淡然64154506
我認為應該為他們續接代課的教齡，目前我國《勞動法》沒有明確規定代課教師轉正之後教齡的計算方法，我認為如果是正式簽署勞動合同聘任的代課教師，應該為代課教師代課期間的教學時間也算入轉正時期的教齡，如果是臨時的代課教師，那就不能算是教齡。
教齡是指教師從事教學工作的連續累計時間，以年為單位計算。對於教齡的定義，我們可以看出教齡僅僅對其的限定是教師從事教學工作的累計時間，如果代課教師在未轉正期間長期從事的教學工作，並且與學校簽訂代課勞務合同的，從定義上來看，代課教師代課期間的教學時間應該視為轉正之後的教齡。
我身邊就有一些代課教師在一個學校代課許多年，後來有機會轉正之後，他們的教齡也是從代課那時候算起的，所以我認為代課教師轉正之後，學校應該為他們續接代課的教齡，保障教師的權益，才能促進教育事業的蓬勃發展。
如果你是代課教師的話，最好未雨綢繆早日轉正，轉正之後的教師比代課教師的福利待遇等各方面都好很多。
沐雲的風
很高興為你回答這個問題。應該續接教齡。教師的工齡是指參加教育工作至今的時間，基本是連續計算的有時還將在校讀書時間計算在內。 而教齡是指參加教育工作至今的時間。 教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣(旗)、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》(1979)規定“凡轉為公辦教師(職工)，應從最後一次經組織批准任民辦代課教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合併計算連續工齡。”我認為應該續接教齡。
風輕雲淡0009
當然應該啦。所謂教齡，就是指教學的年數，不論你是公辦私立、正式還是代課老師，只要你從事教學崗位了，你就有了教齡。我曾經工作過的一所學校裡，由於歷史的原因，有許多代課、民辦教師，後來考試轉正了，他們的教齡都是從開始教學算起的，而不是從轉正算起的。
相約春天5
首先很高興來回答你的問題。下面我說兩個概念一個是工齡，另一個是教齡。如果做代課教師時她的關係已經掛靠在人社部門，那麼她代課到當上正式教師這叫工齡是有的。如果沒有掛靠那是連工齡也沒有。教齡是正式走上教師崗位開始算起的。代課期間是不算的。但也有算那就是原來接班時代的民師轉正後的算。如果是現在的代課多數在教育系統是沒有備案的那是不算的。希望我的回答你能滿意。
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半農育人
必須接工齡啊！代課老師也是老師，代課期間也是兢兢業業，不比編制老師做的少，更不必誰差！
素麗563
不需要討論，1986年教育部文件很明確
手機用戶52446108479
代課教師轉正後，續接代課教齡要根據實際情況而定，看國家是否承認代課時間，也要看他在哪兒代課，是私立學校，教育機構，還是國辦學校，如果是國辦學校代課，轉正後國家是會給接教齡的，其他教育行業說不定，也沒發言權。
張愛霞zax
於法不討論，於情玩覺得應該算，成天說同工同酬，那麼同工為什麼不能同工齡呢
秦郡守
國家規定:算！兩段加起來。和工齡的算法不一樣。
用戶58624203873
不可能的。
民辦教師轉正的和民辦教師考入師範學院畢業後工作的都沒有把幾十年的教齡上算的。想必，代課教師的情況可能與民辦教師時期的教齡處理是同一個道理吧？
