李玫瑾教授

1

前段時間，有個學生留言讓我寫寫男孩是不是要窮養，跟我探討了好久，能看出來，這是個有思想又有文采的男孩。

其實，作為家有兒女的媽媽，我從不盲目相信育兒專家各種方法。

任何單一又絕對的說法，什麼女孩要富養，男孩要窮養，棍棒底下出孝子，鼓勵式教育等等，都是不負責任的。

孩子是人，不是機器只要定期保養這樣的單一方法就行。

父母的關注點不應該在方法或者規律上，而應該放在內心豐富多彩的孩子身上。

有的方法，有人用來得心應手，有人可能越用越糟。對待孩子，要具體性格具體對待。

女孩不能富養，男孩自然不能窮養。我相信沒有爸媽認為自己就是成功的，因為誰都無法預料未來。所以我們只有邊摸索邊跟孩子一起成長。

父母願意跟著成長，是養育孩子的關鍵第一步。

2

去年的某一天，西安某小區的上空突然飛下幾塊磚頭。

後調查發現，是兩名兒童從頂樓玩鬧著丟下來的，幸運的是無人員傷亡。

但當記者找到男孩的家長時，男孩母親卻一臉無所謂地說：“反正又沒砸死人”。

有一類家長，只要自己孩子沒吃虧，惹的禍沒造成嚴重後果，他就無所謂。什麼規則，他人的利益，在這類家長眼裡，都不如自己孩子的玩心重要。

家長自己沒有公德心，沒有規則意識，不把別人的身家性命當回事，任憑孩子到處惹是生非，還覺得孩子棒棒噠，一旦需要承擔責任就或者推諉扯皮，或者撒潑耍賴，可想而知這樣的家庭走出的孩子會是什麼樣。

3

一個朋友教小學，帶的班裡有個小男生，可謂打遍全班無敵手，才三年級就無法無天無人敢惹。而他自己呢，是誰都敢惹，男生女生都打，因為自己學了武術，所以還動不動給別人來個勒脖子或者揣肚子。

正上著課看到別的小朋友有好玩的，直接下位子去搶。代課老師拉他，他掐老師手。別人一說他，他張嘴就是國罵。

班主任管他，要打電話給他爸爸，他嗷嗷叫著去搶班主任手機。

被他打了的小朋友家長找他媽媽，正跟他媽媽說話，他對小朋友家長揮拳頭。

班級群裡經常有人艾特他媽媽，跟他媽媽講他家孩子又惹人，時間長了，他媽媽的回答都被總結出了套路：

第一是先不理，過一會才開始回答，第一步先說孩子來到家就跟她說了，表示她知道了。

第二步開始說因為別人家孩子哪哪不對，所以我們才怎樣怎樣。言下之意，我們打你，是有原因的。

第三步再說自己家孩子沒說謊。

總之就是一點，她家孩子沒錯。

時間長了，就有家長跟她說，咱們各自管好自己孩子，不要讓他們互相說話，你們也不要找我們玩。

班主任也是各種頭大。

這種情況，家長再不改變，孩子就不會變了。

有時候，男孩的世界，力氣和氣勢就是權威。力量上的震懾，氣勢上的威壓，會對他心理的威懾起到一定作用。再曉之以理動之以情，怎麼能引導不好一個八九歲的孩子呢？

如果不趁著他力氣還小的時候讓他有所敬畏，他會覺得全世界都怕他的拳頭。但是很顯然，他的拳頭並不是全世界最硬的。

聽說這個孩子最近表現比以前好多了，老師和家長們都覺得很開心。

誰都愛孩子，但慣子如殺子，家長一定要對孩子的缺點客觀以待。

4

另一個朋友也是個班主任，帶九年級，班裡有個女孩向他告狀，說某男生動不動就抱她，總是騷擾她，讓她很煩。

這次，朋友把他家長找來，跟他說明情況，給他看校規校紀。

萬萬沒想到啊，這孩子的爺爺說：“摟摟抱抱咋了？你情我願的，抱一下能算多大的事？”

這句話被女孩父母聽了不知會不會氣爆炸，反正我聽了覺得這家長已是一派噁心的嘴臉。

怪不得都說，所有問題孩子的背後，都站著活靈活現的問題爸媽，這個孩子背後居然還站著問題爺爺呢，簡直了。

看來當前教育，對家長的教育要先於孩子才對。

所以有時候，我們不要總是探討孩子該怎麼養，大人先把做人做事的道理整明白了再說。

5

盧梭說過：“你知道運用什麼方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。”

孩子小時候，還不是一個完整的獨立個體，他的個性和選擇只是懵懂的天性，他需要被引導被啟發。

很多人都說：孩子還小，大了就好了。

這是養育孩子當中最大的謊言。

那些初中或者高中階段學習不好、沒有規則意識、沒有敬畏心、貌似叛逆實則只是沒思想混沌無知的孩子，不是突然變成這樣的，是小時候就有表現的，只是被人為的忽略了。

不去適當干預只會讓他們隨著年齡的增長越來越墮落，所以他們更不會到了20多歲成年後忽然變的講文明懂禮貌很靠譜，因為性格氣質已經成型。

都說老師的使命是教書育人，這是一種身份的綁架，老師是教書的，但育人的一定是父母，而且必須是父母。

不管是從高樓扔石頭的孩子，還是那個三年級的或者九年級的孩子，家長願意正面干預，都還來得及。

因為人生沒有遲到的成長，但是越拖延，代價越大。

男孩也可以沒有多麼大的成就，畢竟這個世界最多的還是平凡人，但他一定不能成為禍害，這是養育男孩的底線。

6

不管窮養富養，男孩都不能放養。作為父母，要帶著這三種最基礎的意識去養：

第一，先尊重規則，再去想突破侷限。

有規則意識是立身處世最重要的素質，沒有規則意識，即使當時佔了便宜，最終還是會吃大虧。

第二，先尊重弱小，再勇敢反抗不公。

這個弱小，包括女性。造物主讓男人的力氣大於女人，是為了外出狩獵養活一家老弱婦殘，而不是為了欺負弱小顯示力氣。那些動不動向弱小的女子亮出拳頭甚至刀子的人，其無後乎？

第三，先腳踏實地，再放飛格局和夢想。

我們這個時代，總有人過於強調成功，認為速成是成功的最好方式。哪有那麼多成功的人？哪有那麼容易的方法？

一定要相信努力的力量。

好吃懶做，投機取巧，僥倖心理，貪小便宜，是男人品格成長中的絆腳石。

不管男孩女孩，不管窮養富養，育兒之路道阻且長，家長都應該帶著學習的心態，根據孩子的個性，與寶寶們一起成長。

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