靜好嘚魚304
我認為「對」這個事情不是得多少分的問題，是培養學生規則意識的問題。現在計較分數的家長是太在乎分數了，同時對教育的認識太淺薄，孩子的成長是方方面面的。現在的社會，規則意識比分數更重要
聽桐雨聲聲聲入耳
老師竟然如此對待孩子，你就沒打算去校鬧一場，這是時下的風潮嘛。但我要肯定地回答你：老師的作法是對的，是不容質疑的。老師肩負的不單是教書，更主要的是育人。老師給了20分，這還算是溫和的，讓我給那肯定是0分。你要弄清楚：不管是0分還是20分，那只是讓你的孩子深深地記住一個教訓，這種託托拉拉的行為是極其錯誤的，將來走上社會是完全行不通的。(孩子錯了，老師做了，家長應及時做好解釋和教育工作，這叫配合。因為老師的工作量太大了，恐難細緻。)當然，你也可以指責或罵老師，這也包括我在內。
這個世界是有規則的，不守規則遲早會摔跤的。動車要開了，你能擋在門口要求再等你三分鐘嗎？因為你還有特別重要的事沒做完呢。我身邊就曾發生過就差三五秒的驚險事。鐵道工發現信號異常，果斷地搬動岔口，將一列貨車甩到了邊道上，剛過去三五秒鐘，一列客車飛速而過。要不是鐵道工處事果斷，將會是兩車相撞，車毀人亡。類似的例子枚不勝舉，你就耐心地說服孩子吧。
時間觀念要從小培養。我們不能因一次考試少得了幾分而忽視了教孩子怎樣做人做事的最佳的教育機會。育人比得分更為重要！
清泉明月607
看了一下評論區，很多熱心網友很正經也很耐心的分析解釋，好可惜，你們沒有看懂提問者的意圖，它的目的就是製造矛盾，讓廣大人民群眾對教師產生不信任感，一個正常不過且沒有任何問題的教育上的事，被它扇風點火，這種居心不良的病態心理能是中國人嗎？
天佑中華代代傳
我認為「對」因為我小孩今年剛剛上初一，每天做作業，做到十一二點，但是一檢查，題量其實並不多，。而且我發現，有很多小孩跟我的一樣，做作業一點都不性急，磨磨蹭蹭，沒有時間觀念，學習態度不端正。有時候老師說的話比家長說的話要管用，所以我希望老師管嚴一點，家長配合
龍捲風162366969
首先，老師不對
特別是低年級
很打擊孩子
但是結果論而言
這是為了孩子好
我孩子數學老師很喜歡她
她經常做對拉分的題
低年級，滿分也多
但是有點粗心
數學老師每次就放大她的粗心，多扣分
我很感激這位老師
一個學期吧
我孩子努力改正了這個毛病
十七樓邊戶
我認為「對」
這個老師是認真負責的。你的孩子在學校考試，被老師批評而且還給了20分。這對孩子有警示作用，吃一塹，長一智。如果孩子能正確認識，對他是件大好事。如果不能認識到，甚至覺得老師針對你，到中考，高考你還是沒有養成合理分配時間的習慣，那時是要吃大虧的。
我高中一同學，高考時英語答案寫在了試卷上。高考停考鈴一響，才想起來答題卡沒填，但是已經沒時間了！監考老師不可能給你時間，那樣對別的考生也不公平！
- 碰到這樣的事情，孩子的心情不可能好。所以，這個時候家長應該教育孩子正確的看待這個問題。不能因為這一件事，對學習發牢騷，那樣就真的是和自己過不去了。
- 家長還要提醒孩子今後考試一定要合理安排時間。讓他知道在寫完答案後，最好留有5—10分鐘時間檢查試卷。
有時，學生要有所進步，就要他能正確對待老師的批評、嚴格要求。
思無邪55157851
我認為「不對」1975年我五歲，家裡沒人帶就送去學校讀書，期末考試我慢，試卷沒寫完。老師都沒批改對錯就讓我補考，我父親看完我的試卷後說我老師是飯桶[捂臉][捂臉]正好一個同學也在我家，打小報告給老師，整整三年給老師各種嫌棄[流淚][流淚]四年級的時候父親終於把我轉校了，我也終於身心健康的長大了[耶][耶]我太難了
茶香襲人醉
學生在學校不但是學習知識的，更是來學習如何做人，做事，凡是都有其規則，我們每個人都需嚴格遵守的，一旦破壞了這種規則，就應該受到應有的懲罰。
在考試的時候應該按時交卷，相信在每個學生第一次參加考試的時候老師都給提醒過，這是學生在考試時必須遵守的，不可違背，那麼既然違背了，老師的做法只要不過分都是合理的。
有的人認為，讓學生多做幾分鐘，就遲交了一會兒能有什麼影響呢？確實也沒有什麼影響，但是規則就是規則。任何事情都是有其規則的，參與其中的必須遵循，規則的存在看似是對每個人的約束，實則為保護，也是為了保證公平性，遲交一分鐘沒有事，兩分鐘沒有事，那麼三分鐘也問題不大，四分鐘呢？……，什麼時候才是頭，如果沒有了約束，就亂套了。
規則看似是殘酷的，不講情面的，在平時的考試中也許還能有輕微的浮動，但到了中高考的時候呢？如果違背了規則也許就失去了考試的資格，也許會被判為零分，這個時候的損失可真是無法承受的。
任何的事情在不斷去重複的過程中就會逐漸形成習慣，習慣成自然，如果因為一次縱容，在平時的考試中違背了規則沒有受到懲罰，下次還會還會存在僥倖心理，到最後就覺得就這樣嘛，可以不遵守的，到了最後，吃虧的肯定是自己了。
當然了，作為老師，在考試前必須要給學生強調嚴格遵守考試規則的重要性，在考試中要提醒學生時間，做好告知和提醒，免得學生無意識地違背了規則。正如我們前面所說的，學生在學校不僅是學習知識的，更是來學習做人做事的，任何事情都有其必須要遵守的規則，是不能破壞的。考試時沒有按時交卷被扣分了。這個後果還是比較輕的，能承受得起的。如果出了社會，不遵守規則所帶來的後果也許更嚴重，不一定能承受得起，所以遵守規則的好習慣應該儘早養成，成為自己做事的準則。
胡老師數學教育
不按時間交卷，考試成績作廢，不用看，直徑按0。不管孩子多大，考試級別如何，要知道並遵守規則。
愛的老貓貓
老師這樣的做法很正確，是在履行監考教師職責，沒有任何毛病！
考試期間晚交卷子被老師批評，卷子只判了20分，這樣處罰都算是輕的了。
考試不僅僅只是檢測所學知識，也是在檢測紀律、規則、秩序、德道和人品。
不管大考還是小考，給孩子傳遞的信號就是：必須遵守考場紀律，嚴明考紀，端正考風。
下課鈴響，必須立即起立，停止答題，離開試場，這是考試的基本規定和要求。
試卷晚交就按作弊論處，被判0分，全校通報都是正常的處理。
換一個角度來說這個問題，假如這是在高考考場，你的試卷晚交可以嗎？能被允許嗎？
如果這是高考考場你的試卷晚交，那一定是按作弊論處，不要說給你的試卷判20分，你可能連判的機會都沒有，該科目被判零分是必須的，說不定連考試資格都被取消了。
因此上說，老師的做法很正確，沒有問題。
不但要讓孩子知道考試分數的重要性，更要讓他知道考試紀律和規則的重要性。
考試一旦沒有這種強硬的紀律和規則，那考試還有什麼意義呢？
因此上，作為家長覺得心裡不好受可以理解，但必須堅決支持和維護考試紀律，支持老師的處理決定。
這實際上也是對孩子的另外一種教育。
