如何管教爱发脾气的孩子?

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首先,我们要认识到这样一个问题,孩子和大人是一样的,也有自己的脾气和个性,但是如果不能控制自己,随性而来,这就不属于个性了,而是“坏脾气”了。孩子脾气不好表现是多方面的,比如不讲道理,动不动就吵架,习惯打人,不明原因的哭闹,究其原因,除了孩子因为生病等生理因素外,大部分还是和家庭教育有关。

1. 家长过分的疼爱。

我们常说惯子如杀子,家里所有的人都以孩子为中心,久而久之就会产生一种自我为中心的心理,如果孩子的无理需求得不到满足,就会发脾气,而如果家长此时为了安抚孩子答应他的要求,那么以后,他就会习惯以发脾气的形式来获得想要的东西,这是最糟的情况,很多家庭都有这样的问题,尤其是爷爷奶奶等隔代人对孩子更为溺爱。

2. 教育观点不一致。

在我们孩子没出生时,我和爱人就达成了一致,在教育孩子问题上必须意见一致,如果对某件事父亲鼓励,母亲阻止,爷爷同意,奶奶不让,就会让孩子感到无所适从,刚容易做的事却又被阻止,这种挫败感会让孩子心理烦躁。

3. 父母要求太高。

望子成龙的心态使很多父母都寄予孩子过高的期望,如果达不到要求轻则训斥重则动手,这种不仅会让孩子感到不满,而且你的行为也会被孩子模仿,自己作为父母如果都不能控制自己的脾气,如何指望培养出良好脾气秉性的孩子呢。

话说回来,如果孩子的脾气不好,从小处说可能对人际关系有影响,往大了说,可能会影响孩子的人生,因此,家长可以采取以下方法来管教孩子的脾气。

1. 先沟通再开导。

孩子不像大人顾及那么多,只要不开心想发脾气,马上就会释放,而很多时候这种“坏脾气”对人伤害很大,既包括心理也包括身体上的,因此,当孩子发脾气时,家长避免和正面冲突,训斥责备无助于问题的解决,

先冷静下来问题孩子原因,沟通是解决问题的前提,然后再进行慢慢开导。

2. 向孩子表明立场。

父母在平时的生活中,就要给孩子慢慢渗透你对他的所作所为的立场,这里并不是说要跟孩子动武,而是要告诉孩子,你这样做我是喜欢的,你那样做,我是反对的,我很生气,同时,你要给孩子讲明道理,为什么我会这样,这样做一是可以告诉孩子你对他的行为的态度,二是让孩子渐渐体会到“坏脾气”对别人的伤害和别人对“坏脾气”态度。

3. 分享“坏脾气”

刚刚提到孩子发脾气的原因多是因为需求得不到满足,我们经常在商场里会看到孩子想要买玩具,而当家长不给买时,就在地上打滚儿、哭闹,如果此时为了面子满足了一次,就还会有下一次,如果孩子的要求确实是无理取闹,可以先利用他感兴趣的东西转移他的注意力,当孩子情绪稳定下来后,再明确告诉他你的态度,当然,如果答应过孩子而没有兑现承诺导致孩子发脾气就是家长的问题了。

同时,作为家长,尤其是当孩子逐渐长大后,经常会有不顺心的时候,在生活中要注意观察孩子的情绪变化,及时沟通疏导孩子的压力,避免激化矛盾,一旦养成“坏脾气”,不论是学习还是生活都会受到影响。


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教育观察号


大家好,我是爱答问题的大一羊。

这个问题,我想很多家长都会发出疑问,为什么别人家的孩子这么乖巧听话,自己的孩子难道是上天派来折磨自己的吗?

很多家长或许迫切想要一个立竿见影的办法,能将自己的孩子管教得服服帖帖,即懂事又聪明好学,成为自己的骄傲,

但拥有这样的孩子,做父母的你们又做了什么?

想起从前的一件小事,一件很小却让我很后悔的事。

那一次我带着侄子,和几个朋友出去玩,当时一共带了四个孩子,都是男孩,我侄子在里面最大,十一岁,那几个孩子分别是九岁七岁和五岁。

到了公园,我侄子开始疯跑,我拼命叫他并且吓唬他,如果再乱跑,我就把他扔在公园里,还说,如果他不听话以后绝不带他出来玩。

公园里的人特别多,我怕他跑丢了,这样的话我说了不下于十来次,每次我都叫得嗓子要哑了,直到最后终于恼了。

我揪着他耳朵问他,为什么他一点话都不听,什么时候才能像另外几个孩子那样乖乖的听话呢!

我侄子翻着眼睛看我,说了一句:“你对我,像对那三个孩子那样时,我就会听话!”

我听得心里特别不是滋味,是的,一路上我在不停的骂他吼他,而对别人的孩子却是温言甜语,甚至他们犯了错误,我也是柔声劝说,再不曾有半点恼意。

冷静下来才发现,尽管他比别人大上一两岁,但他也还只是个孩子。

接下来,我努力克制住自己,不再吼他,而我发现,侄子竟然真的变成了别人家的孩子,懂事而又听话!


知心小杨姐


我女儿现在就是正在经历这个可怕的三岁,动不动就不高兴绷着脸叫了也不理,一点小事就叽叽歪歪,尤其是上了幼儿园之后感觉这种情况更甚,不过在幼儿园也学到的很多好的东西,孩子的情况有时搞得我很火大,求助该怎样做


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孩子爱发脾气,父母可以先判断一下,他为什么而发脾气。找到原因,对症下药,就方便从源头上解决问题。

一般来说,孩子发脾气可能是有这几方面的原因:

1.他想要的东西没有得到。

症状:平时,孩子想看电视,想玩手机,想买玩具,想买零食……家长不同意,孩子就因此哭闹、发脾气。

家长被闹的不行了,就满足了孩子的欲望,给了他想要的东西。从此以后,但凡孩子有想要而没有得到的东西,他就会通过哭闹、发脾气来向家长索要。

药方:孩子习惯已养成的话,试着用“七两”忽视+三“两安慰”来解决。让他先哭闹上一阵,冷处理一下,再送上着暖心的语言安慰他的情绪。

记得千万得狠狠心,多忽视几次,当他知道发脾气是没法满足他的欲望的时候,这个药方就发挥了应有的效果。

2.他希望得到父母的关注

症状:很多父母平时忙,没有什么时间和孩子相处。即便有时候父母和孩子在一起,也有可能是在打着电话,或者是刷着手机,并没有全身心陪着孩子。

孩子希望父母陪他,但是得到回应,这是孩子就会莫名其妙的发脾气、哭闹。

药方:要让孩子从哭闹和发脾气中停下来,只需要父母“十分”的陪伴。当你放下手机,放下工作,跟他玩一小会亲子游戏,例如枕头大战那一切的脾气都会烟消云散。

3.他希望得到父母的理解

症状:他搭好的积木被弟弟一脚就踢坏了;他画的一幅画涂颜色时有一点儿涂坏了;他在学习的时候,明明没有做这件事,可是老师以为他参与了……

孩子也有孩子的小烦恼,孩子也有孩子的小委屈。没有人理解,他只好用愤怒的脾气来表达。

药方:“九分”的同情心糅合“一分”的拥抱,理解和支持的感受,他在发泄完之后就能够安静下来。

下次再遇到事情的时候就知道找父母来倾诉。

任何人都有可能情绪失控、发脾气的时候,孩子也不例外,我们家长要知道这是正常的表现。

当孩子出现情绪波动的时候,只有我们结合孩子的实际情况,对症下药,就有可能帮孩子解决他总爱发脾气的毛病。



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孩子不会无缘无故发脾气,之所以发脾气,是因为遇到比较糟心的事。

孩子发脾气甚至哭闹不止的时候,很多父母会严厉制止。

有的宝妈会说:再闹腾就让警察叔叔把你抓走!

有的宝爸会抡起巴掌打屁股。

有的父母会不管不问,任其自然。孩子闹累了或闹困了,就没事了。

父母的严厉制止,会让孩子把情绪憋回肚里。久而久之,孩子不再发脾气,变得乖巧懂事,会察言观色,顺着父母说话。

不管孩子还是大人,都有会情绪,高兴,悲伤,愤怒,忧虑等,有情绪就要发泄,撤回去对身体心理都不好。大人会默默地自我调整,小孩子只有哭闹发脾气。

如果情绪不能发泄,孩子永远摆脱不了这种情绪。这会影响孩子的人际关系,因为人际关系很复杂,难免会有愤怒或忧虑的时候,一味地乖巧懂事会被欺负,发脾气又怕把人际关系搞砸。

一个不会吵架发脾气的人,也许不会明白:吵架完了以后是可以和好的。怕把关系搞砸而不愿意发脾气的人也无法理解别人的情绪和坏脾气,只要别人与他吵架他就会记仇恨,从而把关系闹得很僵。

所以,当孩子发脾气哭闹吼叫时,父母应该蹲下,看着孩子的眼睛:你很难受很愤怒对吗?哭吧,哭出来就好了。

这样做表示你理解他,没有因为他发脾气而抛弃他。

然后你接着说:你发脾气是因为什么?他会说出原因。

然后你接着问:除了哭闹发脾气,还有其他更好的解决办法吗?

哦?

他会减缓发脾气或停下哭闹,看着你的眼睛。他在思考。

你接着说:发脾气解决不了问题。如果这件事是别人不对,你没必要因为别人的错误惩罚自己。可以很别人讲道理,据理力争。

如果是自己的错,就要勇敢地承认错误。是人都会犯错,承认并改正错误了会被谅解。

你接着说:现在这个事你看怎么办好呢?

孩子会动脑子表达自己的意见。

貌似孩子自己解决了问题。

然后孩子会高兴地玩去了。





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孩子爱发脾气的原因有很多,比如家庭教育、孩子的性格、家长的方式方法、孩子的健康等。家庭教育的因素主要是家长对孩子平时的娇惯太多,对待孩子比较溺爱和宠爱,导致了孩子不正确的思维和认知,养成了小皇帝或者小公主的意识,这种情况就需要做家长的要有正确的三观,然后逐步改变孩子。孩子的性格问题,有一些人天生性格比较急躁,也容易遇事喜欢发脾气,这种情况就需要父母多陪孩子听音乐和读书,逐步陶冶孩子的性情。家长平时处理事物的方式方法,家长作为孩子的一生中最重要的导师,家长的言行举止对孩子影响非常大,比如现在很多家长在家里的时候,夫妻双方遇到事物或者家务活方面都比较喜欢发火,特别是相互争吵甚至打骂等都对孩子造成了很大的影响,导致孩子的潜意识中就形成了暴力倾向,当孩子遇到自己不喜欢的事就开始发火了。最后就是孩子的健康,现在由于多种原因特别是污染(水污染、食品污染和空气污染等),使得很多孩子身体内的重金属超标了,这种情况下孩子也比较喜欢发火。


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孩子经常发脾气,遇事不冷静,性情暴躁等等行为,对家长的确是一种考验。那么如何帮助孩子改善这种习惯呢,个人建议如下:


一,从父母做起,审视自身的行为

有的时候,可能会存在父母一方有脾气或性情比较急躁的行为,那么对孩子确实会产生影响。所以我们首先先审视下自己,是不是平时会容易在家里发脾气。可能是对孩子的一些行为,也可能是夫妻之间经常会有拌嘴不理智等行为。有的孩子虽然他表面不说什么,但是在自己遇到问题时,也会效仿成年人的处理方式。久而久之养成习惯,就不容易控制自己的脾气了。


  • 如果父母喜欢催促孩子,孩子多数都会性情毛躁,做事不稳重;


  • 如果父母喜欢贬低自己的孩子,孩子可能会不自信,有自卑感;

  • 如果父母经常在家里吵架打闹,孩子可能也会有思想暴力倾向等等


当然,题主家里也许不存在这种情况。但是孩子爱发脾气,我们还是首先从自身出发,看看哪些事情的处理上,有失妥当。


二,让孩子学会交流和沟通

喜欢发脾气的孩子,大部分是不擅长正常的交流和沟通。当孩子为一件小事生气的时候,我们可以问问孩子,为什么生气,然后和孩子交流,沟通。让孩子慢慢的养成遇事沟通的习惯,用恰当的语言表达自己的想法。并能学着和人交流。


三,适当的心理疏导行为

我孩子的班级,从一年级到现在,一直有一位女生显得与众不同。一年级新生报道的第一天,家长老师都在场。就听见这个女孩嚎啕大哭,没有原因,就是很大声的一直哭。她的爸爸也在场,但是无法劝说。后来这名同学从一年级到三年级,动不动就哭。哭的原因都小的让人无法相信。比如同桌不小心碰到她的笔盒了,比如人家来问她考试成绩了,比如自己东西掉了找不到了,完全不知道处理办法,行为非常幼稚就只会大哭或闹脾气。


后来学校安排心理辅导老师给她,老师专门在心理辅导室给她买了很多好看的气球,每次她哭的不可控的时候,就让她去弄破那些气球发泄下,当然这也只是一些应急的情绪缓解方法。


所以适当的,可以了解一些心理疏导的方法。有的孩子需要发泄排解自己的情绪,那么在成长过程中,给他适当的疏导,随着年龄增长,慢慢就会好一些。


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在家长的眼中,孩子是宝贝,想尽一切办法给宝贝成长创造优越的条件,这是人之常情。在宝贝的心里妈妈是他唯一的亲人,内心世界比较单纯,稍微不如意,就想在妈妈面前表现出来,爱发脾气,想让孩子改掉这些坏毛病,必须要有我们家长的配合。

下面根据儿童时期几个特点结合我的经验谈谈我的看法。

一.儿童成长时期外部环境非常重要。其一:儿童时期模仿性强,在儿童内心世界里,家长的一举一动都是正确的,家长是最伟大的,所以对家长的每一个动作都想法去模仿,因此家长在平时生活中一定要给孩子做出表率包括站姿坐姿等。其二:儿童生长时期的心里比较脆弱,容易受到惊吓,易造成孩子恐慌、急躁、哭闹、爱发脾气。长期易造成儿童心里压力,使儿童性格孤僻。所以家长们一定要注意,不要在孩子面前大吵大闹,以免吓着孩子。

二,孩子也有攀比性和占有欲.孩子看见别的孩子手里拿着玩具,如果自己得不到就发脾气。在这种情况下,家长要用语言夸赞法引导孩子,不要指责孩子。例如:你是大孩子啦,懂事了,那是别人的东西,咱不能要,玩具上面有好多虫子,那是不懂事的孩子玩的等等吧。孩子听后可能很开心,以为自己是个懂事的孩子了。

三.孩子也有自尊心。不要当众指责孩子。伤了孩子的自尊心,孩子也爱发脾气的。平时要对孩子多表扬少批评,某件事要是孩子做的对,要及时表扬,要是孩子做错了某件事要做有度的指正,以便今后在生活中明辨是非,不要大吵大叫,伤了孩子的自尊心。

四.孩子也讲究诚信的。如果孩子想要玩具而得不到,往往爱发脾气,家长为了不让孩子发脾气,往往都是大肆许诺,要天许半个。只要孩子当时不发脾气就行,结果后来家长没有兑现,这样会使孩子受到打击,会有一种失落感,适得其反,反而使孩子的脾气更大,长期下去使孩子会对社会产生一种不信任感,以后习惯说假话。所以建议家长不要轻易许诺孩子,要是许诺的话必须兑现孩子。

五.孩子们也喜欢其乐融融。家长要经常与孩子做亲子互动,比如领孩子散步、下棋、画画、游戏、捉迷藏等之类的活动,让孩子感到温暖,让孩子在欢声笑语中度过,让孩子感到未来的世界是精彩的,对自己充满信心,孩子也不爱发脾气了,也熏陶了孩子的情操。

孩子是我们的未来,教育抚养好我们的孩子是每个家长应尽的义务,探知孩子的未知心灵,我们每个家长都应该下一番苦功夫。如果你有很好的建议或不明白的地方欢迎留言咱们共同探讨。





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对于任何发脾气的人,最好的引导就是从情感上认同他们,情感认同是给予孩子脾气最好的“解药”。给予孩子情感认同的基础是充分深入的了解孩子,每个孩子在成长过程中都有很多的兴趣、需求和想法,如果他们的兴趣、需求和想法被压抑,得不到满足,那么,短期的压力之下就会以“脾气的形式呈现出来,长期就会有......

那么如何与孩子做到情感认同呢?基础就是父母放低自己与孩子之间的等级差异,做到在内心与孩子地位平等。当孩子表达自己的认知和需求是,先不急于评判,先认同孩子想法的可行性,之后询问孩子几个为什么,比如问孩子为什么会那么想呢?你想的那个事物实现了你能收获什么呢?你想的那个事物有替代方案,能分步落实吗?

引导孩子对于他们自己的需求自己想办法,当他们未能想到可行的实践方案时您可以拒绝他们的要求,而不会影响他们的兴趣。比如我们家5岁的孩子在之前总会因为想要买零食发脾气,我们的做法就是请他自己选择一定价值的商品【这些商品不能是同一种】,如果选择的价值刚好满足条件就可以买他想要的东西,如果不满足条件那就不买;或者在超市做小推销员,等他为某件商品推销10位或者其他数量的顾客时,就可以购买......总之,就是对于孩子的需求做到应场境不同,而变换不同的处置方法。

对孩子发脾气的行为给予充分的理解,之后与孩子一起商议解决的办法,重点是培养孩子自己解答问题的能力。教育引导孩子的目标,就是为孩子自身的能力赋能。

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助,化解“独生子女症+隔代教育”难题,一项公益普惠的教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......


育邻人


孩子在成长阶段,会有许多莫名其妙的情绪,加上不善言谈,缺之自控力,遇事容易冲动,发脾气。作为家长要设身处地的帮孩子缓解情绪,等到心平气和在慢慢教导。

孩子为什么爱发脾气

孩子发脾气多是心中不满,会以咆哮,摔东西,大哭等方式来宣泄,有些父母会以爆治爆,打骂来恐吓孩子,尽快来结束这场战争,这些都是暂时的,治标不治本。还有下次,下下次,恐吓多了,也就不灵验了。

其实,在孩子慢慢成长中心智越发成熟,遇到事情用发脾气来掩盖自己的不足,比如,自卑,尴尬,嫉妒,忽略,自尊心强等;不等因素得不到合理的释放,家长们又没有及时给予疏导,发脾气是孩子认为唯一可以捍卫自己的武器。

心里学研究告诉我们:每个人的内心都有自己的渴望的“评价”,希望别人能了解,并给予赞美。所以家长不妨用“放大镜”观察孩子言行中的闪光点,给孩子一个超过事实的美名,让孩子得到心理上的满足,找回自信。



当孩子发脾气时,如何巧妙引导给孩子一个健康的心里。

每个孩子生下来都自带光芒,有着自己独特的性格。当脾气大于性格时,家长要正确的引导。以下建议希望可以帮助到您。

放低状态,学会倾听孩子的心声 学会沟通

放低姿态走进孩子的心里,了解孩子为什么会发脾气,是因为什么。要让孩子觉得你很愿意听他讲话,很重视他的感情。很快他也会吐露心声,这样你就可以慢慢的做引导,教他讲道理,孩子也愿意听。

拒绝打骂,给孩子创造快乐的天空多做一点引导

当孩子做错事不要一味指责和抱怨。要平静的对待,把握尺度有针对性的指导,比如:孩子吃饭把碗掉地下了,饭洒了一地。妈妈指着地下的碗说:你的手是干嘛的,端个碗也会掉,饭都掉了,你还想不想吃了。一顿责骂后,孩子没有吃饱也不敢再吃了。并非说错了就算了,而是要给予纠正,你可以轻声细语的说:宝贝,把地扫干净,我们接着吃饭。到时候在慢慢的来个奖罚分明,孩子很乐意接受的。

给孩子高质量的爱

当孩子情绪低落时,我们给他一个拥抱;当孩子遇到挫折时,我们耐心的指导;当孩子委屈时,我们要给予安慰;当孩子和我们分享喜悦时,我们一起传播快乐。 再不好的的脾气,只要有爱包围着,也会释然。


总结

孩子不会无缘无故的发脾气,作为家长要走进孩子的心灵,探索孩子心声,疏导孩子的情绪,给予陪伴和关爱,让孩子真真切切的感受到尊重,感受到重要。孩子会越发的勤奋和努力,改掉自己的坏习惯,向着美好的方向出发。

我是两个孩子的宝妈,喜欢分享生活,分享宝宝的点点滴滴,喜欢的点个赞,关注。欢迎下方评论,一起探索


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