用户8497894928271
不愿意补课，很正常的心态啊。我当学生时，没补过几次课（熟人拉去听了两节作文课），不妨碍我很轻松地考上双一流大学。
中等成绩，因为是在初二，还有一年的中考准备时间，只要孩子理顺学习方法，合理运用时间，是可以考得上高中的。
我有几点建议，权供参考——
针对孩子的水平，基础题、核心题、拔高题，建议孩子分配的时间为3:5:1，每门科目选出一到两本教辅书，一本难度最适合自己的，作为主力用书，另一本补漏（就是让孩子接触的题型尽可能的全面）。
科目交叉安排时间，防止厌倦情绪的升起。比方说，学英语四十分钟后，做做物理题；背诵语文后，预习一下化学。每段时间以三十五分钟到五十分钟为宜。具体根据自己情况调整。
一周一定要有一定量的娱乐时间，听音乐，看电影，打打球，我始终坚信一句话，不会玩的孩子，就不会学得妙。
希望我的回答对你有所帮助！
释然人生
恕我直言，初二数学英语物理60分是相当低的成绩。我们在北京西城区学校，孩子所在班级英语平均成绩88.5（满分100+20），数学89（100+20），语文85.6（100），物理88（100）。即使是这样的成绩，班里的孩子都利用假期上课，希望开学有更好的成绩。
虽然中考只是人生中一次小考，但是未来大考的基础，应该好好把握。
丑妞13
一、这个成绩算不上中等成绩。
题主既然说是孩子中等成绩，我不知道题主是怎么定义中等成绩的，又说数学物理英语60多分，这就不是中等成绩了。应该是比较差的成绩。
以本地的中考为例，数学和英语单科满分都是120分，物理是100分，如果这三门课都考了60分，也就意味着三门课就扣掉了160分。
本地中考总分为700分，除去上述三门课之外，还有语文120分，化学80分，历史60分，政治60分，体育40分。在这些科目中，体育可以考满分40分，算它不扣分。其他四门科目语文、化学、历史、政治都不可能不扣分的。而且以该生数学物理和英语的成绩来推测，其他科目就算是处于良的水平，四门课倘若每门扣掉10分，总分就成了500分了，想要上高中分数不就够了。而事实上，像120分的语文，除非特别好的学生，是很难考到110分的。也就是说孩子的总分是到不了500分的。
二、孩子初二升初三不愿意补课，成绩还可能往下掉。
有些学生在初二的时候看上去成绩还可以，说得过去，到了初三的时候，因为多增加了一门化学课，再加上物理和数学难度加深，并不能保证还能保持初二的成绩。
而且题主说孩子不愿意补课，说明孩子读书的积极主动性不够。我们说如果孩子学习成绩不是太好，但在学习上有积极主动性，那还是有可能好好上课，把成绩补补好好，总分往上拉一截的。当别的孩子都在为初二升初三拼命努力的时候，你却没有任何上进的动力，这个看起来也够呛。
三、面对这种情况怎么办？
从现在开始，到明年中考，还有十个多月的时间，现在开始努力，还是来得及的。数学和物理没弄懂的地方一定要去弄懂（120分的卷子考60分，多半是很多没弄懂的），文科的科目要在理解的基础上去背诵，尤其是像英语这样的课目。语文则要在阅读、文言文和作文等几个方面下功夫。经过大半年的努力，如果每门课的分值能上升十几分，那考高中或许还有希望，否则不是我泼冷水，像现在这样的情况一点希望都没有。
最后想说一句：从现在开始，加油吧。生活不会亏待努力的人！
苏小妮
马上初三了，初二成绩不是很理想，孩子不想补课，就只有家长自己多督促和鼓励孩子用心学习，一切都还来得及。
英语方面，暑假里每天把初一初二的单词，短语熟透，英语课文熟读，每天坚持读一篇，甚至能背诵即可，大概每天只需一个多小时，包话自己默写或你念汉语他写英语模式，如此下去，英语成绩会提高很多。
数学物理得刷题，还得找对方法，方能有所提高，最笨的便是让他自己做练习题，然后对答案，错题重来一遍，直到弄懂为止，这样循序渐进，勤能补掘，肯定会有收获的。
最重要的一点便是孩子有学习的动力，有坚韧不拔的信心，否则，家长是甘操心，甘着急，无论家长怎样心急如焚，孩子不来气，一切都是白搭……
我的孩子初三成绩下降，原因很多，一来交友需谨慎，二来手机和课外书也是诱感孩子诱因。还有就是父母不要只唠叨学习，整天大道理，更重要的是交心……
愿你和你的孩共度初三，一起努力，考上高中不难。
迎向太阳的向日葵
虽说现在考高中越来越难考，但要是孩子自己肯用心学，不上补习班，照样可以考上高中。
根据孩子目前的水平，我的建议是：
1）狠抓基础知识
不愿意补课，可以自己制定一个计划，把各门功课的基础知识有计划的复习一下。
比如数学，可以把各册书上所有的公式定理都记熟背过，例题看懂弄明白，书上的课后题有时间也做一做。
语文把课本知识通读熟悉，重点的篇章和名句名篇，作者生平等背过牢记，中考必考的名家名篇熟读，了解故事情节和人物。
英语把最基本的单词短语熟记背熟，理化也要把基础的公式定理记清楚，掌握好。
总之，把这些最基础的分拿到手，孩子的成绩就不会太弱。
2）以学校老师要求的教辅书籍为主
如果孩子的目标仅仅是要考取高中，那就没必要买太多拔高的教学参考资料，以孩子的学习水平，学校老师要求购买的教辅书就足够孩子用的。
到了初三，进入复习阶段，无论哪科老师都会要求买一些辅导资料，而且数量真的是不少，那些资料也确实很不错，这个时候，集中精力把这些教辅书做好，紧跟老师的复习进度，不掉队，就很好。
3）重点多刷一些数学英语题
您提到孩子数学英语只能考60多，那分数的确有些少（我们这里总分是120分），这是两大主科，分值占的高，如果分数太差，直接影响到中考总成绩，所以，应该让孩子对这两科重视起来。
在掌握基础知识的基础上，平时注意多练一些题型，尤其是近几年的中考真题，一定要做一做，做错的和不会的题要标注出来，过一段时间再做，反复练习。
同时，让孩子重视平时的练习改错，多总结分析，勤找老师请教，相信经过一段时间的复习，孩子的成绩会有所进步。
总之，初三一年的时间，只要孩子用心努力，不去补课，靠自己的努力，尽早把瘸腿科目补上去，顺利考取高中是没问题的。加油吧！
我是W果果丰，欢迎关注留言！W果果丰
在我们这里根本看不上普通高中，满分730，今年普通高中最低控分线550，示范高中大多在650以上，更不早说五大名校（重点中的重点）
现在的孩子，压力极大，进不了高中的门，意味着小小年纪走入社会或者上中职，哎！9这一代人，真的苦逼！
辩机521
你好，很高兴能解答你这个问题。
首先不知道你们是属于哪一个地区的，满分分值是多少。按照我们江苏省来说，你的这个成绩排不到中等，数学满分150，英语120，物理100，你这个在班级要排到靠后的位置了。特别是数学、英语两门学科问题还是比较大的。
目前我们国家很多地方为了倡导职业教育，会给全日制的高中划一个最低线，就是低于这个线的话，是不可以上任何一所高中的，只可以上职业技术类的学校。按照他目前的这个成绩，如果在江苏地区，是很难进全日制高中的。
孩子不愿意去补课的原因，一方面是可能不爱学习，另一方面可能有自暴自弃的情绪。建议和孩子真诚的谈一谈，找一个安静的地方。生活需要仪式感，和孩子之间的交谈，有时候也需要仪式感，像朋友一样发自肺腑的和他谈一谈，以后的打算是什么。我相信只要孩子能够调动起积极性，不上补习班，哪怕是自学，他也能有很大的进步，如果他自己不主动，上再好的补习班也没有用。
当然每个家长都望子成龙，望女成凤，在这个过程中，需要家长多给一些陪伴和理解。如果孩子真的不喜欢上学，那以后选择一个孩子擅长的行业也不愧是一个好的选择。
个人观点，不喜勿喷，谢谢
君君卿卿
这应该看你是哪个省的？如果是像江苏省这样的省，应该是考不上的，如果是那种普及了12年义务教育的省份，你也不会操这个心。
从你孩子成绩来看，应该占不到中等，如果他能在他的班里占中等的话，那他们班的成绩确实很差了。另外，你要看一下他们学校每一年考上高中的孩子有多少，也就是升学率是多少，然后再结合你孩子的成绩来分析一下他到底能不能考上高中。
我个人认为你应该和你的孩子好好聊一聊，让他意识到学习的重要性，然后给他找一些比较好的老师补一补课，初二的孩子应该是能听懂大人的话，而且呢，初二也是很好提高成绩的阶段，只要稍微努力提高成绩，还是有可能的。
如果他确实不想补课，那再看一看你家孩子身体情况，或者有什么艺术天分的话，也可以变为体育生或者艺术生，不想补课的话，应该是他觉得自己没救了，补课也是浪费时间，浪费时间，浪费金钱，或者说，他就是不想补。自己不想学习，大人勉强也没有用图伤感情浪费金钱
如果实在是成绩不理想的话，也可以上职业学校，从高中开始上职业学校，比那些高中上完了以后才去上职业学校的，更具有优势。
我朋友的孩子没有上高中，直接上了幼师的师范学校，是那种五年连读的，现在也早毕业了，有着比较稳定的工作。我小孩的同学有一个，成绩也在中游，最后高考之后还是去读了幼师，结果比初中念完就去读幼师的，还耽误了几年。
凡眼看红楼
不知道孩子其他科目怎么样，如果其他科目成绩比较好，那么这个情况在我们这里应该是可以勉强够普高线，但是如果其他科目也不是很好，那么这个分数在我们这里我是可以确定肯定以及一定的告诉你在我们这里孩子这样的成绩基本上跟公立普通高中是没缘了，当然，私立高中应该是可以去的。
但是说真的，就这个成绩到了高中恐怕还是麻烦，你说物理不好吧还少说，起码可以去学文科，但是数学和英语不好那么这种基础纵然是上了高中最后还是不太可能考的上个本科，而如果考不上本科，那么性价比上我认为反不如选择职业学校的3+2或者最好时3+4，趁着很多人对职业教育还心存疑虑的这个空档期，赶紧选择3+4，那么孩子未来还是有很大机会读个本科的。
我们这里因为已经推行几年了，所以很多人已经想明白了这事儿了，结果现在3+4录取线已经超出普高录取线好多分了！
孩子是怎么想的很重要
可以理解做父母的心情，都希望孩子能够通过读书改变命运，但是在学习这件事情上如果早期我们做父母的已经错过的学习态度以及各种好习惯的培养，那么等孩子大了之后我们再想去做一些改变几乎是不太可能了。
这个阶段的孩子能听得进父母建议的已经不多了——而且正值青春期，如果父母的沟通方式又过于激烈或者絮叨，那么孩子因为逆反而逆反的情况不是不可能的。
所以你怎么想的其实并不重要，重要的是孩子怎么想的！
你的建议可能是提出来报补习班帮助孩子提高，而对孩子来说他却有可能有多种想法，比如说：
1、他有自己的学习计划安排，认为你们的安排并不科学；
2、他觉得去补习会丢人；
3、他压根就不想学习，就是想混日子；
4、他有别的兴趣爱好可以让他精神寄托……
5、他认为还不到时候，后面他会努力的，而且也有信心提高；
……
总之，孩子每天都要做很多事情，那么既然他在学习上出现了一些不足，显然他的一些精力是放在其他方面上，那么那些方面到底是什么您清楚吗？
例如是某些兴趣爱好还是玩游戏、聊天、看短视频等等？
因此搞清楚孩子是怎么想的、怎么计划的是非常关键的，否则双方永远不在一个“频道”上，是不可能沟通顺畅的，您说呢？
不要把所有的责任都推卸到孩子身上
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我讲一个我家前段时间发生的事情：
孩子在一次比较重要的考试（竞赛性质）中因为种种原因没有考好，而且输于历史最差的表现，看到成绩我是非常恼火的，在告知孩子成绩之前，我脑补了各种跟孩子讲的方式以及后面学习的安排等等，并且一再告知自己不要表现出自己恼火的情绪来，而且还告诉孩子的妈妈发生了什么事情，我要跟孩子聊什么，然后后面我会怎么去规划，以及需要你及时给孩子大气等等。再跟孩子谈的时候果然如我所料，孩子虽然嘴上表示“无所谓”，但是眼神和情绪中无不表露出失望之情——而这个时候的“无所谓”如果调解不好，那么极有可能就成为了孩子放弃的开始。于是我就跟孩子讲如上我说的那些类似的话，重点就是告诉孩子：我们只要一起努力，那么后面我们还会追上，并且做得更好！在这个假期里，我们开始了“追逐”之路，从暑假开始，这已经过去了20多天，孩子在独立自主的学习的情况下，圆满的完成了每一项任务，而且有质有量！如果他能够继续坚持到整个暑假结束的这个过程中，孩子又何止收获的知识上的进步，最重要的是他重拾了自信，而且懂得了，失去的东西应该通过怎样的方式去追回，而不是选择逃避！
所以我想说，当孩子出现问题的时候，我们真的不要总是想着去通过责怪他的方式来解决问题，事实上这种方式我们应该已经有了无数次的失败教训才是！
尝试积极态度沟通一下
例如你可以尝试这样跟孩子说：
导致你现在在学习上出现了这些问题，我们也很内疚，因为我们的关心、关注不够使得我们再过去错过了很多的挽救机会，但是我们还是要解决眼下的这些困难不是吗？面对各种困难，我们应该去努力想办法来积极的解决，因为谁也逃避不了，纵然我们不去看、不去想，可是它们终究还是会把我们不想看到的就结果送到我们的面前。
我们可以一起去尝试改变现状，只要我们尽力了，那么即便我们最终没能够达到最好的效果，我们也不会在未来因为我们曾经轻易放弃而永远的后悔。后面的路还很长，我们不能够被眼前的困难所打败，只有解决了这些阻挡我们前进的困难，我们后面才会走得更加稳健。
在过去，我们也有不对的地方，我们也很后悔，所以我们想从现在开始跟你一起努力，我们一起努力让事情改变的更好，同时也希望能够在你所面对的问题上能够给你一些帮助。
如果你觉得自己能够解决当下的困难，那么我们一起分析一下、计划一下，看看按照我们的设想是否来的及赶上中考，如果不行，那么我们再想想办法是否可以调整一下或者借助一下外部资源来帮助我们……补课是一个好办法，但是需要孩子真心想补才行
而且题主还需要注意，这种情况下，一般的补习班是没有什么用处的，如果真的要补，那么还是尽量给孩子找一对一的老师进行补课，这样的效率才会更高，而且你还要保证孩子自己愿意去学才行。
所以，说一千道一万，我们还是要先去解决困扰孩子无法进步的那些原因，而要去解决这些问题，显然是需要我们从“沟通”做起了！
那么，先去跟孩子好好聊聊吧。
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随便看看微笑不语
我教初中30年了，一直教物理，对于你的孩子的这种情况遇到太多太多了，下面我就谈谈我的看法。
“成绩中等，数学、物理、英语60多”，应该很有希望考上高中。全国大多数地方，中考招生比例普高:职高＝1:1左右，中等成绩属于可上可下，进一步考普高没有一点问题，退一步只有读职高的份。
暑假时间还有一个月多一点，不补课没有多大关系，但是应该让孩子明白读书的重要性，以及怎样读书。
如果你的孩子贪玩，认为读不读书没有关系，那么你可以让他去建筑工地干活。现在的家长多数带一个孩子，看得很精贵，要什么给什么，衣来伸手，饭来张口，俨然就是家里的中心!不会做饭、扫地、洗衣服的大有人在。怕孩子累着，怕孩子做不好，结果成了“巨婴”。假期就是应该让孩子学会做家务事、参加劳动。这样孩子以后才有生存能力!通过劳动、通过带着孩子一起干体力活，挣辛苦钱，孩子自然而然就明白付出多少代价能够挣多少钱!
家长要督促孩子完成暑假作业。家长可以告诉自己的孩子:“昨天老师打电话给我，问你的假期作业怎么样了……”。每天检查孩子的进度，该表扬表扬，该批评批评。
把初一、初二的数学、物理、英语的基础知识过一遍，赌住漏洞。英语单词、短语、时态等等，该记的记，该背的背。数学、物理的基本概念、公式、定理该掌握的掌握。
家长要起好榜样的作用。言传不如身教，榜样的力量是无穷的！要求孩子做到的事情家长带头做到，我常常看到我们四川的家长，放假睡懒觉、平时忙于应酬、酗酒、打麻将等等，孩子特别反感!
初三的时候，要常常和班主任取得联系。把孩子在家里的表现对班主任说，把老师说的孩子的积极向上的事情对孩子讲，鼓励鼓励再鼓励！使孩子充满信心!
总之，家长对孩子的教育一定要细，一定要多多鼓励，一定要学会和孩子做朋友……相信在多放共同努力下，你的孩子能够考上普高。
