君君小白
原则上选小学选择口碑好的不错，但也要看人数和班级老师管理教学水平，就像你说的学校好但人数都在七八十人，若你小孩自觉性和学习积极性不高，在这样的班级人数太多老师也无法都顾及到，可能会成绩受影响，若选择口碑一般的小学，班级人数少，老师可能都能顾及到，学习纪律有保障一点，但要选择一个负责任的班主任和教学水平都高的科任老师的班级更好。
天子教数学
学校口碑好的标志，一是学校管理规范、风清气正，教学管理机制一流，特别是教师的传帮带机制；二是教师队伍优秀，教育方法得当，教学水平高，所谓学高为师，德高为范。学生的健康成长是家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合体，三者缺一不可。
就学校教育而言，自古就有名师出高徒之说，古有孟母三迁的典故，这都充分说明了优秀的教师对于学生健康成长的重要作用。教师是人类灵魂的工程师，这对于一个人的小学阶段，特别是处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期，能得到优秀老师的人生指导是为幸事，尤为重要。
但是我们也要清醒地认识到，任何教育都替代不了父母言传身教的家庭教育，一个人不管处在什么样的社会，都可以凭着自己高尚的品格走好自己的人生之路。
王永众
根据提出的问题来看，提问者的子女还是有可能上比较好的学校的，但是需要争取。
我认为，如果自己有条件，能够争取上好一点儿的学校，还是应当争取。起码来说，各方面的条件要好一些。总体的环境和氛围好了，对孩子确实有些益处。但是，如果争取起来相当困难，或者考虑到孩子进到这样的学校之后，得不到很好的学习和发展进步的机会。就是说，在一般学校中可能比较靠前，在这样的学校只能靠后。如果是这种情况的话，就不要勉为其难。非要孩子去上。
在我们这里，也有这样的情况。虽然取消了重点校，虽然进行划片儿，要求就近入学。但不同学校还是有区别的。有些人起早贪黑，把孩子送到好学校里，但是孩子却不能适应。在一般学校或者普通学校，孩子完全能够顺利成长发展。这也不是什么坏事。
其实，孩子的成长，并不仅靠一个学校的名声。是由多方面的条件来共同决定的。大家都已经提到，这里不再多说。
最后说一点。虽然我是做教育工作的，但我仍然不是特别看重学历。看重所谓重点院校，所谓高材生。学校的高材生，和能够适应社会的人才，可以说根本不是一件事。不能够简单的加以等同。适应社会需要和社会生活，远比适应学校，做一个好学生更加重要，也更加困难，要付出更多。
渴望幸福的人
其实这个问题很容易解决。现在一般的学校都是选择按照学区来做就近入学。如果你所在的学区房是一个好的小学，那么自然而然就可以去，如果你对你所在学校不太满意，那么只有选择私立学校。同样就需要多花一些金钱。所以不存在是选择口碑好的还是普通的，应该是存在于选择学区还是私立。
个人建议，如果小学学校不是特别差，那么选择学区即可。以孩子就近上学为原则，没有必要走特别远的路，或者是花费更多的钱，给孩子上一所私立学校。当然，如果说金钱足够支撑，而且私立学校又离家不是特别远，能够在二者进行一个有力的比选，那另当别论。
私立学校的优点在于，硬件设施一般都比较好，教师资源应该比较均衡，而且可能责任心，竞争性会大。对于孩子的基础教育会有一定的帮助。但是他的缺点就是费用较高。一般情况下会是公立学校的几倍，这就需要家长做出一个适当的选择，根据自身的实际情况进行必选。
公立学校的优点在于，老师责任心比较强，一般教育经验也比较多。所需花费的费用比较少，属于九年义务教育范围之内，只需要花一些伙食费及书本费其他费用都可以减免。而且由于是就近于学区，所以离家比较近孩子上学时间比较短，能给孩子省出更多的时间。但是由于收费低，所以伙食和教学硬件相对于私立学校会弱一些。
无论是私立还是公立，在小学阶段其实差距都不是特别的大，小学主要是一个养成学习习惯培养学习意识的阶段，在这个时间私立和公立学校基本都能够达到这个目的。当然更多的还是要看家长自身的家庭调经济条件和对于学习要求的不同，进行选择。
替你读书郎
我觉得能进口碑好的当然就选口碑好的班。口碑好的班往往配备的老师相对说来是比较好的，老师本身教学能力好、工作认真负责。在这样的老师带的班级中，整体班风会很好，会出现一个良好的学习氛围，会形成一个良性的学习竞争环境。即使是不怎么爱学习、还有点顽皮的小孩，到了这样的班级，在整体良好的学习氛围中，也会慢慢变得爱学习起来。这对小孩今后的学习至关重要。
相反，普通班级就会要差一点。如果遇到负责任的班主任和老师还好，对小孩学习还不怎么受影响。但如果遇到了不负责任的班主任，那对小孩的学习几乎就是毁灭性的影晌，他今后一辈子可能就因此而要付出非常沉重的代价。这样的例子实在太多太多。
取金记
最终肯的建议：口碑好的学校事情非常多1.配合老师上公开课、赛讲课（本应该跟着教学计划每周目标和每月目标的完成，可是越好的学校越注重教师的能力忽视学生，小学7门课每门都要上公开课，上课前各科老师各班老师就开始轮流试讲）2.配合学校接待检查工作
一般的小学虽然不是很有名气，但是学生学的比较扎实心静不浮躁……
口碑好的学校硬件设施比较完善省优教师比较多，子弟也比较多。一般学校硬件设施一般但是也有好的老师优秀的学生，孩子们攀比情况较少[送心]尊重您的选择[送心]
嘚瑟的小嗲嗲
小学最重要一是校风好，二是遇到一位好老师。这不一定是重点学校。小学阶段，最重要的还是父母的教育，言传身教，以身作则，培养孩子的德行，同时培养起孩子好的学习和生活习惯 。
你可以看看新东方的俞敏洪谈教育的一些演讲、文章，还是很能给人启发的。
铭简爱
小学生最好是就近入学。
由于城乡差距越来越大，再加学校软硬件的配置千差万别现状，让我们的家长在孩子上学的问题上很伤脑筋。农村的家长想尽办法要让孩子进城读书，城里的家长想尽办法让孩子进口碑好的学校。最终局面是：口碑好的学校里班容量大大超过国家标准（七八十人左右），城里其它学校也生满为患，而农村学校有的又招不到生员，空置现象会越来越严重。
这还是表面现象，深层现象有可能会让家长瞠目结舌。
比如口碑好的学校，由于生员暴满，需要更多的老师来教学，老师从何而来？我们都知道老师是有编制的，而每个学校的教师职数又是一定的，主管部门是不会也没法给这样的学校多配在编教师，那么，这样的学校就只能聘请编外教师了。如果能聘请到质量好的老师那就是学校的万幸，也是学生的万幸。因为聘请的老师待遇会比在编老师低，又没有职业保证，所以有能力的老师要么去私立学校，要么自己去办培辅班，剩下的就是滥竽充数了。我听说过这样的事情：有个孩子在一个七八十人的班上读到六年级了，连加减法都不会计算。
现在城里的学校基本情况都是这样，如果家长不能很好地去配合老师，孩子在这样的学校里读书是很吃力的。
那么农村的学校，目前是生员越来越少，最终导致师资力量浪费，这已经是不争的事实。如果家长理智，就应该让孩子到这样的学校去读书。一是可能就近，二是小学知识比较浅，在小学阶段，只要能培养好孩子的读书习惯，思考习惯，就能够打下好的学习基础，这样才能为今后的继续学习扬帆远航。
碧山人2012
学校口碑好的标志，一是学校管理规范、风清气正，教学管理机制一流，特别是教师的传帮带机制；二是教师队伍优秀，教学水平高，所谓学高为师，德高为范。学生的健康成长是家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合体，三者缺一不可。
就学校教育而言，自古就有名师出高徒之说，古有孟母三迁的典故，这都充分说明了优秀的教师对于学生健康成长的重要作用。教师是人类灵魂的工程师，这对于一个人的小学阶段，特别是处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期，能得到优秀老师的人生指导是为幸事，尤为重要。
但是我们也要清醒地认识到，任何教育都替代不了父母言传身教的家庭教育，一个人不管处在什么样的社会，都可以凭着自己高尚的品格走好自己的人生之路。
梦想带我前行
第一、校风是否严谨，老师是否负责
我觉得一个学校，校风严谨，学习气氛浓厚，出来的学生就是学习成绩差点，但是性格养成，行为习惯方面都是很不错的。而且，好的老师，对孩子一生的价值观、学习习惯养成等影响巨大。尤其是小学老师，可以说是孩子启蒙阶段的领路人，更是重要。所以，和名校的光环比起来，我更希望孩子遇到一个有责任感，有爱心的老师。
第二，上学是否就近
身边很多同事为了让孩子上名校，在南边上班，孩子在河西上学。只能把孩子老人送去，让老人陪伴孩子。或者是牺牲时间，披星戴月的接送孩子。每天孩子上车还没睡醒，下车在犯困。这样折腾六年，孩子的身体怎么受得了。而且，一家人的生活也会为此繁琐很多。所以，虽然孩子的学业很重要，但是也不应该成为家庭生活的全部。选择就近的小学，无疑为家庭减轻很多压力。
第三、家庭培养很重要
有的家长觉得把孩子送去名校就完成了任务，凡事都不操心，一切都丢给老师管。我觉得这是家长不负责任的一个表现。学校教育，有传播知识的作用。但是，在习惯养成，做人做事方面，家庭教育更加重要。上不上名校不要紧，家长不注重学习习惯的培养却很糟糕。所以，这也是我选择让孩子在自己身边读小学的一个方面。这样，孩子和家长在一起的时间比较多，可以更好的观察孩子，和孩子交流，让孩子尽早养成良好的学习习惯。
所以，选择学校一定要尽量相互平衡，不选贵的，只选对的!
