教师使用教学扩音器,我们应该持什么态度?

huoluomo


从教师的角度看,我对扩音器的态度是不反对,也不赞成,根据个人情况来决定吧。

反正,我自己是不用的。教高中的时候,一个班一百零几个学生,我一样不用扩音器,自己的声音虽然不算太大,但也可以保证全班都能听到。为啥要用扩音器呢?而且,我尤其受不了带着扩音器的老师在面对黑板时讲话那种噪音,我在听课的时候一遇到这种情况,就瞬间没了听课的心情。哪怕学生都能理解包容,但时不时的噪音,也会对课堂的流畅度造成干扰。

从学校的角度看,是反对教师使用教学扩音器的。

我刚到学校的时候,嗓子受不了,向老教师请教发音的问题,当时也想过用扩音器,但一来讨厌噪音,二来学校有要求,人数在一百人以下的班级禁止老师使用扩音器,所以就熄了这念头。

其实很能理解学校的做法,作为老师,讲课让学生听到应该也是一种必备技能,这涉及到教师基本功的问题。而且,扩音器这东西,当相邻的教室都在使用时,很容易串音,更别说有的老师讲得投入时,忘却了自己带着扩音器,他一个人讲课,整栋教学楼的学生都能听到,方便了自己班,却坑了其他班,这也算扰乱课堂秩序吧!

但很遗憾,从最近几年的情况看,年轻老师用扩音器的越来越多,有不少已经丢不下了,哪怕是小班上课,也一定要带着,这样练不出正确的发音,长远来看,对嗓子未必是件好事。

从学生的角度看,如果老师声音大,肯定是不希望老师使用扩音器的。但如果老师要用,他们也接受。

这方面,学生其实是最可爱的,我见过不少年轻女教师,说话和声细语,面对我们学校一百个人的大班,说实话,五排以后学生只能自学唇语。这种情况下,学生会自觉提醒老师,老师您还是带扩音器吧。

说了这么多,从目前的情况看,只要学生不反对,扩音器的声音也不会影响到其他班级的学生,老师是否使用扩音器,已经不再是一件关乎原则和实力的事,愿意用就用,不愿意用就不用,何必计较呢!


金牌小书童


本人从教30年,上课没用过扩音器。我觉得”老师上课用扩音器到底好不好”这种问题,应该是老师们关起门来讨论的问题,不是从事教师职业的人就不要参与进来了。

前几年去某高校培训,一位70多岁的老教授为我们作讲座,大教室100多人听课,老先生娓娓道来,讲课声音并太高,但全教室的人足以听得清清楚楚。讲座一节课半天,中途也不休息。一连两天,然后换了一位50多岁的女教授,情况一样……听课一周,来讲课的四位老师都是两鬓花白的老先生,但无一人是用扩音器上课的。

可以发现,在学校里,但凡用扩音器上课的老师绝大多数都是中青年教师,通常不到45岁。而那些50多岁的老教师,上课很少用扩音器。

那么上课用扩音器到底对不对?我们可以一起来作以下的探讨。

教室如果太大,是会产生回声的,所以通常教室都不会很大,一般容纳50名学生左右,如果是容纳200人左右的阶梯教室,墙壁天花板是需要作防止回声处理的。而且教室不宜太长,否则后排同学就看不清板书。所以老师们应该思考:我们需要用多大的声音讲课就能够让学生听清楚?

通常教室和教室都是连着的,坐在教室后排的学生,离隔壁班老师的距离反而更近一些,老师们都会关起门来上课,否则就会影响到其他班级,或者被其他班影响。老师应该把握的尺度是,关上门以后,声音不能让隔壁班后排听到。所以老师们又该思考:我们该用多大的声音上课才不会影响到别的班级。

我觉得老师上课是不需要扯着嗓子喊的,只需要和你平时说话差不多的音量就行了,声音过大反而让同学觉得这个老师不够亲和。如果学生很闹,这种情况也不适合上课,需要的是让学生静下来,而不是用自己的声音去盖过学生的吵闹声、讲话声。

老师上课语速、音量,都是用来调节课堂情绪的手段,合理的运用可以提高学生听课效率。反过来,如果老师上课一个语速、一个音量地持续进行,用不了多久学生就会处于听课疲劳状态。

因为上面所讲的因素,我一直不用扩音器上课。但如果同事用扩音器上课,我也不会去说三道四,毕竟每个人的情况是不一样的,同事之间需要相互理解。

一生从教,一直在教学第一线,多的时候教三个班,每周15节课,少的时候教两个班,每周10节课,有时候还会增加几节额外的辅导课,班主任当了二十多年。

在学校的一天之中,上课只是一部分时间,还有批改作业,备课,开会等工作,这些时候嗓子总是可以休息的。我平时有抽烟喝茶的习惯,虽然音色没有音乐老师好,但也没有变成破锣嗓子。只有感冒咳嗽的时候,上课才会感到嗓子有点吃力,但挺一挺也就过去了。

对于我的回答,请你不要抬杠。不要跟我讲你的班级有90人,也不要跟我讲每天要上7、8节课。如果你遇到了这样不正常的学校,请要求学校发你2~3倍的工资,或者尽快离开。


大嗔


作为一名今年刚入职的高中老师,我想说一下自己的想法。

九月份入职,带着激动的心情开始了职业生涯。刚进办公室发现每一位老教师手里都有一个扩音器,每次上课的时候都用。很多老师也都劝我自己也买一个,但作为一名新人我觉得我不需要这个,我还年轻,直接讲课更有魅力!

但现实很快让我很快认识到自己的错误!

学生的层次不同,我带的班有好点的文化班,但还有二三百分的艺体生,上课的时候学生说话的声音翁嗡嗡都超过我的声音,我只能拼命提高声音压住他们提醒他们不要在说话!

有的时候一天六七节课,上前两三节课的时候还可以,但是到最后几节课的时候,嗓子真的是承受不了了,沙哑疼痛难耐!

前两周的时候我一到周末就上火,感冒,生病。后来乖乖的自己买了个扩音器,自己不用太大声说话了,嗓子也稍微好点了。

这就是我的经历,从一开始认为自己不需要,到后来自己乖乖的买。

所以我想说老师也是人,扩音器虽然不及原声让人感觉更舒服,但对老师的嗓子确实一种保护。只有家长社会理解,师生关系才能更好!


学思地理


虽然我不是用教学扩音器最早的,但我是最有心得的。

最早期我用的扩音器都很小,就是背在后面的那种,其实最年轻的时代,我们都不用的,以为说话很大声很威风,其实你不是在毁声带,你是在毁声带的路上。一听到一些年轻人说:"我的声音很大的,一开口学生就会怕。"我就觉得这种思想太幼稚,她们真的以为自己的声音真的很大,老实说,如果要比大声,她们真的没能赢几个老教师的,人家之所以平时说话小声,是懂得保护自己的声带,所以不用扩音器不是光荣的事情,还拿出来炫耀,这是傻瓜。

小的扩音器我用了很久,感觉有点怪怪的,因为都是挂在屁股,一来很重很辛苦,二来去到哪声音讲到哪,学生听的角度不同,很不好适应。

后来也用过一些小的,但无线的扩音器,还是不行,功率不够。

后来到重点中学交流,我索性买了两只超大的,五百多元的扩音器,发射接收器就手机般大,600平方能用的超大扩音器,放在一个地方就可以用,声音超清晰,还可以插优盘放音乐和录音。

什么?干扰别人?没有人比我更会用扩音器了。扩音器的正确打开方式是: 开很大声,讲很小声,这样学生是听得最舒服的,也可以很好地保护自己的声音。



中小学英语精修


我做幼儿园老师的时候,喉咙问题是家常便饭,时不时得去喷喉,有时还要打点滴,周末的时候,嗓子都正常,一到周一就开始哑,后来辞职,嗓子才再也没有疼过,但是经过十几年的洗礼,我的嗓音已经恢复不到从前了。你们这些不许老师用扩音器的人应该全部拉去上课,上个十年八年。


悟乙


作为一名老师,在刚工作的前三年基本上不用扩音器,后面真的是嗓子吃不消,频繁的发炎,声带水肿,一天平均三节课,不用扩音器基本上开学不到一个月嗓子就废了,然后就不停的恶性循环。虽然我们上课会用扩音器,但是会控制音量,而且上课也不是一直站在讲台上,经常在教室走动。所以不要老是去喷这个,不当老师真的不了解嗓子哑到说不出话以后那种费力感,而且当老师的人往往音色都回不到以前了。


落泪星辰3


身体条件不好,没办法不用,从教9年,用扩音器3年了,从去年下半年到现在,喉咙没好过,暑假稍稍修养了下,上班一周,回到解放前,每天早上起床喉咙里都是血丝,严重咽炎,天天泡清咽茶,要是两节课不用扩音器,当天见效,喉咙痛,声音开始嘶哑,曾经超爱K歌的我从此与K歌无缘,那声音我自己都听不下去,真怀疑哪天演变成咽癌活不到退休,健康是第一位的,可是回不去了,你让我不用?到亲戚家去玩,问小姑娘长大想做什么,她说老师,我六岁的儿子张口就来,不要不要,你千万不要做老师,你会很容易喉咙发炎,声音嘶,你看我妈妈,声音都不好听了……听完哭笑不得,谁不是为了生活?对得起自己的良心就行


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说一说十几年前教小学一年级的娃娃的经历吧。那一年超级恐怖,110个孩子,大家想一下,110个一年级的孩子。站在讲台上,放眼望去,都是人。一堂课下来,身心疲惫。每天喝n杯水,但是也挡不住慢性咽炎。上火,嗓子疼,其实对于课堂来说,知识讲解很轻松,但是对于那些孩子来说,课堂教学的组织是难点,明明只有十几分钟的注意力,偏偏一节课40分钟,剩下的那些时间,要用多种教学形式吸引他们。单位领导看我们实在太累,配备了扩音器,很小的那种,可以放到口袋里,很小声的说一句话,全班都能听见,很实用,插上u盘,放个小儿歌,提升一下兴趣,都很不错(那时候班级里还没有什么一体机教学之类的)。那时候扩音器放到教室里,一个老师上完课,另外一个老师接着用,扩音器做出了很大的贡献。后来发现这种扩音器爱坏,声音效果也差,就更换了更高级的那种大一些的。前几年取消大班额,终于可以摆脱扩音器了。顺便说一下我们单位有一老师,那时候不喜欢用扩音器,最后嗓子说不出话了,去医院检查,医生让禁声数日。还有一位老师,白天还好好的,过了一晚突然失声。胖大海,西瓜霜这些都是老师们的标配。现在想起来,也很佩服那时候年轻的自己。


安定生活


我大学时的数学老师罗老师,8个班在一小礼堂上课,二百五十多号人,就没有用扩音器(当时也没这条件),大家依然听得清清楚楚。

但是,不是所有的老师都是罗老师,也不是所有的教室能够像人民大会堂一样。为了让每个学生都听清楚、为了减少教师的职业病(咽炎),还是用扩音器吧!难道你们希望自己的孩子在口水四溅中求学?


红棉花开锦南天


我不喜欢拿扩音器上课,我也相信绝大多数教师都一样,但我没办法,多数情况下我必须拿扩音器上课!现在教育为了追求“效益”都搞大班课,不用扩音器有时根本没办法上课!以前20几人的上课班,象外语,音乐,美术等,现在都搞到六七十人一个班,以前标准教室都是50左右课桌,现在100以上座位的教室是新建教室的主流!


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