壹牧壹嘉
你好：
很高兴能回答你的问题，对于这样的孩子，希望家长首先应该承认是自己家庭教育的失败。从心里边认识到是自己作为家长的错误，而不要去抱怨其他人，比如：学校，老师等。如果家长能承认这一点，并端正自己的态度，那么就可以继续看我们下面的建议了。
一定要体罚
孩子不遵守课堂纪律和不完成作业，这种情况有，并且还不是个例。很多例子告诉我们，这样的孩子背后肯定存在一个溺爱他的家长，或许是爸妈，或许是爷爷奶奶。这样的孩子显然是被惯的谁都不怕了。没有人能震的住。如果家庭成员这都不能达成一致，认识清楚的话，其他的一切改正措施都会坚持不了多久的。
而改正孩子这一不好习惯的有效方法就是：给予他一定体罚。对孩子教育过程中适当的体罚是必要的。
灌输守规矩的思想
孩子不遵守课堂纪律就是没有守规矩。所以需要逐渐培养孩子守规矩的意识。所以在家庭生活中，例如：吃饭，看电视，早起 等等细节上都需要家长给孩子立规矩。
和老师沟通，尊重老师的主意
改正学生的不好习惯和思想，除了在家庭生活中，还要在学校生活里。所以这就需要老师也帮忙，需要和老师达成一致想法。对于老师在教育孩子过程中对孩子的体罚或者惩罚需要我们家长理解。
虫教育
办法其实很简单，只需要21天，首先不能盲目下结论，要看具体原因，然后对症下药才能解决问题。
我家孩子之前就是上课不听讲，经常溜号，小动作也多，因为这事被老师单独留下好几次。还有写作业，在回家的路上就得督促，回到家更是一遍遍的督促，每年基本上，磨磨蹭蹭的要两个小时才能完成。
但是后来老师推荐我一个方法，坚持了不到一个月，孩子明显发生了变化，懂得遵守纪律了，做事情也知道遵守步骤了，放学回来写作业不用督促了，写完了看会电视，就去刷牙睡觉了，方法简单好用，我给大家分享一下。
1.学会制作时间表，根据孩子实际情况科学制作
孩子上课不遵守纪律，就是没有纪律性，不懂得遵守规矩，写作业也是，都可以归纳为一个习惯。我们就努力让孩子养成这个好习惯。
首先制作一个时间表，把孩子的作息时间都规定好，比如几点起床、洗漱、吃饭、上学出发、上课后班时间、写作业时间……一直到孩子晚上睡觉都规定好时间。每周都把当周的作息时间表排好。
让孩子按照时间表作息，就是让孩子懂得纪律性，有时间观念，懂得讲程序。
2.严格执行作息时间表，坚持21天就养成习惯
对于习惯的养成有一个“21天定律”，就是一个行为如果认真坚持21天，那么就会成为一个习惯。当然由于个体的差异，有的需要延长几天，有的可能不需要这么久时间。
执行是关键，家长需要监督，以身作则。没有特殊情况不能随意更改作息。必须让孩子知道到了哪个时间必须做哪件事情，就像是晚上九点之前必须睡觉，早上七点二十之前必须从家出发上学。
懂得了纪律性，孩子就明白了，在教室老师讲课必须认真听讲，不能乱说话，回到家必须写完作业才能玩一会。
小孩子出现各种各样的问题都是正常现象，关键是我们如何应对，作为家长不能听之任之，必须负起责任。
好家长智慧课
写作业真是个头疼的事。我儿子小学写作业一坐就是好几小时，你看他也写呢，就是慢，一会喝点水，一会尿泡尿，一会又愣会神儿，好容易写完了，没事了，想复习一下明天的课，好家伙到十点多了，又该睡觉了，明天交作业吧，五份作业准写三四的呢必须给你少一份，我总说，反正你也坐半天，也写半天为什么不写完了了呢？他总说忘了，气的我就连打带骂也不管事。中学了，作业量大了。咋看着啊？我是一会一问，还多长时间写完啊，每个作业我给他规定时间，让他自己定时间，多长时间写完，这样反而比以前快多了，总之比以前强了，我也不知道能不能帮到你们。现在是大人孩子都不容易啊
扬起脸看天空
孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，的确令家长和老师头疼，但是对这样的学生又不能放弃，家长只有和老师相互配合，共同教育，才能逐渐改掉孩子的坏习惯，成为一个遵守纪律，完成作业的好学生。
01
家长要放手让老师管教孩子
由于部分家长溺爱孩子，孩子在学校不能受一点委屈，否则家长到学校来闹，导致老师不能放开手脚管理学生，在学生面前也没有威严。
学生在课堂上不遵守纪律，老师只能象征性地批评两句，学生不完成作业，老师也只是轻描淡写地说两句，学生根本不把老师的话当回事，老师的批评对学生也没有警醒作用。个别孩子照样不遵守课堂纪律，仍旧不完成作业。
针对这种情况，想让孩子改掉这些坏毛病，家长要和老师商量，让老师大胆地管你的孩子，不要有思想负担，不要因为让孩子吃了一些苦头，说了几句重话，就来学校闹。
02
家长要教育督促孩子养成好习惯
家长在和老师沟通交流后，要对孩子进行思想教育，讲清上课遵守纪律，认真听讲的重要性，完成作业的必要性。就是因为孩子在课堂上不遵守纪律，不认真听讲，所以作业才不会做。
老师布置的家庭作业，孩子会的，家长督促完成，孩子不会的，家长要为孩子讲解。一个好习惯的养成，据研究需要21天，家长要在这21天内，每天检查孩子的作业，作业要保质保量地完成，从而让孩子养成好习惯。
03
家长要陪伴孩子，孩子一有进步，及时表扬
孩子在家做作业，家长要能放下手机，关掉电视，在稍远的地方工作学习，提高业务水平，这就叫陪伴，这就叫榜样。陪伴孩子学习是温馨的，榜样的力量是无穷的，家长既给孩子做了榜样，又陪伴了孩子成长。孩子耳熏目染，潜移默化，渐渐地爱上学习，孩子能不遵守纪律，能不完成作业吗？只要发现孩子有进步，就及时地表扬，让孩子找到学习的乐趣。
总之，家里有一个不遵守纪律，不完成作业的孩子，家长要和老师配合，要想办法让孩子改掉这些坏习惯。
如果我的回答，那给你帮助，
感谢你的阅读。
一抹老师
孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，家长该怎么办？孩子有这些不良习惯，家长确实很头疼。孩子的这些缺点，怎样才能帮助他改正呢？如果孩子还小，这也不奇怪，因为孩子的天性就是好动，再加上孩子的自我控制能力就比较差，他在上课时，总会搞搞东摸摸西的，对课堂纪律就不可能严格的遵守。正因为他上课时注意力不集中，老师上课所讲授的知识他根本就没有听进去，那么他的作业又怎么能认真的正确的完成呢？作为家长这时候重点要对孩子自控能力的培养，平常在家中，从吃饭开始从严要求他，要求他坐在饭桌前，认真吃饭，不准搞任何小动作，很好的把每顿饭吃完，才准许他离开饭桌。平常有意要求你的孩子做一些力所能及的事，并要求他善始善终的，专注的做好每一件事。同时积极的和他的所有的任课老师进行沟通，请求老师每万堂课都能严格的要求他，不准他上课搞小动作。家长，教师同时指导他认真完成当天天的作业。每天晚上家长都应该陪伴孩子认真完成老师布置的家庭作业。在孩子做作业的过程中，要求他专心致志，不准他搞与作业有关的任何事情。同时家长，老师要教育他遵守课堂纪律的重要性。使孩子明白，只有严格遵守课堂纪律，每堂课都能认真的听老师讲课，认真的完成老师布置的作业，自己的学习成绩才能不断的提高。坚持长期的要求和训练孩子。一旦他改掉了不良的行为习惯，你的孩子将会成为一个优秀的学生。
姜长永
孩子的教育是一个漫长的过程，遇到问题了咱们也不要太着急。冷静地去找到出现问题的原因，再针对性地解决问题。
你提到了两个问题：
1. 孩子不遵守课堂纪律
首先呢，通过你的提问，无法判断你的孩子年龄。我们在这里做一个假设：假设你的孩子正处于小学阶段。
小学生的自制能力普遍都不强，需要管束和调教。
课堂不遵守纪律，说明孩子缺乏集体场合中约束自己行为的意识，与平日家长忽视行为规范教育有关。
所以，家长平时要对孩子进行社会行为规范教育，强调规矩和礼仪，教导孩子要尊重老师，友爱同学。
在家里必须长幼有序，不可以放纵孩子藐视尊长的行为和态度。孩子的习惯和素养主要靠家长的调教，靠平时家庭氛围的熏陶。
2. 孩子不完成作业
孩子是完全不动作业还是写了会儿就不写了，不写的原因是什么？没写作业，那他在干嘛呢？
希望这位家长可以把问题描述的更清楚些，这样才能针对性地为你解答，给到切实可行的解决方法哦。
谢谢！
画荻教子
你好，我是创业导师水晶之雁，很高兴能参与问题的回答。孩子不遵守课堂纪律，不完成作业。孩子多大了上几年级呢？你听到了第一反应是什么呢？
有的家长一听到老师说就骂孩子是笨蛋，给父母丢脸。也许我们看到的只是表像，要深挖问题的根源。不要急着问孩子为什么不认真听讲，因为他不遵守纪律肯定觉得老师不喜欢自已，如果家长再不喜欢，那他就会自暴自弃了。我们可以站在孩子的角度，问他你在学校学习快乐吗?有哪些事让你开心，哪些事让你不开心呢？为什么觉得不开心？跟他交朋友，他才肯把事情的原因说出来。是老师批评了他内心承受不了，或者是跟同学关系不好，如果他的内心有太多的负面情绪，没有把纪律和作业看得重要他就觉得无所谓。
如果他觉得得不到老师的重视，那你先要做孩子的心理输导，肯定自已的孩子，要虚心学习，做诚实的孩子，直面困难，改正错误，老师都希望每个孩子学习是优秀的。
上周老师在群里说我儿子在学校不懂做作业。我没有直接骂他，而是跟他讲故事。旁敲侧击讲他表姐的事，以表姐以前也跟他一样，妈妈给她讲了几个故事，她现在成绩很好，得到老师的表扬，我说，如果以后你们都长大了，你表姐找到一份很好的工作，买了漂亮的房子和车子，而你因为没有文化，什么都没有，你认输吗？他说不认输，其实以前我成绩也很好的。就是同桌老师搞我。那就知道问题的根源了。是跟同学的关系问题，又给他讲砍柴和放羊的故事。
这周老师在群里说儿子的改变很大。我当然也跟儿子说老师的好话。说老师表扬你了，但不能骄傲，班里有职务你要去参与去付出。将来你是要做领导的，那你从小就要培养自律和协调能力，还要去帮助捣乱的孩子，让他们变好，所以你自已肯定要先变好才能影响他们啊。
希望我的回答对你有帮助。欢迎点评和私聊！
水晶之雁
孩子不遵守课堂纪律，不完成作业，还是要在孩子自律方面多下功夫：
“孩子做作业要大人守着，电脑一玩一整天，睡觉、吃饭、上学都得催，总之，大事小事，都得大人看着，否则，别指望他能自己做好。”
其实，这些都是孩子缺乏自制力的表现。
如何培养孩子的自律，是家长头疼的问题。对大多孩子来说，自律都是个稀缺货。他们做事常常朝三暮四，想到什么做什么，没一点计划性，而且做事往往做到一半就不做了，不能有始有终，这其实很不利于孩子的成长。
不止孩子管不住自己，大人也是一样：
“早起时跟自己说：倒数三十秒，数完就弹起来。然而数到15就睡着了??”“就写完这段话我分了三次，中间还分别刷了一次朋友圈和吃了零食。”想减肥，管不住嘴；想运动，迈不开腿，想早睡，还是躺在床上刷起手机?
我们都知道：自律性所体现的自制力，是一个获得更高成就的人要具备的重要品质，它将决定着一个人日后的学业乃至他的一生是否成功与幸福。
每个人的人生高度，和自律密切相关。
01 为什么要让孩子学会自律？
对于孩子来说，自律与专注力同样重要，没有良好的自我控制、自我管理的能力，很难完成自己设下的目标。
心理学上有个特别有名的棉花糖实验，让4岁的孩子待在一个房间，告诉他们，棉花糖可以随时吃，不过，如果等到实验人员回来再吃，就可获得更多的棉花糖。
实验开始，有的孩子立即大口吃掉；有的坚持了一会，最后没忍住；有的孩子不断用唱歌、自说自话的方式转移注意力，坚持到最后，得到了更多棉花糖。
实验结束后对这些孩子跟踪调查发现，能坚持的孩子明显比其他小孩更优秀，更受人欢迎、工资更高等等。
而那些立即吃掉棉花糖的孩子，人际关系较差、不善于应对压力、注意力不够集中??
自律的人各有各的幸福，不自律的人痛苦却大同小异。
每个人都有惰性，孩子更不例外，早上想赖床，看到玩具就想要，看到零食就想吃，喜欢玩不想写作业??和他们说自律，似乎很难。
不过，这并不代表父母可以忽视孩子的自律能力。
没有天生就自律的孩子，需要父母从小培养。
02 培养孩子自律性的几点建议
1.帮孩子找到感兴趣的事
自律是什么？通俗说就是一种自控力，即克制自己想做某事的冲动。
想想作为成人的我们是怎么控制冲动变得自律的？举个妈妈们都深有体会的例子。我们都曾有过买衣服的冲动，很多当妈的人说，以前怎么克制自己都不行，有了孩子，怪了，这种冲动下降了很多。这其实很能说明人的忍耐力是有限的，动机才是自律的关键。有了爱仔之心，知道要省钱养仔，动机强大了，自控就不难做到了。
平日有些家长说自己给孩子做了很多计划，还想尽法子盯，不过好像没什么作用，还是不能使孩子自律。
这话让我想起一个道理，如果我一时没钱，当然能克制不买衣服，等有了钱，没准还是会去当剁手党。原因就在这――当孩子被逼着自控，自身没有自觉性，是做不到真正自律的。
想想自己，在那些不自律的日子，有个很深的感受就是不懂自己热爱什么。
以前看北京卫视的《传承者》，陈道明做点评时说：“一个人，当他拥有了热爱的事业，他就找到生命的意义、存在的意义。”这话对我特有触动。
都说认识自我会带来成功的机会，因为“ 认识自我”意味着找到自己感兴趣的东西。这种兴趣，会使一个人意识到抵制玩乐的诱惑，意识到把时间白白浪费掉的可惜；这种兴趣，也会使一个人愿意制定计划，愿意坚定执行，因为他知道，这会让自己离自己热爱的未来越来越近。
2.帮助孩子认识和管理时间
在自律的反面，有个词叫拖延：
“作业周一交，我明天晚上再完成”“爸妈还没催，我再多玩会手机”“没事儿，再睡会，上学应该不会迟到”“反正不急??”
成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。
培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。
父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。
比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。
激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。
3.帮助孩子树立守规则的意识
凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端
规则是什么？就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法，家有家规。无规则的争先恐后会造成社会的混乱，想孩子自律，也要教他学会遵守规则。
现在的孩子要什么父母就给什么，如果都满足，他们会变得无法自控，所以平时在生活细节上就要有意识培养孩子自律的美德。
比如我不允许孩子过多吃甜食，只设定某些特殊的节庆日来品尝一些甜食；零食也几乎不成堆的买回家，而是每周去一趟超市，每次约定好只买两样东西??这样一来，儿子很小就表现出不错的自律性。
一次，带儿子买完零食，他说又要吃火腿，可在家我已经跟他约定好只买两样，我想看看他能不能遵守，于是对他说：“买了火腿，就得等两周后才能来超市了（违反约定的惩罚是两周不能来超市），你自己决定。”儿子想了想，还是选择了不买，那时他只有三岁多。凡事设一个合理的规则，是培养孩子规则意识的重要开端。规则一旦建立，就不能违反，违反就要惩罚，孩子为了避免惩罚的后果，会逐渐学着约束自己。
4.孩子的自律，根源在于父母
一个懂得自律的父母，才能养出一个真正自觉的孩子。在自律的这条路上，父母首先就要做好榜样。
甚至可以说是一场苦修，因为自律之路是需要勇气和决心的。
记得有一次，我上午开了电视在看一档节目，儿子就跑过来问：“爸爸，你怎么上午也看电视啊！”
“哦！今天电视上有一件很重要的事，爸爸要看一看，等一会就关了。“
后来，我就尽量避免在我们规定的时间内看电视。因为自己都做不到就不要要求孩子去做。
有人就会问，“难道为了孩子，我要放弃自己吗？“
我只想回答：“做了父母，不是要你放弃自己，而是要放弃很多不好的自己。因为父母，不是一个称呼，而是一种责任。”
毕竟，再好的教育理念都抵不过“身教”这两个字。
所以，天天沉迷麻将，或者回家就拿着手机玩游戏的父母，不要怪孩子学习不努力，因为你自己混乱的生活，无法给孩子足够的关注和榜样的力量。
要记得：自律的父母，孩子都不会差。
在这条路上，彼此守望，一起成长，越来越优秀。
家长一定要相信，孩子会一天一天慢慢长大，多加引导一定会不负所望的。
教育前沿黑科技
我觉得，这不仅仅是家长怎么办的问题。当孩子出现不遵守课堂纪律，不完成作业的情况时，学校和老师就一点责任也没有吗？
教师没有在学生中间树立起威信，反过来要求家长有所作为？
我身边就全是这样的例子：放学老师留了作业，要求家长监督写完并且检查。作业是应该家长监督检查的吗？难道不应该是老师根据每个学生错的地方，着重再引导复习吗？我身边的一个姐姐，家里儿子4年级，回到家先写作业，写完就不管了，口口声声说，老师要求家长检查。我就纳闷了，是不是中考、高考规定可以带家长了？
孩子出现问题，肯定是家长和学校都出现不同程度的问题，家长有家长的责任，同时，老师也有老师应该承担的责任，不能一句话：“孩子是你的，你都不管，老师还管什么”就把自己束之高阁。
只有老师和家长经常沟通，了解孩子在校的各种表现，及时发现孩子内心的波动，才能赢得孩子的信任和尊重。
孩子是家长的，可学生是家长和老师的！
慕容箐箐
孩子不遵守纪律不完成作业，最有效的办法：熬！熬鹰式的熬！效果应很该好，可惜很多家长舍不得。既想孩子听话成绩好，又舍不得批评生怕他苦了累了吃丁丁儿苦，奈何？
任何时候，家长都应该注意培养孩子的抗压能力，要有一颗坚强的心，不论成绩好坏，心态要正要好要坚强。
扼杀畏难情绪。没有什么事能随随便便就能成功，你得问他：你是废物吗？你想成为废物吗？不想，咱就从头再来！
家长认识要到位。你自己首先得弄清：你想把孩子培养成啥样？你有多大决心？你有多少精力？你能承受多坏的结果？你懂教育和成长的基本规律吗？
先立规矩，家长先思考这些问题后，再对孩子进行审视，和他谈谈。从作习开始，到听课作业，到复习考试，再到习惯和行为，立规矩后坚决执行（这最最最重要），限期整改（不达效果一定要有强有力的惩罚，很多家长就败在这一点）。
若能照章执行，规矩合理执行有效，坚持！并给以适当表扬奖励，贵在坚持！
若效果不明显，得下猛药！即【必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为】。最有效的办法是，坚其心志后让他多吃点苦头——干一些繁重的体力劳，至少三天。三天后再争求他的意见，可愿好好读书否？第三步思想沟通，第四步多帮助关心，第五步提建设性意见，第六步，帮助他坚持。
总之发现得早极时了解原因，培养坚毅的性格，制定有效的规矩，坚持督导和纠正，若有必要可放大招——让他真正吃些苦，明白甘难辛苦很有必要（千万别舍不得，此时的溺爱是害他）。
对此您怎么看？
