宝宝两岁一个月,会说话,医院检查说是自闭症怎么办?

琴琴1387629


对于每一个家庭而言,儿童自闭症不易发现、初期甚至家长都没有意识到孩子可能存在这种心理障碍的疾病。

多数家长以为是孩子内向、不合群而已。

直到孩子这种交流障碍和刻板行为日渐显著的时候,医生告诉家长,孩子是患了自闭症。


自闭症症状

一般而言,这种心理障碍会伴有两种看上去完全不同又毫无关联的特征症状。

1、社会互动困难。其中包括言语和非言语的交流障碍。

家长会直觉的感到孩子“不听话”,如题主的问题中所述,问孩子要什么,他不回答,多数家长会觉得孩子不可理喻,认为是孩子“故意”不作答;那么对于自闭的儿童,要区分孩子是“不会”还是“不能”。

孩子不能理解妈妈问话的意思。

这个结果会让此类患儿的妈妈心痛不已。

是的,孩子的语言互动存在障碍。

2、过度专注于某些事情,即刻板行为。

比如说,孩子会要求环境一成不变、时常重复同一行为或动作。

自闭症的病因至今不明。有此类疾病的研究专家通过对部分病例的研究和测试发现,

自闭症患儿在理解他人心理状态上存在特殊缺陷。同时这种缺陷与智力缺陷毫无关联。

也就是说,自闭症患儿的智力水平状态是和同龄孩子一致的。

有学者提出了基因异常可能是病因。但是无法证实。


在治疗上,国内目前的治疗方案都是通过一些训练来增加患儿与培训师的互动来试图改善患儿的病情。

有些医生建议患儿的父母能够积极配合进来,因为孩子和父母之间的亲情纽带可能会成为与孩子建立有效互动交流的一个有力帮助,即家庭训练的重要程度不可小觑。

怎么做?

1、增加和孩子的语言沟通。和孩子多说话,说话的时候和孩子微笑对视。

孩子可能只能领会到字面的意思,大人要有耐心,孩子不能理解大人的意思,但是大人应当知道孩子的状态。

2、用肢体语言给孩子做示范。

你告诉孩子去跳绳,孩子茫然的看着你或者低下头;大人,要示范给孩子,一遍一遍又一遍。每一件你告诉孩子让他做的事情,都给他示范一下。

3、孩子没做对的时候,不要批评指责;更多的注意到孩子做对了的事情上面。鼓励和赞美,永远是良性互动的好帮手。

4、帮助孩子愿意社交。孩子不能融入一个小圈子去玩,是因为他不能明白别人的身体语言、情感和面部表情,家长要正面的理解孩子,帮助孩子和其他小朋友建立话题和游戏。


自闭症的孩子需要父母更多的付出和艰辛的努力,还有很多很多的爱。

题主孩子年龄尚小,积极治疗配合家庭训练,孩子的症状还是可以改善。

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我是芯妈,与孩子共同成长;与您共同探索孕育养儿之道。每日遇到新问题,每日解答新问题;互帮互助,敬请关注[芯妈心语]


芯妈心语


作为一个过来人,忍不住说几句。

我大儿子一岁八个月才会叫爸爸,一直不说话,抱出去不下地玩,喜欢玩车轮以及一切旋转的东西,抢他玩具他就看着玩具哭,不看你的眼睛………去妇幼保健院儿保科体检时,说有孤独症倾向。

我很急,急得失眠,发烧,疯狂地查资料,企图找出我儿子不是自闭症的理由。但是,每次做测试,越看越急,感觉越符合症状。

有一天家里来客人,我儿子好奇,跑到客人身边使劲盯着他看,我突然觉得,应该没问题的。后来送他到亲戚家带,亲戚家是小学,很多孩子,他刚去时还是天天玩车轮子,谁都不理,也没有离开我们的悲伤,每天就是在学校里转悠,骑三轮车。过了半年,大概两岁八九个月时,上下电梯和等红绿灯,开始对数字感兴趣,突然学会数1-100的数字,慢慢的,开始说话,口齿不清,但是我们一家人能辨别。三岁,上幼儿园,一开始不和小朋友玩,慢慢的越来越开朗,语言词汇极其丰富(可能看动画片看的)。

现在他四岁了,口齿清晰,社交发达,很多好朋友,自己看电视自学了汉语拼音和数学运算,认识所有汉语拼音,英文字母,能整体拼读拼音,运算百位数的加减法……同时,他现在是个话唠……每天十万个为什么……

我现在回想,我儿子讲话晚,应该是佝偻病,语言发育迟缓。特征是囟门闭合晚,两岁半才完全闭合,额头有点凸。正巧他囟门完全闭合后,他就开始说话了。

我特别能理解你的担忧,我也不是医生,不能提供权威的解答,只能说说我的经历,希望对你有帮助。


柠七star123


我家小孩亲身经历 希望能帮到你。

我家小孩4周岁才开始学讲话,4周之前一句话也不说 3周半去读幼儿园小班的时候 就连要和不要这类只能通过拍手和摇头来表达,身边朋友和老师也是觉得我家小孩有自闭症,去上海医院看过 小朋友不配合,也没弄出个什么结果 我感觉只要去了那种医院 不管怎么样查出来都有点问题。

我和我老婆那时候虽然觉得他不会说话,但是我们说的他都能听懂,虽然不喜欢和别的小朋友玩,但是和我们玩和他奶奶玩还是很开朗,可能是性格内向。平时看动画片就重复看一集 喜欢看电风扇转转。是不是觉得 不会说话 不会和别的小朋友玩和交流 喜欢重复做一件事情 这样和自闭症很像了?

我家小孩4周之后开始有说了一点 可能是幼儿园的关系 小朋友多 一开始说一个字 说的也不清楚 后面就越学越多,就半年多时间 现在是几乎所有话都会讲了 和别的小朋友也会交流了 不过不像那种特别活泼的 相对斯文一点的那种。现在几乎不会认为他会有自闭症了,

我觉得吧 如果小孩子能听懂你说的话 也会和爸妈玩。虽然出门性格内向 但是家里还是很活泼 那你可以放心 你的小孩才两周多 不要太早给他下结论。希望能帮到你,


叶哦叶


我是三甲医院的一名医务工作人员,我说说我家宝宝的情况,目前宝宝一岁三四个月。我家宝宝因为剖宫产,孩子出生后住过监护室几天,医院就让去康复科检查随访到孩子两岁。检查新生儿期没大有事,后边孩子三四个月就说我们家孩子不看人,看着和其他孩子不大一样,还在孩子五个月的时候给开了四次早期干预。也不知道是通过这几次干预,还是孩子大了一点,孩子倒是渐渐看人了。后来孩子半岁了,我就上班去了,也就没再去医院复查。觉得我看着孩子挺好,被那些康复科同事说的心里很烦,我相信自己的孩子没事,就没再去医院查。

后面孩子6个月后,我又请了亲戚帮忙看孩子,8个月给他报了离家近的早教,8个还是9个月的时候孩子在早教中心学会了向前爬,一岁多的时候先会扶着小车走路,一岁三个月半会独自走路。走的虽然晚点,但是很稳,走的挺好的。现在一岁三个月,会喊爸爸妈妈爷爷奶奶弟弟,阿姨,说小鸡,嘴能指出身体部位。模仿能力强,喜欢模仿大人的动作和语气说话。会飞吻,喜欢跳舞,一听音乐就跳舞。还会听着音乐自己转圈。会跺脚。出门还会摸其他小朋友的小车,喜欢和小朋友抢玩具。脾气也挺大。

对比至少萌萌呆呆的,现在觉得我家宝宝心眼特别多。

所以说医院也可能存在过度诊疗。有些小宝宝就是发育会慢一些。

我家宝宝一开始慢,我总结,可能是和他体重有关,太胖了,4个月就22斤的男宝。胖宝宝男宝宝都会慢一些。

另外孩子6个月前我自己带他,我妈稍微帮一下,孩子需要多互动,可能那时候我自己抱他累的腰疼,也没有很好的和他互动。经常给他玩玩具,其实玩具只是物,医院里强调的是人与人的互动,眼神上的回应。对我们这样带娃的家长要求太高了。

理解当家长的爱子心切,不过也不要太焦虑。时间会给你答案~


加多宝妈2018


我的天,今天点了个自闭症就一直推送相关内容。

我说说我的看法

1.3周岁之前都不能确诊为自闭症

2.孩子说话不清,表达不具体,先检查是不是器官问题,比如听力

3.孩子能够眼睛直视你和你说话,能对着你笑。

以上满足条件都不能诊断为自闭症

再说说我的孩子

我家孩子2岁4个月才会叫妈妈,只前会叫奶奶,外婆,爸爸,爷爷,没了……是不是放你们身上早就确诊一定是自闭症了。2岁左右带他去上早教试听课不参与,就会坐着看,不说话,喜欢看轮子滚来滚去,看很久。

到了幼儿园,老师说他上课会自己唱歌不听讲,思想不集中。但是下半学期就进步了。

那么他现在呢,他现在刚5岁,很正常,活泼可爱。会英语,会认字,会数学,会拼音,而且都是自己学的,可能不会说话让他学会了自学。

因为我知道确诊一个孩子是不是自闭症并不是取决于他会不会说话,什么时候说话。不要自己吓唬自己,也害了孩子。最重要的就是,他能直视你的眼睛,你对他笑他也会对你笑。耳朵脏器没问题,其他基本没问题!


ElineS242197433


作为一个和你有相同经验的宝妈,我想说的是,孩子还小,是不是自闭症谁也不好说,但是你一定要重视。我儿子也是两岁10个月的时候不会说话,带去医院检查,医生说是自闭症,当时我们都不信,因为好多自闭症孩子的症状我儿子没有,我家有互动也有眼神交流,但是语言很差,因为他好多音都不会发,现在他三岁七个多月了,我越来越觉得他就是自闭症孩子,因为我自己了解得越来越多,并不是所有自闭症孩子都是一点都不和人互动,没有眼神交流的叫不应人的,我儿子有眼神交流但是没有正常孩子那么多,会主动和人互动,但是互动过程中不太注重对方反应和感受,眼神很机灵,但是语言理解能力很差,有视觉提示的语言基本能听懂,没有视觉提示的抽象一些的都听不懂,尤其是听不懂别人的问题。我想说的是,医院觉得你孩子是,说明你孩子在那次看诊中,确实表现得和正常孩子有差距,但是孩子小,也不一定是自闭症,但是家长要重视,还是有一定可能性还是自闭症孩子,建议先不要着急,自己好好干预好好引导一段时间再看看,也可以配合机构一起干预,这样效果更好


希希186601575


2018.12.29更新一次,非常感谢大家的关注,很多家长都私信我自己孩子的各种情况,我想声明一下,如果确诊了自闭症,请务必遵循医嘱,接受康复训练,如果家长不确定或者怀疑,建议多和医生沟通,我的孩子断电视手机一个月的变化就非常明显了,所以复查的时候,医生观察了几分钟再综合几天前做的筛查,就直接告诉我孩子不是自闭症。

再更一下孩子的最新情况,孩子进步很快,和我一样八卦,现在放学回家会告诉我今天那几个小朋友表现很乖,谁谁谁打架了,谁谁谁惹老师生气了,听指令,大部分时间都很守规则,参加所有集体活动,有自己的好朋友,平时看到同学会主动打招呼,现在就是一个正常的孩子,依然很偏执,我觉得这就是他的性格,并不是什么太大的问题,现在可以沟通和商量,不开心的时候他会告诉我,大部分的话都会说。现在开始会让他看下电视,每天40分钟到一个小时,内容也是我选好给他。

还是那句话,家长的有效陪伴非常非常重要。

以下是之前的原文。

我的孩子现在三岁十个月,曾经诊断为轻微自闭症。

背景:小孩从小外婆,奶奶一起带,外婆和奶奶关系很好,我们一家人那时候从未骂过,凶过孩子,更别说打。基本上八个月开始接触电子产品,手机,平板电脑,看电视,怕对眼睛不好,手机和平板电脑的使用时间稍微会控制一下,电视看得多,我和爸爸平时看手机时间多。

小朋友说话晚,一岁十个月叫妈妈,然后爸爸,爷爷奶奶外公外婆。

小朋友两岁十个月的时候,我们就发现不对劲,和同龄人完全不一样。

1. 到两岁十个月,只会爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆,以及没(就是不要,不行的意思),其他的话都不会讲。

2. 很少开口说话,要干什么需要帮忙,用手牵你,用手指一下都不会,就用眼睛看。

3. 基本不和小朋友玩,都是自己一个人玩,偶尔看小朋友玩,看几分钟就自己玩。

4. 经常会自言自语,说火星语,根本听不懂。

5. 和我们任何人都没有目光对视,一对视马上避开。

6. 基本不愿意和我们有什么亲密接触,比如拥抱,比如亲吻,都会有意识的避开。

7. 吃饭只吃鱼,任何其他的菜都不吃,不吃任何零食,塞给他都马上吐掉。

8. 基本没有兴趣爱好,最喜欢去地铁站看地铁,可以在地铁站里面看地铁进进出出非常非常久的时间,每次都是强制性抱走。

9. 经常自己玩着玩着就发呆,说火星语。

10. 性格执拗,每次阻止他做什么事,都异常崩溃,无法改变他任何行为。

我这时候已经意识到孩子的不对劲,于是物色了一家幼儿园,希望孩子到小朋友多的地方可以有所改变,可是孩子从不参与任何活动,依然是自己过自己的,在幼儿园增加了几个表现

11. 喜欢玩门,自己开门关门可以持续一上午直到老师把他抱走去吃饭,当然免不了崩溃。

12. 上的是蒙氏幼儿园,小朋友都是做自己的工作,有大家一起做的,也有单独的,我家孩子都是自己一个人做,每次都是做同一个工作,直到好多好多天。

13. 从不参加任何集体活动,不听指令不守规则,只做自己的事,每次去幼儿园看他都是自己一个人在旁边,老师提供的照片视频也是永远都是一个人。

三岁四个月的时候去医院检查,医生诊断疑似自闭症,当时在网上看各种案例,各种介绍,都说是自闭症,那时候整宿整宿的失眠。只有在贴吧有一个专家说到轻微自闭症很容易误诊,很多小朋友电子产品用多了会出现类似自闭症的情况,也有可能是发育迟缓,也有可能感统失调,让家长不要对号入座。

于是我开始反思孩子的成长过程,不管是不是自闭症,家长不要沉浸其中,我停掉了家里所有电子产品,不当着孩子的面用手机,孩子在家就不开电视,和老师沟通好,每天孩子课外活动时我都过去带着小朋友一起玩,多和孩子做有效陪伴,他们班所有的孩子我都叫得出名字,每天在家就和孩子聊他们班的小朋友,孩子的变化非常大。

一个月之后去医院复查自闭症,不到十分钟,医生就马上排除自闭症,医生说和初诊的时候的表现不一样了,和医生交流了这一个月的情况,根据前两天做的自闭症筛查结果,医生最后结论是发育迟缓,最大的问题就是社交问题,医生一直和我强调,小朋友的社交能力不是与生俱来的,家长要教,大人带着小朋友一起玩对小孩的影响是最大的。医生推荐我去上社交障碍的课,考虑到我的时间比较自由,所以选择自己陪伴。

现在孩子三岁十个月,现在在传统幼儿园读小班,和同龄人之间还有差距,但是和五个月之前是完全换了一个人,每天至少会说十次以上妈妈我喜欢你,会抱我,会主动亲吻我,开始记得几个班级同学的名字,会坐下来参与集体活动,和老师一起玩游戏,在小区有两三个固定玩伴,虽然社交能力还是很偏弱。虽然语言还不够清晰,但是大部分的话都会说了,现在和他讲道理他开始会听了,以前当妹妹是透明人,现在开始带着妹妹一起玩。开始吃其他的菜了,也开始吃零食。会自己看绘本,完整的讲一本绘本故事,学会了自行车,滑板车🛴。现在情绪管理和规则感还是很弱,我相信只要我们坚持去做,他一定可以成长起来。

小朋友的成长真的不能丢给老人,丢给电子产品,家长的有效陪伴,才是最重要的,和老师沟通,针对性的教育很重要。


杞幻


你儿子的表现和我女儿小时候特别象,不是自闭症。我女儿不到1岁就会叫爸爸妈妈哥哥,可那之后说话没有任何进步,只会讲一个或两个字的叠音字,要什么也是拉着你的手去指,别的小朋友找她玩她不拒绝,但从不找别人玩,对花花绿绿的玩具不感兴趣,只喜欢瓶子,瓶盖等,喜欢看玩具上的标签:,螺丝等小零件,不高兴时喜欢尖叫,咬人,不看动画片,喜欢看广告,新闻,天气预报,我当时越看越觉得是自闭,但有点不象,她很聪明,眼神总是与人交流,看到感兴趣的事总是开心地大笑,后来漫漫地,会说两个字,三个字了,也不咬人了,但三岁八个月上幼儿园时,还说不了一句完整的话,但会唱很多儿歌,但几个月后语言突飞猛进,现在完全正常了,所以你不用担心,慢慢就好了


醉人的花香13


2018年10月,我带老婆孩子去朋友家玩。我家儿子两岁,他女儿一岁半。我就发现他女儿发育明显滞后,不会叫爸爸妈妈,身体软软的,不会走路。他家阿姨说孩子晚上经常莫名哭闹。我一问家里有严重的洁癖。

回家后,我忍不住跟跟朋友媳妇通了电话,提醒她孩子发育有问题,严重的话,可能是自闭症。她不以为然,说在私立医院看过,个性身体指标发育正常。我说帮她介绍一个专家,她也拒绝了。

最近,我跟朋友通电话,他告诉我孩子诊断为阿斯伯格综合征,正在做感统训练。

我早就离开临床很多年,我离开的时候医院几乎是看不到自闭症的。但自闭症症候群真的很好识别,只是在细分上需要更专业的知识。

我想说,自闭症可以在一岁半就被发现的。一旦孩子怀疑有自闭症倾向一定要重视,因为即使不被确诊自闭症候群,孩子的智力、性格、体格、运动发育一定是不好的,长大后这些问题就会充分暴露出来,也会影响孩子的一生。

早发现问题,包括导致这些问题的原因,用科学方法干预,孩子越小,机会越大。


健康公益达人


怎么说呢,如果医生已经确诊了,还是尽早开始康复,我家孩子在省里的儿童医院,确诊为发育迟缓,后来带他去了北京六院确诊为轻度自闭症,开始康复,在康复机构里他是症状最轻的,看到人会叫阿姨好,会打招呼,会和小朋友你追我赶,连老师也说,这种你追我赶的现象在他们那里几乎看不见,我家孩子来了以后才经常看见,他1岁过就会叫爸爸,妈妈,奶奶,后来都是单字,说话不是很清晰,哥哥读成得得,姑姑读成嘟嘟。我大在北京概康复了俩个月就回家了,然后没多久他就上小学了,现在已经二年级,成绩在中下,不稳定。其实还是有一些问题,但是不大,我的建议是尽早开始康复


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