清新小豹紋
不要還在學校的身上找原因，在你家孩子和你們一家的教育方式身上找原因比較好，才能真正解決問題！
大學生已經是成年人了，還不知道勤奮學習，以至造成很多掛科面臨勸退，知道原因是什麼嗎？根本的一條就是在他的成長過程中家長過度保護，過度包辦代替，造成已成年的孩子自然沒有一點起碼的責任感，沒有大學生該有的自覺性和正常的良好習慣，沒有自己的目標和方向，沒有應該有的緊迫感，渾渾噩噩混日子，一旦離開監督和逼迫，就睡懶覺，玩遊戲，醉生夢死，以至於多次掛科。這些毛病的存在，不僅學校沒有任何責任，恰恰是家長過度保護造成的惡果！
大學說好讀也難讀，說難讀也好讀，只要正常的參加學校安排的學習，至少就能及格，不至於掛科，至於拿高分，拿高績點，那就得越要更加勤奮刻苦，努力用功才能實現；對於掛科的學生，學校一般都是提前警示，責令重修的，並不是不給學生機會；而你的孩子敢於無視學校的警示，無視學校給予的重修機會，一掛再掛，以至於即將被學校勸退，你覺得有問題嗎？
問題產品召回，劣質產品銷燬，這是維護消費者利益的必要措施；渾渾噩噩混日子，多次掛科拒絕重修或重修依然掛的學生勸退，這也是維護用人單位權益，學校社會信譽的必要措施，作為“問題產品”的製造者，你覺得有什麼不妥嗎？
還把問題退給學校，推給別人，從別人身上找茬是非常不妥，甚至是非常危險的；再不從自己身上找原因，嚴格要求，嚴格教育孩子，你這個孩子的人生就徹底毀了！
糊塗的家長，你還是醒醒吧！問題產品雖然有問題，但還可以回爐重修，劣質產品雖然質量低劣，但降價銷售也有一些價值；如果拒絕回爐，拒絕降價處理，那就只能成為毫無用處，銷售不出去，白白浪費倉庫的廢物了！
醒醒吧，糊塗家長！
欣然好志願
大學生掛科，混日子早就該結束了，如果掛了多科，學校有責任，有義務告訴家長，這樣也是對孩子負責，更是對家庭負責，
手機用戶50752107384
學生考上大學，是家長和孩子們很高興的一件事，特別是對於普通百姓來說，好像是看到了一點希望，所以很多家長不惜一切代價，克服經濟上的困難，想方設法供孩子上學。孩子考上大學後，有多種原因，孩子學習跟不上，出現掛科現象，有時不是因為學生不肯學，而是因為學的很困難，學生也盡力了，但仍然有掛科。這種情況國家也應採取一些合理的解決辦法，考上大學的學生，家長花了很多錢，最後勸退了，這算什麼？學生被勸退了，以後怎麼辦？我認為這樣做不太合理，當時招生，學校大量的招，有的學校還招不滿，想方設法打廣告。這種學校很多都是看著老百姓手中的錢，高中畢業生中，很少有考不上的，考上了，錢花了，最後勸退了，這是對老百姓不負責任，我認為考大學應該是嚴進松出，當然嚴進松出，應該是對那些己經盡力的學生。對那些己經盡力的學生應該多給他她們一些，能夠畢業的機會。讓他她們拿一張，自己花錢，自己盡力的，一張花紙。這是一件關係到千家萬戶的頭等大事。國家大學招生人數可以減少，但招進的學生，應該儘量准許畢業！這樣做合情，合理。
馬萬富
我小時是農村人，家裡不富裕，甚至說是貧窮。
我是1990年大學畢業，我們那個年代，每個期末學校都會把成績單郵寄給家長，當有不及格的科目、甚至有分數少的科目時，否決得對不起父母[流淚][流淚][流淚]。
家長也及時掌握孩子的學習狀態。通過學習狀態的變化，能分析出孩子有沒有不講習慣，如：賭博、玩遊戲……
我認為學校還是有義務及時把學生成績告知家長。
老周162979695
能夠考上大學的孩子本質上還是不錯的，能夠最後影響孩子的其實就是身邊的那些同學和自身的懶惰。農村有句俗話是，三勤夾一懶，要懶也不懶，特別是受同宿舍同學的影響，物以類聚人以群分，好多二本三本的學生脫離了父母緊箍咒的監控範圍，恨不得晝夜離開父母佔山為王，好多學校周圍別的沒有，賓館宿舍康樂球特別多，週一到週五房費是五十，週六週日猛漲到兩百還要提前預訂，宿舍六個人如果有三個不想讀書，那其他三個肯定也是隨波逐流！我那兒子還好，他自己說比上高中還緊張，修學分，好累的，早六晚十一，我們都是禮拜六禮拜天才給他打電話，搞視頻。天高皇帝遠，都大了，只有看他自己了！
嘰裡咕嚕PPP
有很多人啊，覺得高考過了，考上大學了，人生無憂了，家長給孩子買電腦獎勵，孩子玩物喪志。我們國家高校嚴進寬出的弊端也是讓一些學生覺得上大學了，該放鬆了，談一個兩個戀愛，打幾把遊戲四年就過去了。我看到多數大學的寢室裡，尤其男生，人手一個電腦，那遊戲打得那個歡快，寢室那個髒亂差。
這個家長不去思考孩子的問題，卻想著怎樣找學校的麻煩，這種思維方式比比皆是。比方說小孩摔倒了，趴在地上哭，不起來，一些家長立馬衝過去，一把抱起，“寶貝不哭，我打這個地，都怪它不平讓你摔倒了”，“寶貝不哭，都怪這個拌倒了你，我打它”。這種轉嫁責任的方式簡單點說就是，千錯萬錯都是別人的錯，我是不會錯的，對孩子這樣的愛無異於慢性自殺。
A楚湘南A
和我孩子的情況基本一樣，掛了9科，開玩笑呢，一共才10科，練包括體育都是不及格，得知這個情況，如五雷轟頂，壓的我透不過氣，孩子和他媽媽去了學校，求爺爺告奶奶 最後按照休學一年處理，原以為孩子會接受教育，能奮起直追，沒想到，開學沒多長時間，老師十分氣憤的打來電話，說，曠課，不交作業。還是苦口婆心的教育孩子要好好學習，今年考試完了，還好沒有掛科。
傑147197840
我家孩子大一開學時，參加了一次家長會，院長說過，上了大學後，並不比高中輕鬆，至少要有高中80%的學習勁頭才能完成大學的學業。如果認為考上大學就萬事大吉了，那就大錯特錯了，每年都有掛科太多的同學留級或肆業，就有一個孩子大一到大四掛了十多科留級到我家孩子這個班了，不知道能不能順利畢業。
飄逸的雲57607632
不是要追究誰的責任，我也遇到過這樣的問題，今年六月份，兒子快畢業了，才知道了拿不到畢業證，因為掛了兩科，有兩科純粹沒有考試。我鬱悶死了，當時第一反應是，怎麼我都不知道呢？我曉得的話，我會督促他呀。所以說，不是推卸責任，是第一反應
春暖花開151004806
這個家長學校都有責任，拿黑龍江來說我們的孩子從初中開始早晨5:30起床，7:20開始自習，中午一小時吃飯，下午13:20上課到17:00放學，17:30補課班補課到19:00分，回家寫作業到23:00分。高中5:40到校自習，中午一小時吃飯，下午13:10上課，晚上半小時吃飯，自習到22:00分。從初中到高中6年時間大多數孩子是在父母督促下上學、放學、補課....衣來伸手飯來張口，有條件的上學私家車車接車送，沒有幾個學生包車，坐公交....熬過六年考上大學，家長也輕鬆了，孩子也放飛自我了，無人約束自然生長，可大學生活面臨的問題都是以前家長準備好了的，自己只需要服從，上大學了沒束縛了，有的孩子就放縱自己了，歸根結底是我們教育的失敗，可以這麼說我們教育培養出來的都是學習機器，學習是什麼，要培養孩子獨立創造性。看看教室裡小胖墩、近視眼，只知道死記硬背情商低，逆情商低，教育是個系統工程，從娃娃抓起才能培養出來蒼天大樹。
