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根據我自己的經驗，英語各項——閱讀、語法、詞彙、聽力、口語是相輔相成的。聽力、閱讀要求學習者有一定量的詞彙基礎。不過，我不建議你拿著一本單詞書或是字典就開始背單詞了，因為這樣背單詞根本記不住的。聽力練習完全可以和單詞記憶結合起來。單詞必須放在相應的語境中才有利於學習者記憶。在聽完一篇聽力材料之後，先回想一下，剛才聽到了些什麼，能不能總結出主題大意，還記得那些細節，可以適當做些聽力習題來檢測自己。
然後再聽第二遍，注意其中的語句，有哪些詞句，是自己沒有聽懂的，然後瀏覽聽力材料，標註出自己不熟悉的生字詞或句型結構，查字典，做筆記。隨後再聽第三遍，看看自己是不是全文都能聽懂。這樣既練了聽力又背了單詞，還能提升閱讀能力。要是碰到好的外刊文章，要多分析句型結構，吃透文章脈絡，把握好主旨大意。
最重要的一點，一定要跟隨錄音把聽力材料至少讀三遍。一定要跟隨錄音把聽力材料至少讀三遍。一定要跟隨錄音把聽力材料至少讀三遍。重要的事情說三遍。一般情況下，聽力不好的人，發音也不會好的。因為連自己都發不清楚，不知道如何去讀的話，在聽力中聽到了，又怎麼能聽懂。好的外刊（一定是地道的外刊），最好把它背下來。
另外，一定要利用好自己的碎片時間。自己等車的時間，課間休息的時間，或是任何自己想歇下來刷手機的時間，都可以帶上耳機，聽三五分鐘的英語聽力。然後再一天當中找一會安靜的時間，可以是自習課，或是喝咖啡休息的時間，把聽力材料看一遍，做一下筆記，背一下生詞。晚上睡前，再把這篇文章讀上三遍。不要小瞧這些碎片時間，積少成多。聽力好與不好的關鍵就在於方法和自律。
聽力材料你可以選取自己感興趣的話題和材料。每天一篇，不用太多，貪多嚼不爛，也不容易堅持下去。給你推薦一些好的聽力訓練軟件或網站：
網站類：可可英語、滬江英語
APP類：每日英語聽力、愛語吧VOA美國之音、友鄰優課
希望對你有幫助。
Childonly
您好，其實無論英語還是漢語，無外乎都是語言。想想自己當初是怎麼學漢語的，就知道怎麼學英語了。
首先我們從試卷來分析，語文試卷的設計是按字詞句段篇來設計的，其實英語也是按照同樣的方法來設計的。
那我們是怎麼攻破語文的字詞句段篇的呢？字詞得靠讀讀記記，讀讀背背，而句子得靠語文老師講的語法規律，雖然語文老師講的時候並不直接告訴你他在講語法。
比如：主謂賓的講解，病句的講解，關連詞的講解，修辭手法的講解，句式的講解等。
段和篇的學習主要通過各種各樣的閱讀和花式的作文來鞏固。
其實英語也一樣，也是要從字詞句段篇入手。該記的記，該背的背，該練的練，該寫的寫。比如單詞，我們不能一口吃個大胖子，每天記十個，一年就可以記3000多個，完全是一個高中生的單詞量。
對於語法知識，我們要做的就是先分類再總結，我建議利用思維導圖，脈絡清晰，又可以隨時修改。把每一個語法知識都總結為一張圖。看起來會很方便。後面我會把圖補上的。
閱讀是所有語言裡的重點，堅持每兩天一篇閱讀。也可以看簡單的全英文書籍。學習重在務實，方法加堅持就是最好的捷徑。
作文每三天寫一篇。開始的時候可以仿寫，初中高中作文都是有套路的，思路清晰，邏輯清晰，再加個別亮點句子，另外保證單詞無誤，高分肯定不是問題。
我分享的都是實戰，簡單照做有福報！謝謝！
糖堂學糖
1、古漢語與現代英語的接近度大大超越於現代漢語和現代英語的接近度。因此，“古文英語，同學並習，分則兩難，合則兩易”，是基礎教育中古文和英語學習高效的教育教學理念，對減輕學生負擔、提高古文英語學習效率具有明顯效果；
2、人文學科是學好數理學科的前提和基礎，而語文則是人文學科的前提和基礎。漢字是中國文化的載體，也是中華民族幾千年來穩固凝聚的機體和基礎，語文學習必須以漢字為基礎，為核心；
3、數理學科、科技發展可能日新月異，而人文學科的發展和進步則非以幾十年幾百年甚或幾千年為週期（人文學科發展變化的週期相當漫長）；現代語文教育教學必須補上傳統“小學”（即“字學”）功夫的不足，實施“得本義者得漢字，得漢字者得古文，得古文者得語文，得語文者得中高考、得人生、得天下”的教育教學理念；
4、基礎教育中的英語教育教學，必須具備“三‘必須’”意識，即：
1）必須掌握英漢兩種語言各自的特點及其異同；
2）必須知道自身學習英漢兩種語言的能力和特點；
3）必須在學習中儘快建樹英漢兩種語言的思維體系；
5、文史不分家，語文教育教學必須“以史為綱，廣泛閱讀，大量積累，學會寫作”；
6、學習基礎薄弱的學習者的追優之道，不能“彎道超車”，而要“宏觀把握，微觀突破”；
7、語文教育教學具有最早最長最多最重“四‘最’”特點；
8、語文積累、閱讀、寫作，英語詞彙、閱讀、寫作，是語文和英語教育教學“教什麼和學什麼”的最好答案；
9、基礎英語教育教學必須堅持“以音記形，以境取義。廣泛閱讀，強化寫作”的正確理念；
10、（雙語）寫作只重視“文內功夫”是不夠的，必須內外兼修，在加強“文內功夫”的同時，加強“文外功夫”，先文外，後文內。
11、“天不失其常，地不易其則”，常識常理常情“三常”是基礎語文英語教育教學中，解決學習者閱讀、理解、背誦、寫作的最佳理念；
12、思維訓練是提高學習者理解能力、閱讀能力、寫作能力的可靠保證，“正反”和“聯想”是提高學習者記憶、理解、寫作破題、提高行文速度的思維利器。
漢英兩易
初中的英語挺簡單的啊，要說有啥高效的訣竅估計就是使勁背單詞和課文了，我就是這樣學的，成績在短期內還提高的賊快。
用戶97129436655
就像上層樓主說的，多背是最基礎的，但是除了背也要多說，說多了英語就會提高一些。但是孩子要是在學校裡一直跟同學們說英語，不僅怪而且還未必堅持的下去。所以呀，你還不如買個學習機自己在家裡練呢，既方便又不會奇怪。像訊飛學習機就合適，你可以對著它讀單詞啊，練習場景對話啊，練習中高考口語啊，它還可以測試你的發音並糾正呢，好用的很呢。
手機用戶96455812278
鞏固基礎，多做練習
用戶8478454649407
快速？做夢可以
