实在不想去，可以先试着放在家里几天，好好询问。问法不是‘你为什么不喜欢学校？或者你为什么不喜欢跟小朋友一起玩。而是，’你喜欢你的老师吗？你最喜欢上什么课？你最好的朋友是谁？（你最喜欢跟谁一起玩？）你们教室的布置美不美？等等之类，正面的提问。过不多久，她就会告诉你真话的。另外，妈妈不要太焦虑为什么她在上幼儿园的时候与现在不同。很显然，环境发生了变化（我们成年人也有这样一个适应的过程），但是过不多久，她就会学习如何融入了。一般来说，性格比较敏感的孩子对于环境的变化也特别敏感，他们也会比别人做出更快的Reaction. ------------- 如果我回答对你有帮助，请关注我一下。或有其他问题也可以关注我，给我发私信
