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我的小孩子六歲，跟你的差不多，我覺得可以探討一下。
首先我的小孩子是男的，性格比較活，所以從小就要關注他有什麼愛好或者對哪方面比較感興趣吧。
第二就是可以嘗試引導他自己選擇，現在很多興趣班都可以免費體驗的，你可以帶她去體驗一下，然後讓小孩子自己去選擇，畢竟五歲了，他可以自己做選擇，同時還可以鍛鍊他的自主能力。
希望可以幫到你，加油💪
小盛說玩具
首先，我想說的是，做家長，得有對孩子長遠培養的一個計劃，以及根據孩子的特長，性格等，進行刪選。
我家有兩男娃，我就說下大娃是怎麼選擇的吧。
大寶幼兒園中班的時候，因為表達能力極強(幼兒園老師說的)，被推薦做了幼兒園大型節目的男主持。可是因為我家大寶內向(那時是的)，還膽小，到了舞臺上怯場了。後來，我想辦法希望可以解決這個問題。
那時候幼兒園週六困難班有街舞，學期結束有彙報表演。於是，我本著讓兒子練膽的想法，讓大寶去學了街舞。
去了後，發現他協調性很好，很快被老師挖掘，做了領舞。期末彙報表演很成功。
很快暑假了，我思考著要不要培訓班去繼續學街舞，培訓班也有學完後的大型彙報表演。
後來陪大寶去試上了一節課。
其中因為大寶還是不夠外向，他的試上課是我全程在舞蹈房內陪同上完的。
後來一步步引導，兒子就在校外培訓班學了街舞。也跳得挺不錯的，又一次成了領舞。
現在，大寶二年級了，我給他街舞停了。
一方面是因為他學舞，音樂響起身子骨就不自覺開始動，影響到小學了[捂臉][捂臉]，另一方面是，他學舞的教練，去城市發展了。我們綜合考慮，暫時結束了大寶的學舞。
再來說說樂器吧。
我家是男孩，可是為了練他的坐性，以及毅力，我和孩子們爸商量，在大寶大班第二個學期初，開始學習鋼琴，有些朋友認為我們學晚了，我倒是覺得還可以。大寶在一年級結束的暑假，第一次考級，考了三級，拿了個優秀。他每天練琴一小時，雷打不動。
很多家長不選樂器，主要原因可能還是因為家長要堅持下去不容易。因為要接送學琴，還得在家監督。
說實話，真的不容易。
好啦，針對你的問題，我就回答到這吧。如果還有什麼問題，可以私信我。
我家大寶目前還學了乒乓(運動項目學了一個)，畫畫(網絡課)，英語(目前《典範讀到了6a》),有網絡外教課。還有學習硬筆書法。就這些。
弟弟因為還大班，我計劃下學期結束，弟弟要開始興趣的培養了。
我的想法是:努力還孩子一個完整的童年，所以基本都是大班，結束才開始興趣特長的培養。
果凍布丁媽咪S丁老師
5歲的寶寶適合學習舞蹈還是樂器培養呢？
我是兩個孩子的爸爸，大寶已經5歲，分享下我自己的感受。無論學習舞蹈還是樂器，建議不妨瞭解一下孩子的興趣所在，具體分享如下：
1、瞭解孩子的興趣所在，家長合理引導
根據耶魯大學心理學系教授斯騰伯格提出的“孩子潛能自查表”觀點：每個孩子其實都有自己的長處，也就是天賦。我們作為家長應該適時去發現孩子的天賦所在，並加以鼓勵和引導。按照“孩子潛能自查表”，家長可以對照出孩子的天賦所在
孩子潛能自查表
具體對應結果如下，不妨對照看看：
如果您的孩子在第1、8、17條表現突出，那就代表他可能具備很好的語言天賦。
如果您的孩子在第6、12、18條表現突出，那就代表他可能有很好的音樂才能。
如果您的孩子在第3、7、15條表現突出，那就代表他可能再數學、邏輯方面有天賦。
如果您的孩子在第4、11、13條表現突出，那就代表他有很好的空間方面的才能。
如果您的孩子在第5、9、14條表現突出，那就代表他有很好的身體動覺才能。通常運動員和舞蹈家都有這方面的天賦。
如果您的孩子在第10、16、20條表現突出，那就代表他有很好的自我認識才能。通常劇作家或者導演會有這方面的才能。
如果您的孩子在第2、10、19條表現突出，那就代表他很好地認識他人的才能。這類孩子對自我和別人都常常不由自主地做出判斷和反省，具有與人交往、溝通、組織方面的潛能。
無論孩子的天賦是什麼，往後的成功及天賦的兌現，都需要家長的付出和引導！
2、儘量多嘗試，篩選出孩子興趣的本真
五歲的孩子還處於早期啟蒙階段，建議家長多嘗試，在經濟條件允許前提下，給孩子多報幾個興趣班。實踐方能出真知，讓孩子通過上課方式發現自己的興趣所在，比如舞蹈、樂器及畫畫等，都可以報個短期的興趣班，通過一學期的學習和觀察，家長應該不難發現孩子的興趣。
家長在發現孩子對於某些課程感興趣時，千萬不要著急購買大量課程或者器材，一定要讓孩子先磨合一段時間。假如孩子興趣發生變化，家長也因為怕浪費資源或者器材，而強迫孩子繼續學習沒興趣的課程。
尊重孩子的選擇，對於確定的興趣，要鼓勵孩子持之以恆，克服困難，畢竟沒有一項技能是能夠簡單學會的。
3、瞭解每項興趣的要求，貴在堅持
無論是舞蹈還是樂器，都有其自身特殊要求。比如舞蹈對於孩子的身體協調性和柔韌性要求較高，需要堅持進行體態糾正及拉伸；而樂器對於孩子的節奏及樂感要求高，需要不厭其煩的練習，建立肢體的肌肉記憶。總之，沒有一項興趣及技能是容易學習的，作為家長需要了解具體的細節要求，鼓勵孩子多堅持，”臺上一分鐘，臺下十年功”.
不積跬步無以至千里，千里之行始於足下！無論學什麼技能，興趣無疑是最好的老師，而堅持才是成功的捷徑！孩子和家長都需要共同加油！
歆爸育兒
個人認為還是學習樂器或者美術比較好，不贊成學習舞蹈，因為五歲孩子，身體還是很嬌嫩，各方面都在發育，當然也有的家長認為孩子身體柔軟，比較好塑型，但我覺得學習基礎還是可以考慮，如果這麼小就計劃給孩子將來做職業培養，還是對身體傷害很大，不如學習一些樂器，因為樂理是相通的，學會一樣樂器，其他也就不難了，可以培養孩子專注力，聽力和審美能力。學習美術也很好，讓孩子對色彩認知，構圖理解，空間思維都很有幫助，將來在學習上也會有很大幫助。
雨傑老爹TJL
興趣愛好的培養在於孩子的興趣，我是做少兒音樂培訓機構的，其實通過我自己的經驗以及觀察，現在很多家長給孩子報興趣愛好班，不管是音樂，樂器，舞蹈，還是畫畫之類的，相當一部分來自於他自己的愛好，根本沒有認真徹底觀察孩子到底喜歡不喜歡，那麼你會發現絕大部分孩子都是學到半途而廢，沒有一樣是學的精髓的，因為家長抱著反正別人都在學，我們不能不學，反正閒著也是閒著，更有甚至，反正沒時間帶，送過去，不管能不能學到東西，把時間打發了，就行了，反正都是興趣愛好，還有我們現在的考級機制，其實你認真看一下你的考級本本，就是社會藝術業餘考級，當然也有專業考級，那都是校考。所以我們在孩子這方面的培養，必須要根據孩子興趣愛好來，首先的喜歡，當然在我們這個行業還有一句話就是，在學習的過程中培養興趣，但是大家別搞錯一件事情，這個情況建立在你是否有這一方面足夠的天賦，我個人非常建議既然學就要堅持，家長必須陪伴，而不是就是當做業餘打發時間，否則多少年過後你會發現，哇塞這些我以前都學過呢，但是，我都忘了什麼也不會了。
我是建國
你好，我是行者的吟唱，關於這樣的年紀我建議還是學習樂器。具體原因如下
1學習舞蹈必須要了解孩子骨骼的成長，孩子在7歲之前是成長期，這時候學舞蹈的一些動作會傷及骨骼的發育，比如壓腿，，7歲之前壓腿，很容易給孩子行成羅圈腿。而孩童10歲之後骨骼基本成型，所以可以練習舞蹈
2樂器方面，孩子在4歲以後聽力及視力基本已經發育完全，而音樂對於孩子大腦的發育是有著絕對好處，它對孩子的大腦的緯度，空間感的行成有很大好處。而4-10歲之間又是學習樂器的最佳時間，對於樂器一些複雜的動作容易記住，更容易行成規律。
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行者的吟唱
大家好，我是馨毅。作為兩個孩子家長也包括作為一個成年人吧。個人感覺還是學舞蹈要比學樂器，可能要好很多，從兩個方面來講。
第一，孩子現在在學校的運動量並不是很大，在學校的80%的時間都是坐在教室裡學習，所以現在的孩子很缺乏運動。課外之餘的學個舞蹈，可以增加孩子的運動量，增強孩子健康程度
第二，個人感覺學舞蹈的人，他的自信氣質都很強，您可以觀察觀察這些學舞蹈的人，他們給人的感覺很陽光，很自信。
以上只是個人觀點，希望我的回答能幫助到您。\n
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馨毅
學舞蹈最靠譜
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魏長江
建議學習樂器，5歲寶寶正在長身體的時候骨骼肌肉都沒有長好，舞蹈的一些肢體動作可能會影響到寶寶的生長髮育。請看視頻回答
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黑人老周
個人覺得首先是培養孩子的興趣，看她比較傾向哪方面。如果是女寶的話，學習舞蹈會有好的形體，培養了孩子的肢體動作。但是這個不強迫，畢竟如果喜歡音樂的話，也是一門藝術。
