當孩子出現逆反心理,該怎麼辦?

阿水蘭


遇到問題的時候家長要幫助孩子解決,不應該告訴孩子要怎麼做要分析,有幾種解決的辦法都會導致什麼樣的結果,幫助分析利弊,正確引導。

孩子做錯事是難免的,千萬不要大聲指責要針對做錯的事批評,告訴孩子哪裡做錯了,不要大罵孩子蠢、笨等等。

孩子有了自尊心,培養孩子的興趣愛好及時發現孩子對什麼感興趣,這個年紀學習能力非常強,要多培養興趣愛好,不可不問孩子的意見就報很多的興趣班。要問孩子的意見,興趣是長久的事,不可三天打魚兩天曬網,要鍛鍊孩子的耐性,做事不可半途而廢。

這個年紀的孩子思維天馬行空會問很多稀奇古怪的問題,遇到無法解決的時候,可以和孩子一起查資料找答案,不可說不知道。


小河附近小橋流水


我的孩子今年剛7歲,性格脾氣很溫和,但是也有叛逆的時候,可以分享一下自己的心得體會。

都說孩子的第一個叛逆期出現在2-3歲,這個時候孩子開始有自我意識了,我家是男寶而且感覺他的心智和情商都發育比較晚,所以他的叛逆期出現在5歲左右,最經常的表現就是不管現在是什麼季節只要是自己喜歡的衣服就要穿怎麼勸都沒用。感覺遇到孩子叛逆,首先是要正面面對,我們要能接受孩子的叛逆,而不是去考慮怎麼能很快的解決,只有面對了,正視了,你才能更理性的考慮問題,我一直覺得晚一點解決問題總比用錯誤的方法解決問題要好得多。其次就是家長自我的反思,站在孩子的角度用他的思維或者高度去看待問題,我們說不定就會豁然開朗,明白孩子的叛逆原因,不管什麼問題,知道原因的解決問題跟盲目解決是有質的區別的。不過如果情況很嚴重,你感覺已經超出自己的解決範圍的話,可以去請教專業的心理醫生需求幫助!





火山乖乖2012


你好!我是80後的寶媽,我家孩子現在上小學,給你說說我的親身體驗吧!

前段時間我說什麼孩子都聽不進去,嫌我煩,嫌我囉嗦,一開始我會和孩子發脾氣,和孩子吵一架。後來有次洗腳的時間,和孩子一邊泡腳一邊聊天,孩子說媽媽你每次和我好好說我能聽的,聽話了孩子如此說我就開始反省自己,到底孩子為什麼最近會這樣呢?難道青春期來的這麼早,不應該呀?還是好好反覆去思考孩子說的那句話,覺得還是我們大人的問題,如果什麼事情我們都能好好和孩子說,孩子也不會那樣逆反,那樣情趣化了。

從那之後就儘量控制自己的脾氣,作為大人還是少發火好,發火傷自己的身體,還破壞了親子關係,兩敗俱傷的事情。還有就是靜下心來好好看一些育兒方便的書,這樣利於緩和親子關係,也能讓我們更理智的對待孩子。

最後祝您和孩子能有更好的關係,做孩子希望的父母那樣,孩子也會變成我們所希望的那樣。


我是80後寶媽


孩子逆反是一個正常的現象,很多父母都經歷過。在孩子的成長過程中,兩歲左右就會迎來第1個逆反期,而後是青春期。

有句俗話說,會教的父母孩子沒有逆反期。言外之意是孩子的逆反期,是因為家長不理解孩子,不足夠包容孩子而導致的。



當孩子開始逆反,家長怎麼辦呢?

1. 接納孩子的逆反

當逆反期來時,孩子會表現得比較叛逆,不聽從父母的意見或勸告,按照自己的意思做事情,或者跟父母反著來,脾氣變得暴躁,衝動。

不過家長一味的覺得,這時候的孩子不禮貌,不尊重大人,跟孩子硬碰硬,那麼孩子的逆反會更嚴重。

如果家長能理解孩子的表現,把它當做平常事,用平常心去接納和對待。那麼孩子的逆反期也會趨於一個慢慢變淡的趨勢。


2.給予足夠的包容和信任。

多數時候,你越反對孩子越不相信他,孩子就會變得越敏感,越會做出讓你意想不到的事情。

所以,當事情發生時,瞭解一下孩子的內心想法,試著去理解他,包容他,平心靜氣的和他討論,怎麼做應該更好?

這樣的方式,讓孩子更容易與你親近,而不能以父母的身份高高在上,讓孩子的心離你越來越遠。



3.和孩子站在同一線上

比如青春期的孩子,有個叛逆期,他們容易早戀,當家長對這種現象表現出10分排斥時,孩子往往越不聽話。

而當你把它當做知心的對象告訴他。這時候對一些優秀的人產生萌動的心理是正常的。但是學習為主,如果兩個能相互促進會更好。

孩子的叛逆也不是無緣無故的。更多的時候,我們要看到自己和孩子的溝通方式,以及對孩子所做的事情的處理態度,有時候從自己身上去反省,效果會更顯著。


遇見凌薇


我們常說和諧的親子關係有助於孩子健康成長。但是隨著孩子慢慢的長大,對父母的管教不再言聽計從,開始出現牴觸情緒、開始出現逆反心理。當家長們遇到這些現象時,首先不要太過擔心,這都是孩子成長過程中的正常現象,正是這些現象的出現,說明了他們已經不再是兒童,而是在向成人轉變,他們開始有了強烈的自我意識,迫切希望擺脫父母的束縛而獲得獨立,擁有自己的一片天空。

理解與包容

當孩子對父母的意願出現逆反的時候,作為家長不要急著去反對、去壓制。試著先安定一下自己的情緒,試想一下出現逆反的原因。不能對孩子的意見視而不見、完全忽視。這樣會更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之後,充分的理解他們,再來根據具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容,孩子是有感覺的,他們的心會被你溫暖,而變得接受而不是抗拒。

聆聽與溝通

很多家長都不太願意或者忽視與孩子之間的溝通和交流,一味的認為孩子聽家長的話天經地義。隨著科技的發展,獲取信息和知識也越發的便捷,其實孩子懂的並不比我們少,只不過他們不太善於表達而已。只有家長放下高高在上的架子,改變命令似得口吻,學著聆聽孩子的心聲,學著體會他們的心理變化,保持良好輕鬆的溝通與順暢的交流,他們的逆反自然就會消失,親子關係也會變得融洽和健康。


我是梵雲一位心理學的熱愛者,一位兒童心理教育的倡導者。歡迎在評論區留言!感謝您的閱讀、點贊和轉發!關注親子心聲,聆聽孩子心的聲音!


親子心聲


1,“逆反”這個詞用在孩子身上我也是醉了。如果成年人之間彼此意見不同,說服不了對方,很少有人會說對方叛逆。而用在孩子,首先就是不平等視角的結論。2,通常出現所謂的“叛逆”行為,是孩子心理發育的加速期,主要是因為家長對孩子的認知滯後於孩子的發展,家長難以適應,且以前的管教方式失效了,才引發的感慨感嘆。3,孩子出現不同的聲音,開始自主,是好事,說明孩子又長大了。家長可以選擇的方式不是除了嚴管就只能放之任之。家長可以平等平和尊重地表達自己的觀點和建議,最關鍵的就是接受孩子的獨立自主性,尊重孩子。在尊重的前提下,很多事比想象的更容易解決。[微笑]


真實的力量—羽竹心理


孩子出現逆反心理是很正常的,作為父母不需過分擔心。

從發展心理學的角度,孩子成長的過程中,有兩個逆反期父母需要格外注意。一是2-4歲時,是第一個逆反期,一般是在3歲左右,這個時候的孩子從懵懂的狀態一下子出現了獨立意識,他們覺得自己有獨立能力了,不需要外人的幫助,凡事躍躍欲試,要求獨立於主要撫養者;第二個逆反期是在11-16歲之間,我們通常稱為青春期,這個時候的孩子滋生了“成人感”,他們覺得自己長大了,從過去的仰視父母到平視父母,他們要求跟大人們有著同樣的地位。

 

前段時間上映的電影《葉問4》,裡面的葉問和萬會長的孩子就都有同樣的問題,他們的孩子都一致認為,自己做什麼都是錯的,只有父親是對的,自己喜歡做的總是被父母阻止,葉問的兒子想練武,父親不同意,萬會長女兒想跳舞,父親卻要求練武,所以都陷入了痛苦之中。

 

所以,逆反期是兒童心理發展的正常現象,不用擔心,關鍵在於父母的引導。

 

那麼怎麼幫助自家的孩子度過逆反期呢?

第一,父母要充分認識和理解逆反期對孩子心理發展的意義。父母要多學習有關知識,並轉化為自己的育兒認識,千萬不能任憑著自己的性子胡來;

第二,父母要正確對待逆反這一事實。如果是第一逆反期,孩子有些行為超過他們的能力的,父母要及時對他們說“NO”,給他們樹立邊界,3-6歲是孩子性格形成的關鍵期,這時候父母要科學引導。如果是第一逆反期,父母要做好思想準備,提前調整對待孩子的方式,從過去的“命令式”,調整為“商量式”。

第三,父母要正視兒童獨立自主的需求。正視兒童“社會平等”“人格獨立”的需求,對他們的教育應該雙向互動,教學相長的原則,重視他們的需要,理解他們,把自己作為父母這個神聖的職責履行到底。





顧問技術心理學


很榮幸回答您的問題,關於當孩子出現逆反心理該怎麼辦?下面是一些建議希望對您有所幫助:

  1.家長式的教育方式:有的父母不尊重孩子,管教孩子時往往是不許這樣不許那樣。有的父母望子成龍心切,要孩子學這學那,如果孩子不感興趣,不想學,父母就擺出一副長輩的架勢,於是容易產生與孩子情緒上的對立。

  2.嘮叨式的教育方式:有的父母喜歡整天對孩子嘮叨,這個要這麼做,那個要那麼做。這也不對那也不是,總是沒完沒了地嘀咕,這種“敲木魚”式的教育最終導致孩子厭煩而產生逆反心理。

  3.漠不關心的教育方式:幼兒的好奇心和求知慾很強,什麼都要問個明白探個究竟,這裡摸摸那裡碰碰,有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象,一點不懂其危險性,有時好好的玩具也要拆開來看看,甚至會損壞貴重的家用電器。如果此時父母僅是簡單、粗暴地說不許或不予理睬,就會引起孩子的不滿而產生逆反心理。做父母的應尊重幼兒心理發育的規律,掌握幼兒心理學知識,改進自己對幼兒的教育方式和態度。

  首先要尊重孩子、信任孩子,把他當作朋友平等對待,如果不是嘮叨就是打罵,孩子必然把你的話當耳旁風,心理上也會產生反感。

  其次要冷靜分析孩子出現逆反心理的原因,如果是成人方面的原因,就應注意改進,成人應言而有信;如果是孩子無理取鬧,則可採取冷處理的方法,對其逆反行為不予理睬,事後再進行教育、引導,說明利害關係,千萬不要而火上澆油,把事情搞得更糟。還可利用孩子爭強好勝的心理使孩子服從正確的教育。例如孩子在外面玩,明明走得動卻不肯自己走路,一定要你抱,你可以這麼對他講:“你看那邊的小弟弟都自己走路,你不會比他差吧?”孩子為了表示自己能幹,就會自己走路了。這種方法用得得當,不亞於正面說教。

  最後家長要善於發現孩子的閃光點,例如孩子好奇、好問、愛動腦筋,家長要因勢利導,講一些孩子聽得懂的道理,不要一有逆反言行就全盤否定。當然,發現孩子的行為具有危險性時,應及時制止,並講明道理。總之,我們要認真研究幼兒逆反心理這一現象,並耐心地教育、誘導,從而促進孩子的心理健康發展。








慕小喬


孩子岀現逆反是正常的。有的孩子二、三歲就有,有的八、九歲,有的十四、五歲不等。在前面二個年齡段的孩子較小,是懂非懂,父母該耐心教育為主,但必須父母家裡教育觀點一致,(即使有不同意見,勿當著孩子面爭論)這一點非常重要。對後一年齡段的孩子,該積極引導,重點觀察其言行,有的放事則重教育,避免同一問題常說無效,形成不耐煩感覺,所以要深入瞭解孩子內心在想什麼,他最近逆反的根源在哪裡,是家庭,是同學之間,是學習成績,是本人身體狀況,都要了解透徹,然後父母應事面對,但有一點是肯定的無論如何不能以變低打罵方式應對。這樣可能會造成無法走進他內心世界(即不肯給你講真話)。


老二84201356


對於叛逆期的孩子,家長在溝通時建議做到以下三點:平等對話、換位思考、共同協作。

平等對話意思是:不要把自己的位置放得太高,尤其叛逆期的孩子,他需要的是朋友,而非領導。

換位思考:如果要對方聽你的話,聽你指揮,首先你要懂他,站在他那邊,支持他,讓他覺得你是他的朋友,你是他一夥的。而不是領導,專門來約束他,管制他的。

共同協作:如果想孩子能聽你的,很多事情你可以邀請他和你一起來做,不要怕被拒絕,作為朋友,總是需要一個過程才能成為朋友。當他能和你共同完成很多東西,例如家務,例如外出,例如~久而久之,他就會願意和你分享他的想法和願意聽你的話。甚至你不在身邊,他也願意和你交流,因為都是朋友。


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