我是一個大一學生,我將來想當大學的輔導員,請問我應該怎麼做?

徐紫諾


我直系學長,學姐就走過的幾條路,我給你說一下吧。(一本學校)

首先,第一條路,需要研究生學歷(本校)任職班長,學生會主席。這是學長走的路,本科的時候當的班長,學生會主席,給老師做了不少的活,和老師關係也很好,他考研是調劑回本校的,然後就被老師叫過去做了兼職輔導員。在做兼職輔導員的時候也很努力認真,當時帶的學生也很好。和老師關係非常高,院長都喜歡找他吃飯幹活。研究生畢業就直接留在了本校當輔導員。(需要一點兒關係)

第二條,研究生學歷,自己考的輔導員。這是我的一個學姐,研究生畢業之後報名考的輔導員,但是學校檔次比較低,屬於二本末流的學校。家裡給找了一點兒關係。

第三條,研究生學歷,家裡牛逼。家境好的,有權有勢的,報名考就行,直接就進來。



黑椒牛柳


中小學老師都不想做班主任,但是在大學卻有很多人想當輔導員。原因很簡單,大學的輔導員待遇上有工資,有補貼,有編制,在學生面前的權威比老師大得多,而且工作壓力很小,可以說是高校當中比較熱門的崗位。


在我們上學那會兒,還沒有專職的大學輔導員,那時候的輔導員都是由專業課老師兼任的,其實那種感覺和中學時代的班主任差不多,到了後來就有了專職的輔導員,以至於一個學期都見不到輔導員幾次面,大部分工作都是由班委會安排完成的。

但是想做大學輔導員並不簡單,主要的幾個條件學歷要高,有過學生會幹部的經歷,要黨員,大學期間的綜合測評等級較高。這類畢業生往往才有機會進入大學做輔導員,而至於怎麼進入大學做輔導員,大部分都是要進行考試的,像過去那種優秀畢業生留校做輔導員的做法,現在已經非常罕見了。


我認為大一學生目前可以從以下幾個方面努力:

1、積極參與學生會工作,如果有機會要競聘學生會幹部,通過學生會崗位工作的鍛鍊,可以更好的熟悉學生管理工作流程。

2、思想上一定要積極進取,要用先進的思想武裝自己的頭腦,在正確的價值觀的引導下,給周圍的同學做好榜樣,贏得口碑。

3、努力學習專業知識,提前做好考研準備,要想做大學輔導員學歷提升是第1關。這是硬性條件,同時也決定了大學輔導員未來的職稱評定和…福利待遇!

4、積極處理好與學校領導以及專課老師之間的關係,如果學校本身就有碩士學位點,最好是直接在本校讀碩士,這樣直接被提拔為輔導員的機業會比較大。


總的來說,現在想要成為一名大學輔導員,真的不是太容易,尤其是名牌大學,那標準和專業課老師幾乎沒什麼差異,反而還有其他更為苛刻的條件,學歷有時候都並不一定能解決問題,有的學校甚至點名要985以上高校的畢業生。簡單一點說,就是要進一步學歷提升和能力鍛鍊。這樣才能從根本上保證你達成所願。

對此你有什麼想說的,歡迎在下方留言分享!

你的每一個支持和點贊都是對我的支持,謝謝!


美蛙英語


大學輔導員,即負責大學某個專業的具體某個班,所有涉及這個班級的活動都負責,包括學習、生活、紀律管理、衛生、團結、評優評先以及學校組織參與的其他正常活動。初高中我們稱為班主任,上了大學就稱為“輔導員”,有的大學甚至既有大學班主任還有大學輔導員。

大學輔導員,他具體獨特的優勢:

1、有正式編制,屬於大學的教師編制,年齡一般不超過26週歲,標配最低學歷是碩士,本科學歷一般要求都是985/211以及雙一流等名校生,競爭也是堪比公務員,是典型的“鐵飯碗”。

2、壓力不大。初高中的升學率還是成績硬性規定都是“死板的”,達不到要求就影響升職加薪;而大學輔導員相對來說較為輕鬆,自己的生活能自由發揮享受,不受工作環境影響,彈性比較大

3、假期很長:一般的大學大部分都是三個月以上,2個月暑假加一個月寒假,有假期就是挺好

正因為大學輔導員也算是“穩定的工作”,競爭也是激烈,堪比公考。不過為了生活,為了自己的夢想,大膽追夢還是支持你,給你一些建議:

1、最好是女生選擇

大學輔導員工資不高,比如山西省內的也就是4000左右,晉升空間不大,工作內容趨向於行政工作。而且大學生和你年齡相差不大,缺乏尊重。

2、最好選擇本校的輔導員招聘

筆試面試都是本校的教師,最大的優勢是從大三開始就著手申請做兼職輔導員,如果校外考研,則是研究生第一年就要爭取到保研輔導員這份工作,慢慢培養能力,積累人脈,和領導搞好關係,為將來的輔導員考試早做準備

3、最好是黨員和學生會幹部

在本科階段一定想方設法弄到黨員的身份,而且積極表現,爭取到學生會幹部的身份。好多大學輔導員基本上都是從學生會幹部裡遴選,最好是本校的學生會主席,不是學生會幹部基本上不用想。

4、如果有教師推薦或者領導推薦最好

因為畢竟是本校遴選,如果自己表現突出,在本校裡應該給不少老師和領導留下不錯的印象,稍加撮合引薦一下,一切水到渠成。

大學輔導員那些事,一起說說吧,歡迎留言討論。





才華不減當年


作為一名過來人,我當初也競聘過輔導員崗位,但最終感覺和自己的職業理想不相符就自己放棄了。從現在的輔導員招聘條件和自己的過往經驗來看,我覺得你以後要是想做一名輔導員應當從如下方面努力:

1、大學期間要努力學習好。不要認為以後當輔導員,學習就可以不用那麼好了。任何時候,你自己在學習方面取得好成績都沒啥壞處。學習好了,拿到獎學金、三好學生、優秀幹部等榮譽,對於以後當輔導員還是有很大幫助作用的。如果在其他方面表現好的話,有的可能就可以留校擔任輔導員了。

2、在校要參加社團並儘量擔任要職。在校要積極參加學生會、各類社團工作,儘量擔任學生會主席、社團負責人、班長等職務,這樣會給你增彩不少,這樣一般就很容易取得優秀學生幹部榮譽。

3、加入中國共產黨。現在高校招聘輔導員要求中,基本都是要黨員,所以在學校通過自己學習獲得好成績,並在學生會、社團中積極參與活動,會相對容易發展成為一名學生黨員,為以後成為一名輔導員提供基礎報名條件。

4、瞭解學習一些時事政治、學生管理等理論。輔導員畢竟要承擔學生管理、思想教育等工作,掌握一些時事政治、黨的理論知識、學生管理、思想教育和教育方針政策等很有必要,部分學校在招聘的時候要考這方面的知識。

以上四方面你要是做好了,我覺得要做成為一名輔導員差不多就夠了,我當初就是滿足這四項,就可以了。建議僅供參考,希望能夠給予你啟發。


談教


當大學輔導員,只有兩條途徑:

(1)是黨員,具有研究生學歷,參加高校的招聘;

(2)是黨員,本科在校表現優異,參加大賽獲獎留校。


現在想進入大學非常困難,有的博士為了進入高校,會降低要求,選擇競聘導員崗位,所以導致導員的競爭也會比較激烈,大體來說有這幾種情況:

【1】如果想進大學當老師:

基本都是要求博士學歷,重點大學或名牌大學還要求博士的導師是名導,並且博士要具有科研成果。

現在,山東這邊的普通二本大學,在招聘教師的時候,都要求博士學歷,並且在本科、碩士、博士所在院校,至少有兩個是985或者211高校。

如果博士所經歷的院校,沒有讀過重點院校,或者沒有讀過兩個以上重點院校,只能進入學院類的高校。

博士通過進入高校的教師崗,可以轉到導員崗。


【2】如果進入大學當導員:

〈1〉要求會稍微放低,但是也要求研究生學歷,並且是黨員。

取得碩士研究生學歷之後,碰上高校在招聘導員,可以參加這所高校的招聘考試,通過之後就可以進入高校當導員。

有些重點大學,比如985或者211高校,招聘導員的時候也會非常嚴格,也會要求碩士生所讀的院校是985或者211高校。

〈2〉有的博士進不了大學的教師崗,會降低要求競聘導員崗,博士做導員之後,也可以在空餘時間從事科學研究。

我讀研的重點大學,就有博士導員,他除了工作之外,也參加了我導師的課題組。屬於先進入大學,再想辦法去做科研的路徑。

〈3〉還有另外一種情況,就是本科生留校也可以做導員。

我上大學的時候,我們學校的學生就有留校當導員的。但是需要在校期間表現優異,能夠入黨,並且大學成績很好,做過學生會幹部。或者是在校期間參加全國性的大賽,取得一等獎之類的成績,也會有留校的資格。



所以,如果想留校當導員,必須具備以下幾種條件:

(1)最重要的一條:在校期間入黨。

(2)參加學生會組織,並當上學生會幹部。

(3)在校期間成績優異,當上班幹部。

(4)有機會的話,參加大賽獲獎。

(5)準備考取研究生學歷或者博士學歷。


牽牛花牽牛郎


大一學生就開始規劃要當輔導員了,是很有前途的,有些學生剛上大學的時候,還在慶幸自己通過了高考這一關,接下來終於可以放鬆放鬆了,這就是人與人之間的差距。

有明確的規劃很重要

有明確規劃的目標,這很好,也很重要,會讓一個人的行動有方向。

在大學四年的過程中,朝著規劃好的方向,集中精力去攻克,比沒有目標,精力到處分散要強得多。

想要做大學輔導員,也並不是一件容易的事,需要幾方面的努力:

首先,學歷是硬槓槓,是必須要滿足的條件。

現在基本上所有大學的輔導員都要求碩士研究生學歷了,如果不是,那說明這學校,呵呵,你懂的。

那麼首先要做的,就是好好學習天天向上,先考個研吧。沒研究生的學歷,說啥也不管用,這是硬性的要求。

其次,你得是積極分子。

班幹部、學生會、入黨,這幾項是少不了的,各類社會活動要儘量參與,都很重要,起碼你要表現的積極上進,有向組織靠攏的意圖,和學院、系裡的元老重臣們都搞好關係,混個臉熟,將來你的命運就由他們來決定。

其實簡單點說就是,你學習、活動、組織各方面都要表現優秀,至於哪一方面佔的權重更高,哪一方面相對低一些,這取決於你自身的天賦和志向。

儘可能學好點,保研

最好的情況,是你各方面表現突出,直接保研,因為真要考的話,那可是真累。

在多年前,還沒有“加班狗”、這狗那狗的稱呼的時候,就有“考研狗”這一說法,當真是累得要死,最主要的,真考起來,變數太多,遠不如保送來得輕鬆暢快。

以前有同學在大學的時候,保研和學校籤協議,先當兩年輔導員,再上研究生,出來繼續當輔導員,幾年之後,也可以轉行政,也可以轉教學,就是不知道現在這種形式還有沒有了,各個學校情況也可能不一樣。

加油吧!


超人爸爸說教育


做輔導員的條件?

1.研究生學歷,中共黨員,本科或者研究生期間擔任過班長及以上學生幹部。

2.參加高校事業單位招聘。


輔導員應具備哪些素質

  1. 輔導員是在高校具備教書育人職責的指路人。
  2. 在高校必須具備堅定的政治立場,強烈的事業心,無私奉獻精神。
  3. 具備的業務能力。要具備三心,細心、耐心、愛心同時要具有工作藝術。將愛與智慧交融為學生服務。輔導員在大學生思想政治教育的第一線,對大學生成長成才扣好第一顆釦子起到關鍵作用,比如瞭解基本的教育心理學、教育學知識,對於學生性格形成起到關鍵作用。
  4. 瞭解專業知識,成為學生專業的指導者。綜合業務素質。
  5. 瞭解國家政策和發展趨勢,瞭解大學生日常需求,具備高尚的道德素質。

在大學期間可以做哪些努力,往輔導員方向發展?

輔導員主要是和學生打交道,所以作為一名大學生在讀期間要努力學好自己的學業,四六級計算機二級都要拿到。考取研究生,努力提升自己的業務能力,有時間的情況下,多參與班長或者學生會活動競聘,以此多瞭解同齡人心理變化訴求,幫服有困難的貧困戶學生,瞭解黨員入黨的整體流程,理解如何獲取創新學分等與大學生息息相關的內容和政策。

輔導員的待遇怎麼樣?

輔導員的待遇不如教師,但是管理班級能力是不斷提升的,薪酬在高校主要為3500~5000,隨著所在城市高校知名度的不同,薪資待遇也會不同程度有所上漲。


奔跑的青檸兒


如果在中小學班主任和大學的輔導員之間做一個選擇的話,估計會有九成九以上的人會選擇成為大學的輔導員。為什麼呢?在大學當輔導員要比在中小學當班主任要爽太多了,要“鐵飯碗”有“鐵飯碗”,要補貼有補貼,要權威有權威,大學輔導員的工作在很多大學生看來是一種“性價比”非常高的工作。

大一學生,想要將來當大學的輔導員,到底應該怎麼做?我覺得至少要做到以下這三點:

首先,想要成為大學輔導員,你要考研甚至讀博。

大學的輔導員,不是誰想當就可以當的,很多大學每年都在招輔導員,這好像給我們一種大學輔導員供不應求的那種感覺。但認真看一下一些大學輔導員的招聘條件,其中一個比較重要的“硬件”就是輔導員至少得擁有碩士學位。也就是說,大一的學生想要成為輔導員,至少得去考研或者爭取擁有保研的機會。當然,現在輔導員的工作越來越吃香,目前的就業壓力也越來越大,很多高校現在招聘輔導員的門檻已經提高到博士文憑。不過一個博士生去當大學的輔導員,“性價比”有多高,估計只有成為博士的人才能知曉。

其次,想要成為大學輔導員,你必須在就讀本碩博期間入黨。

想要當大學輔導員,一個很重要的條件就是你必須是黨員。那麼在什麼時候入黨為宜呢?當然是越早越好!大學輔導員如同學生的“思想指南針”,對大學生的思想引導起到非常重要的作用,所以想競聘大學輔導員,首先得有黨員的身份才行。擁有黨員的身份,才能時刻對自己有比較嚴的要求規範自己的一言一行,用比較高的標準約束自己,這也是每一所大學對本校輔導員最起碼的要求。所以,想要成為輔導員,一定要在參加輔導員招聘之前擁有黨員身份,更要思想入黨,在思想上符合當輔導員的標準。

第三,有充足的“人脈資源”,在大學期間最好加入學生會。

想要成為大學輔導員,你得全面瞭解大學生這個群體,這樣才能成為一名合格的輔導員。大一學生如果有當輔導員的“雄心壯志”,一方面可以通過加入學生會的方式瞭解大學生這個群裡,鍛鍊自己與大學生如何相處的能力,也可以鍛鍊自己管理大學生的一些本領,這對以後成為輔導員是有百利而無一害的。另一方面,如果在你的學歷層次比較“精緻”,比如你只有碩士學位甚至只有本科學歷,那麼你最好要有充足的“人脈資源”,這樣你在競聘輔導員的時候會有更大的機會。

如果你想成為大學的輔導員,以上這三個條件,你能滿足幾個呢?歡迎留言。


微雨潤苗


有溫度有靈感的高校人才真經為你解答。

剛進大一,就立志做輔導員,有這樣的想法很好,如果能朝著這個方向不懈努力,即便最後不能成為輔導員,你的大學生活也會受益匪淺。

輔導員雖然算不上什麼高技術含量的工作,但想要比較有把握地當上輔導員,卻並不是一件容易的事。現在各高校的輔導員基本上都招碩士,所以,題主想要做輔導員,起碼要先成為研究生。你有兩條路可以選擇:一條是先上研究生,然後畢業後去應聘輔導員;另一條是走保研輔導員的道路,獲取保研資格,先做2年輔導員,再上研究生,研究生畢業後優先回校做輔導員。相較而言,第二條路成功率更高一些,因為保研輔導員的遴選僅限本校畢業生,而輔導員公開招聘則面向全國。

除了研究生學歷這一最基本條件外,還需要你在本科4年時間內積攢其他一些硬件條件:

第一是學習成績

可以說,學習成績是所有成功道路的基礎。這裡並不是要求一定要成為學霸,但一定要處在前列,一定不要掛科。一旦掛科,你可能很難做到學生會的主要學生幹部,一旦掛科,你也可能會失去做保研輔導員的資格。所以,在做其他準備前,首先保證自己的學習成績。以我招聘輔導員的經驗來看,要想成為保研輔導員,專業排名應該在30%,甚至20%以內,而要想直接保研,要求肯定更高。

第二才是學生幹部經歷

大學生在學校裡必須參加第二課堂活動,比如學生會工作、各種比賽、社會實踐、社團活動等,但對應聘輔導員來說,最有用的還是學生會工作,而且必須是學生會主要幹部。我們在篩選輔導員簡歷時,一般要求應聘者至少是年級學生會副主席,班長,團支書(或党支書)。如果你只是參加社團活動,哪怕任社團團長,或者只是參加社會實踐,都不足以作為競爭條件。這是因為,輔導員更側重於學生管理,其他都屬於興趣愛好。除了主要學生幹部外,兼職輔導員也是一個重要經歷,只要有一年以上正兒八經協助帶學生的經歷,那評委們絕對會高看你一眼。

第三是與相關領導的關係

這裡的領導通常指學院分管學生工作的黨委書記、團委書記,或者學校學工、團委、就業等學生口的負責老師。說到這點,很多人可能會覺得恍然大悟:說那麼多,最後還是關係嘛。但我這裡並不是建議你為了當輔導員而去拍領導馬屁,去討好領導。和領導保持良好關係其實也很簡單:如果你做學生幹部,那就認認真真做好領導交代的事情,然後多去向領導溝通匯報,給領導留下一個主動、積極、能幹、有想法的好印象。今年,我們在遴選保研輔導員時,發現幾個學生曾在機關部處做過兼職,我們就向相關部門徵求意見,雖然大家出於愛護,對每個學生都予以肯定,但對每個人的評價是明顯不同的,乾的一般的可能一筆帶過,幹得好的肯定會大力推薦。

除了在工作上儘量給人留下好印象外,你還可以適時向分管自己的領導表達想留校當輔導員的意願,只要你有一定能力,領導就會想辦法給你找鍛鍊的機會,幫你豐富經歷。這些都體現了關係的重要性。

結論

上面這幾個條件說起來容易,做起來並不容易。不過只要題主能堅持自己的夢想,一定能找到實現的機會,特別是後面兩條。當然,即便實現了這三個條件,也只能是增大留校的可能性,也並不能保證一定能留下,所以,不管是在考研還是在就業時,一定要給自己留下回旋餘地,不宜過於執著。題主現在才大一,未來可能會發生很多事情,說不定也會找到更好的人生選擇。


高校人才真經


一般情況下,年紀長,學生會主席等這樣有豐富的學生活動經驗的,有優勢。黨員,學習成績好,有獎學金加持的會更有優勢。

更簡單的方式,多跟輔導員聊天學習,獲得建議。你想去的學校關於招聘輔導員的通知和條件,挨個對照一下,儘量都符合啊


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