如何對待成績進入瓶頸期的高三?

you豈在朝朝暮暮


調整心態,放下包袱,認真學習,努力學習,查缺補漏。至於結果如何不必考慮,盡心盡力即可。


雲淡風清284994716


看到這個問題,勾起了我的回憶。對於我來說當時高三學習的阻力就是我的心理素質。那個時候我根本就學不下去,聽不進去,甚至睡覺都不踏實。腦子裡滿滿的都是迷茫,和同學們的早起晚睡。所以,我認為高三這個時候最重要的是放鬆心情,在這基礎上,溫故而知新,才能發揮自己的水平。



雪薇和小七


第一、是不是喜歡鑽研難題、怪題,不喜歡做基礎題。

對於高三的學生,這種現象很常見。很多學生認為,做基礎題沒意思沒有成就感,做偏、難、怪的題目,才能顯示水平,才有檔次,才能增強綜合能力,才能拿下高考中的壓軸題。還有些學生對高考熱點的專項訓練不屑一顧,全憑自己的喜歡做題,造成知識體系不完整。最主要是要加強對基礎的練習和記憶,建立知識腦圖,針對高考的重點和熱點內容進行專項訓練,可以達到事半功倍的效果,然後找出自己的薄弱環節並加以完善,這樣可以掃除障礙。

第二、知識不繫統化,沒把知識貫穿起來。

要善於通過歸納把知識點梳理清楚,把這些聯繫起來。高三與高一高二最明顯的區別就是知識的聯繫性,有些題不在只考某一章的內容,而是把好幾章的內容綜合起來考查,學生只有找出各個知識點之間的有機聯繫,形成知識網絡,做這些題才會得心應手。

第三、越到最後,越要學會放棄。

在一套試卷中,不是所有得題都要求我們必須做完。對於程度中等得學生來說,他們最大需要克服得不是那道題不會,而是沒有充足得時間去把這套卷子給做完,這個在理綜試卷中表現得最為明顯。以物理為例,如果平時訓練沒有時間最帶電粒子得綜合大題得話,那就可以勇於放棄這個內容,平時也不訓練這種題型,把時間分到其他內容上,保證其他內容得正確率。

最後以物理為例,最後得物理複習,希望大家迴歸課本,迴歸平時得錯題。理科得學習也需要學生記憶一些典型得題型,以及平常練習中你所記憶得典型題型得變形題,好好琢磨,歸納總結,會比盲目刷題要好得多。





貝哥教物理


任何東西都有它的瓶頸期,無論你怎麼努力,在一段的時間內,好像時間靜止了一樣,沒有怎樣大的突破,就我高三的經驗來說,來談談如何過瓶頸期。

1因為是高三了嘛,比較好的穩定的科目呢,就不要過多的去花太多的時間,因為你好的科目成績穩定了就好,而成績薄弱的科目,這個時候我們就要狠抓猛打了。

2 這個時候我們一定要改變自己的一個長期的一種習慣,不能再照自己以前學習的一個經驗,改變經驗改變策略

3,注重基礎,比如我數學不好,這個時候基礎題對我來說看似無關重要,但考試的時候,畢竟基礎方面的東西比較多嘛,這樣的分。我們是不應該放掉了

4,一個瓶頸期,對於我們的考驗就尤為重要,這個時候我們不可以煩躁苦惱,這時候我們的心態尤為重要,心態一定要平和冷靜

5,可以把近期的模擬試卷拿過來看一下,我們比較容易失分的地方,在哪裡也就可以找到自己薄弱環節?然後進行有序的仔細的記錄一下併為之解決

6,這個時候我們千萬不可太勞累,感覺自己還不夠努力,因為是到了一個瓶頸期嘛,總感覺自己要更加的努力,花更多的時間做更多的題,就能得到一個提升,其實這不是一個很好的辦法,我們要適當運動起來,經常戶外活動一下,勞逸結合,切莫熬夜

7,你可以看看班級,有一些同學,那些成績提高很快,進步很大的相同科目的同學,向他們取一下經,必要的時候也可以和老師交流一下,我想老師應該會給你一些比較中肯的建議


瘋妹瘋語


如何對待成績進入瓶頸期的高三?

有120天左右的時間就要參加高考了,這個時候學生的心態和學習方法非常重要。

第一,要有一個良好的心態,不能急躁。

經過了很多努力,但是成績一直保持在一定程度上,得不到提高,也就是你說的瓶頸期,這是很多孩子都會遇到的問題。我的女兒是19年參加的高考,當時她也曾經有過這樣的困惑,我一直都在鼓勵女兒:知識的積累需要一個過程,慢慢的從量變達到質變,在這個過程裡你要放平心態,不能急躁,不能放棄,你要相信,只要你付出了努力,一般情況下都會有回報,成功的路上少不了堅持,最後女兒通過堅持不懈的努力在高考時取得了比較優異的成績。

第二,根據自己的具體情況,找到適合自己的學習方法。

努力固然是必須的,學習方法也是非常重要的,正確的學習方法事半功倍,錯誤的學習方法事倍功半。要多向那些學習成績優秀的學生請教,學習他們的經驗方法。

第三,不要在意一時的成敗得失。

還有120天左右就要進入高考了,到了衝刺的時候了,在這個時候你要心無旁騖,不要在意平時的考試成績,那都已經是過去。平時的考試成績只是對你知識的檢驗,都是為你將來的高考做的鋪墊,用來查漏補缺,讓你去消滅你的弱項,等到你把弱項都消滅的時候,估計你已經突破了瓶頸期。

總結:臨近高考要有一個良好的心態,不要急躁,要堅持不懈的努力,找到適合自己的學習方法,最後一定會從量變達到質變,突破瓶頸。


寒梅落雪


感謝 @悟空小秘書 邀請!

最新心理學研究表明,在學習各種新知識和技能的過程中,其能力和水平的發展並不是直線上升的,一般要經歷以下 四個階段:

初級學習階段,比較費勁,提高較慢;提高階段,掌握了知識和技能的重要規律或找到了“竅門”,成績進步特別明顯;學習進入高原期,已經掌握了一定的知識,也具備了一定能力、水平,剩下的多是疑點、難點,加之精神、心理等諸種因素的影響,進步速度比較緩慢,儘管學習者很用心學習,但成績提高不大,有時甚至會下降,水平總體上處於一種停滯狀態之中;跨越高原反應,堅持學習、不斷探索、改進學習方法,克服學習上的困難,掌握了新的規律和技巧,學習成績又開始逐步上升,能力水平達到新的高度!

所謂的“成績進入瓶頸期”,就是指學習步入了高原期,無論怎樣努力,都沒啥學習效果。騰訊公司副總裁吳軍博士是這樣精闢論述學習上的“瓶頸期”的:“成功的道路並不像想象得那麼擁擠,因為在人生的馬拉松長路上,絕大部分人跑不到一半就主動退下來了。到後來,剩下的少數人不是嫌競爭對手太多,而是發愁怎樣找一個同伴陪自己一同跑下去。因此,教育是一輩子的事情,笑到最後的人是一輩子接受教育的人。回過頭來看,一些過去比我們讀書更優秀,在起跑線上搶到了更好位置的人,早已放棄了人生的馬拉松,我們能夠跑得更遠,僅僅是因為我們還在跑,如此而已”。筆者深以為然,對付學習上必然遇到的高原現象,最有效的辦法,就是堅持不懈和努力尋求出路!


成績進入瓶頸期的高三學生,該如何對待的正確姿勢,以往已經有人討論了很多,筆者也談幾點個人看法。首先就是必須堅持,輕言放棄既是缺乏自信又是弱者的表現,認識到了學習中的高原現象是客觀存在的、無法迴避的,就要積極勇敢的面對它;其次要主動查找問題所在、分析事情緣由,不能坐以待斃,做到“知己知彼”,方能“百戰不殆”;再者要想方設法解決問題,努力走出學習“高原現象”的泥沼,重新踏上學習成績進步的快車道。以上僅僅是理論上對學習成績“瓶頸期”解讀的正確姿勢,具體做法上,筆者也談三點:①靜下心來,拿出一定時間,好好歸納總結近期自己的學習安排,看看自己到底有沒有什麼收穫;②針對自己學習上的易錯點,重新調整學習規劃,以彌補“短板”、增強“長板”為目標,實施重點攻堅學習計劃;③特別注重學習效率和效果,每天都單獨留出總結時間,形成良好習慣,隨時注意調整學習規劃,務必要克服“假努力”現象,努力讓自己每天都“學有所獲”!


走出“瓶頸期”,迎來新的增長點,有條不紊與幹勁十足地奔向高考考場,接受高考的硬核檢驗。當你覺得自己又有了新的努力方向,並發現每天都有新的收穫時,這就標誌著你已經走出了學習上的“高原反應”即“瓶頸期”,必然也就會迎來學習成績快速進步的“爆發期”!高三最不缺乏的就是考試,檢驗自己是否已經走出了瓶頸期的最好辦法,就是通過考試來檢查自己的學習成績是否有了提高?檢查自己以前考試時好出錯的地方現在還出錯嗎?當這些問題都已經輕鬆解決的時候,也就意味著你真正跨出了學習瓶頸期,迎來了新發展!當然,還有另外一個重要標誌,即自己學習上的“短板”越來越少、甚至消失不見了,相反自己學習上的“長板”卻越來越多,很多地方都是出類拔萃,能別人所不能,你這個時候是什麼感覺?就是杜甫那句詩啊“會當凌絕頂,一覽眾山小”!


綜上所述,筆者認為“如何對待成績進入瓶頸期的高三”,正確的姿勢是這樣:充滿自信,認清自我,紮實基礎,彌補短板,增加長板。堅守筆者的這五句真言,並切實貫徹到具體行動的每一天,你必然很快會迎來勝利的曙光,踏上彼岸的輝煌!


自在人生wub


每個上高三的朋友都很累,如果累了的話需要什麼呢?當然需要需要休息,需要你給那個特別累的自己勇敢的放個假,休息一下吧!

你也許會說,我是高三,時間很珍貴,一刻都不能停歇。作為一個過來人,我能和你保證,一天兩天三天的休息放鬆時間,不會影響你的高考成績。你現在最需要的是調整狀態,不是去爭分奪秒的學習,也不是自我懷疑,更不是自怨自艾。

有道是磨刀不誤砍柴工,高考,考的是什麼?第一是心態,其次才是這三年的知識。有多少平時模擬考考的極好的同學在高考中因為心態不佳,不能發揮出自己的水平,這種情況你一定聽過不少。所以,考前可以適當的放鬆一下自己。



丫吖Smile


“如何對待成績進入瓶頸期的高三”,對於高三的學生來講,如果說可以在短時間內使自己的成績有個提高,那會是非常值得開心的事情,但是事實上卻往往不是這樣的,相反的還可以出現一些同學在高三的成績進入一種無法提高,自己同時也找不到提高分數和加強自己能力的方法,那麼面對這樣的瓶頸期,我們應該做的首先是不要讓自己的情緒有很大的變化,心態上的注意,其次就是通過一些具體的辦法對自己的知識進行查缺補漏,從而提高自己的成績。

心態非常重要,高考求的更多的是正常發揮而不是超常發揮。

高考,對於很多很多的同學來講都會或多或少的出現一些緊張的情緒,尤其是對於一些在平常就格外在意考試成績的學生。

對於他們來講,我需要考個好的考試成績,我必須考個好的成績,這樣的心理暗示是可以激勵著我們努力學習,也可以在一定程度上使我們發揮的很好,但是如果暗示的程度過深,自己又沒有足夠的承受力,其實是很容易適得其反,使我們因為承受不住過多的壓力而在考試中壓力過大,發揮失常。

所以說,心態是非常非常重要的。

仔細瞭解自己的學習情況,分析出自己不足之處,制定針對性的學習計劃

在高三,我們幾乎將所有時間和精力都放在了學習上,很少有特意的抽出來時間去仔細的瞭解我們的學習情況,認為那是在浪費時間和精力,畢竟對於高三的學生來講,一分鐘就可以能夠將分數提高一分。

但是,詳細的將自己的學習情況瞭解清楚也是很重要的。因為,我們只有詳細的知道自己的學習情況,知道自己各科成績佔據總分的比例是多少,才可以知道自己在那個科目上是需要花費更多的時間和精力,然後就是,知道單科科目中我們的分數分佈情況是如何的。可以從做過的試卷中分析得出。然後在自己欠缺的地方多努力一些。

總結:

對於高三學生來講,尤其是在距離考試只剩下幾個月的時間的時候,我們更需要時刻注意心態上的變化,不要讓自己過分的因為要考試而緊張,當然也不能不把高考放在重要的位置。

其次,就是迴歸課本,迴歸基礎的知識點。詳細的瞭解自己的學習情況,從而提高成績,打破瓶頸期。


不語姑娘


目前還剩幾個月,就要高考啦,但這個時候最忌諱的就是盲目學習,沒有章法。我是高中數學老師,目前這段時間,關注兩個方面的事情最重要

一、首先檢查自己的薄弱環節,尤其是自己的不會的知識點,不要閒麻煩,沉住氣,逐個攻克。

二、認真對待自己每次模擬考試的捲紙,考試的目的就是查出自己的漏點,同時通過考試卷紙總結歸納考點,及出題者的出題意圖,這點特別重要。

總之,這個時候心情都比較複雜,沉穩冷靜的對待自己是最好的提分方式。加油😊你一定可以的[呲牙][呲牙][呲牙]


剛剛滴數學思維


看你小子成績怎麼樣😂平時成績好就別放棄,越到最好越得堅持,也許你需要堅持不需要運氣你就能勝利!💪如果你是學渣呢,你就選好你想去的學校,期末抓緊多做兩道數學題,英語語文都不太重要(主要是時間不夠),數學挺拉分的,一道題就幾分十多分的🤘加油啊 看好你 小子👊


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