紅花舵主陳家洛
這位提問者的書法水平很高嗎？這個初一的男孩寫成這樣還不錯的啊，幹嘛說孩子還有救嗎？這個孩子的字一看也是沒有練過的字帖的，屬於自由體。但是在一般學生中間來說，這個字還可以的。
為什麼說這個字還可以呢？兩點：首先是他寫字的時候懂得所有的橫畫基本上是平行的，第二是，所有的豎畫比較垂直。雖然他寫的是行書，有些行書的寫法不規範，但是看起來不屬於很潦草的那種，很容易辨識，看起來還算是比較整齊。
這樣的字，其實如果找一本鋼筆字帖，認真臨習一段時間就能寫得很不錯了。如果要練硬筆字帖的話，我建議直接學習行書，推薦學習著名硬筆書法家吳玉生老師的《硬筆行書紅樓夢詩詞》，通過練習這本字帖，不但學習了寫字，還學習了古詩詞，一舉兩得。我上學那會就非常喜歡紅樓夢裡的詩詞，經常抄著玩，不知道現在的年輕人還喜不喜歡這樣。
為什麼建議用這本字帖呢？
首先，初中生學業負擔比較重了，你讓他再練一筆一畫的楷書，不如練這種行書更加實用。從人的心理分析來說，初中的孩子可能更加喜歡寫行書。會覺得寫行書比較瀟灑，所以練的時候也會比較用心去練。
其次，吳玉生老師的硬筆行書水準很高，他的硬筆行書屬於那種雅俗共賞的，具有大眾流行審美標準。這樣的字寫出來老師、同學都會喜歡看，對未來的學習也會有幫助。另外，通過學習紅樓夢詩詞，也許對語文多少還會有些幫助。
孩子練字還是要多鼓勵為主，前幾天我就被我孩子給警醒了。那天讓她練字，她就哭得很傷心，說她不想練字了，問為什麼？最後說是練字太累了。但是後來連哄帶騙地又讓她繼續練了，練的時候就一直誇她寫得好，後來她就說，如果每次練字都這麼開心以後還是會練的。
聽了這句話，我明白了，以前練字的時候我要求太嚴，好幾次都把她整哭了，因此她把練字和痛快聯繫了起來，每次練字的時候都會想到這種不好的場景，因此有點拒絕了。我後來就採取了調整，以鼓勵和讚美為主，讓她覺得每次練字都能得到快樂，這樣她就會喜歡練字了。
所以，這個男孩寫得還是不錯，多鼓勵孩子，好好練一段時間就會越來越好。
翰墨今香
這孩子有發展啊！十二歲的孩子寫字寫成這樣絕對有潛質。
孩子把字寫成這樣絕對有潛質，有發展，有前途。現在的孩子能寫出這樣的字已經很不錯了，有沒有救是從何說起呢！
作為一名初中生寫字這麼好，我們應該多誇獎才是。多鼓勵孩子，增加他的自信。這字寫的比我初一的時候好多了，那時候我不愛學習更別說寫字了。寫完了那字連我自己都不認識，老師和家長想起來我的字腦袋都疼更別說看了。
現在市面上的字帖有很多，網絡上也有很多書法範本，可以去買一本，或者在網上下載書法範本來練習。不需要刻意要求練習誰的字帖，只要是書法家的範本就都可以拿來練習。但要注意的是不要著急，練字最忌諱急功近利。一定要有耐心，有恆心有毅力才能把字練好。
慢慢來彆著急，孩子還小以後練字的機會多的是，現在主要是把基礎打好。畢竟我們現在不是把孩子往書法家培養，而是要他寫好字就可以了。能否成為書法家那要看孩子有沒有那種天賦和機遇了。目前來看學習還是最重要的，練字只是副業，目前就已經把字寫成這樣足以證明這孩子對練字有一定的天賦，要加強練習，不要過度培養，很多時候物極必反，要順其自然才是最好的。好好練習，會有成績的。
作為初學者，本人喜歡練字。現在在練習《靈飛經》，每天寫1到5個字。雖然進步很慢，可我樂在其中。這就是樂趣，也是興趣使然，就是喜歡沒辦法。文中圖片是本人日常練習，請各位老師指正，不勝感激。謝謝！！
雨夜構想
我咋覺得，這個孩子字寫得不錯哇。悄悄告訴你，我們老總的字都不如他呢，可是並不妨礙他當老總。
現在的孩子，成天和電腦打交道，有幾個字寫得好的，何況才初一的孩子，如果孩子真的想好好練字，我也推薦龐中華和司馬彥，他們的字喜歡的人比較多，也好學一些。
我還想說個事，字寫得好確實是個加分項。
同事小馬，這幾天樂得屁顛屁顛的，因為前幾天，女朋友帶他見老丈人。
老丈人過幾天要去喝喜酒，正準備紅包呢。可是想寫點祝福語，卻怎麼也寫不好，已經浪費了3個紅包了，老婆正叨叨呢。
小馬趕到，馬到功成，刷刷幾筆，把祝福語寫好了。關鍵是這小子，將近一年時間了，一直跟著工會的吳師傅，在練字，有空就在報紙上寫啊。大家都說沒啥用，看看，有效果吧！
老丈人一家喜歡得不得了，特別是丈母孃，是越看越喜歡。
所以，字寫得好，也是你的一個高級配置之一，說不定能帶給你一張通行證哦。
而且，啥時練，都不晚，關鍵是要自己願意寫，並且持之以恆。
半稱心九林
首先定義下個結論，這個字寫成這樣已經很不錯了，比我初一的時候強的不止千萬倍。
分享一下我個人的經驗和教訓吧。
從小我爸就讓我練毛筆字，但是從來沒好好練過，也就是偶爾糊弄兩筆，在一次把墨水打在了課本上以後再也不練了。
我爸初中畢業，初中畢業那會還可以了，以前業餘練過一段時間書法，總體寫的也就在村裡還算可以，總算可以看的過去
所以在小學和初一初二的時候，寫的字可以總結為三個字“鬼畫符”，簡直是不堪入目。到了初三上學期的時候，轉入了一個新的學校，突然對寫字特別感興趣，覺得自己的字太難看了，同時語文老師的字寫的不錯，就在上語文課的時候在課本空隙練字。
初中上學比較坎坷，初一生一個學校，初二是另外一個學校，初三上學期又換了一個學校，初三下學期回到了初一哪個學校，父母在望子成龍的理念驅動下不斷給我換學校，最後又回到了最開始的學校，最後還是沒考上重點高中。
這個時候的練字其實只是對自己字的極度討厭之下的一個自我救贖，同時也是為了打發時間，關鍵是這玩意上癮，越練越有信心，估計練了半年吧（語文課成了寫字練習場了），最後估計還不如你家孩子這水平。
進入大學以後練了一年的毛筆書法，是一個社團組織的；練的歐體，不管如何堅持了一年，比很多同學強一些。
後來也是沒事就寫兩筆，沒事就寫兩筆。
找一個好老師很重要
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路；這也就說明了好老師的重要性。其實從最開始練習寫字到現在，都沒有一個正經老師教過，所以說目前還處於自我摸索到一個階段。
所以我覺得如果你確定想讓孩子好好練練的話，我建議先別臨帖，沒到這水平；先找個不錯的老師領進門，這樣的話才有可能學的更好。
結論
1，目前這個字已經不錯了，鼓勵孩子繼續練習吧。
2，找一個合適的老師跟著。
3，按照老師的統一安排進行學習，不著急練字帖。
4，如果確實想練，找一些不錯的硬筆練，前期先不練軟筆。
希望我的這些經驗對你有所幫助。
學海無涯·升學有道，高考規劃師邵同利與你同行。
高考規劃師邵同利
我來回答您的問題。
首先這孩子的字不是那麼差，有把字寫的更漂亮的潛質。
另外根據圖片，推測孩子應該對書法有興趣，那就更好了，如果只是想把字寫的很好，推薦田英章硬筆書法字帖，如果想要有一定高度的發展，推薦臨寫小楷古帖。
最後，想要寫好字，需要持之以恆加正確方法，如果只是自己亂寫，不經過臨帖訓練，最後也不會有好的效果，希望認真對待堅持下去。
網絡上有很多免費資源，可以作為學習輔助。
下圖1為一位九歲小朋友的大賽獲獎作品可以作為參考。
謝謝關注！
筆尖須臾
女兒小學3年級，老師們天天都在強調書寫。從二年級就買了楷筆字帖練，有段時間沒練就有點寫不好了，現在每天練一張。她班的同學人家也好多練書法的，你不讓孩子寫好就會落後。現在寫的還算乾淨過得去，還得繼續練
忘憂可樂
初一學生寫出這樣的字，已經很不錯，能看出來單個字和整體章法都比較成熟幹練，而且是比較規範的連筆字，應該是練過字的，比很多初一學生的字要好。當然你的字也存在一些不足，有些字的筆畫和結構稍顯欠缺，有些連筆不太規範。這也是正常現象，畢竟寫作業考試時的書寫速度比練字速度是更快的，有一些輕微潦草可以接受。
如果想繼續提高，建議可以選一兩本吳玉生或者荊霄鵬等名家的行楷字帖，選擇一本帶單字講解的字帖，講解如何規範快捷地寫連筆；再選一本散文詩歌那種整篇的行楷字帖，用橫線紙臨帖。
堅持臨帖一段時間，臨帖當中不斷消化吸收，平時自己寫字時有意識地把字帖當中的例字、偏旁部首、連筆寫法等優點，運用到自己的字中去，這一點很重要，一定要養成運用的意識。在自己原有的基礎上進一步提高，其實中學生本來學習任務重，練字時間是很有限的，練字時間也不需要太多，做到堅持練習即可。寫字時做到每一筆清晰乾淨，不要模糊粘連不清，整體給人以整潔幹練的印象就可以了。認真臨帖再加以不斷運用，應該會進一步提高。
見知920
不用救，找個老師教你。
這樣的寫字水平，簡直是在“炫耀”。
想要學習書法，把字寫得更好，或者是進入書法藝術層面上，找個老師教你。就看自己是否有興趣學習書法。
學書法對於你來說是越早越好。
推薦的字帖
建議使用毛筆小楷字帖來學習硬筆書法，自己去書店裡找，對於初中生需要自己去選擇與決定。
元.趙孟頫臨唐.褚遂良《枯樹賦》
清揚有儀
從字跡來看，無藥可救。
因為從孩子書寫的字跡來看，他的書寫已經形成了習慣，並且他的字跡清晰，雖說不符合書法的法，但作為日常書寫已經不錯了。如果現在讓他通過學習書法改進書寫習慣，字跡變好不是問題，問題是他們現在幾乎沒有太多時間來練字了，如果現在練字的話，短時間內書寫速度肯定會慢下來，這對於初中生來說，每天那麼多的書寫作業，這就是強人所難了。
說一下吧，2019年，我們這座城市的普通高中的最低錄取分數線是630分，可想而知，學業競爭之激烈。對於我們這邊的初中生來說，幾乎沒有寒暑假，每天都奔波在輔導班。幾乎很少有時間用作練字的。我不知道你所在的城市的學習風氣如何。起碼，我們這邊是這樣的。
我之所以說你孩子的字無藥可救，這個藥是指時間，而非孩子的書寫能力。
如果你孩子的學習成績不錯，就這樣寫就可以了（從字跡來看，你孩子的學習成績應該挺好）。如果你孩子的學習成績差強人意，那就馬上安排孩子學習書法吧，找一個好的書法老師，將來能夠讓孩子走書法藝考這條路（或者是一顆紅心，兩手準備）。
當然了，如果你當地的中考競爭不是太激烈，孩子有比較多的空閒時間，練習書法是不錯的選擇。
凌川
只要開始，就不晚，所以當然有救
推薦 司馬彥 龐中華字帖
練習用字帖的話，不建議求快，因為習慣的力量是可怕的，難以輕易改變的，所以家長，如果真的想孩子寫好字，可以從初中古詩詞開始，一天一頁，一筆一劃，把這個練字習慣日復一日的養成之後，到大學，五六年，或者早點，到高中，也一定是另一番樣子，（接近字帖字體）
