怎麼帶好0-1歲之間的小寶寶?

一個浪跡者


首先應該由父母自己帶最好。三個月以內的寶寶是新生兒,一歲以內的寶寶是嬰兒。

那我們應該如何護理零到一歲之間的小寶寶呢?

給題主以下幾個建議

  1. 保證嬰兒的睡眠質量和時間。寶寶的大腦發育,其實跟睡眠有很大的關係。如果睡眠不足的話,會讓大腦得不到充分的休息。新生兒寶寶也就是一到三個月的寶寶,每天睡眠時間不低於16個小時。六個月到一歲的寶寶每天睡眠時間不低於14個小時。從六個月開始寶寶的睡眠次數會逐漸減少。

  2. 保證嬰兒的營養均衡。一歲之前的寶寶最好以母乳餵養。但是要注意防吐奶。同時應注意補鐵。如果寶媽重返職場而餵養條件不足的話。配方奶粉餵養應注意水和奶粉的比例。並且隨著寶寶逐漸長大,身體和大腦的消耗量也逐漸增加。所以在寶寶六個月的時候應及時為寶寶添加輔食。添加輔食的順序應該是蔬菜水果肉類。營養均衡能有效地促進大腦發育很多,如果沒有很好地添加輔食,其智能發展就會受到一定的限制。
  3. 充分的身體鍛鍊。新生兒寶寶應定期為寶寶做被動操,撫觸,按摩。寶寶一個月之後,可以經常帶寶寶去嬰兒游泳館游泳,這樣有助於寶寶身體放鬆。多讓寶寶翻身,爬,走,以促進他的血液循環和新陳代謝。如果寶寶得不到充分的身體鍛鍊,會讓寶寶的大腦供血欠佳,從而影響大腦智力發育。特別是七八個月寶寶剛會爬的時候,一定要讓他多趴,這樣可以鍛鍊他四肢協調能力。

  4. 給寶寶充分的獨處時間。當寶寶一個人在玩某個玩具正是很認真的時候儘量不要去打擾他。此時,他正在探索他手中的玩具也正是他大腦正在迅速發展的一個過程。如果你手裡拿著一個玩具,在他面前晃來晃去逗他玩,其實這樣並不能激發他的對玩具的興趣。反而會讓他感覺到很疲憊,厭煩。因為他只注意你手中的玩具,明顯縮小了他的觀察範圍,減少了對其他事物的好奇心。所以說爸爸媽媽們照顧寶寶不是24小時陪在身邊逗他玩就是一種關懷。偶爾也應該給他一些自我空間,一個人玩玩具或者一個人爬行。
  5. 寶寶的清潔護理。新生兒寶寶應注意臍帶護理。定期為寶寶洗澡。為寶寶洗澡的時候應注意手法,清潔劑應選擇無刺激添加劑的嬰兒專用沐浴露。

  6. 跟寶寶交談的時候儘量運用一些肢體語言。寶寶不會說話也聽不懂大人說話。那我們可以用手勢來跟他進行交流。這樣有助於提高孩子的智商。並且手勢交流,對嬰兒的智商和語言能力發展能夠起到一個積極性作用。
  7. 按時接種疫苗。疫苗分為一類的免費疫苗和二類的自費疫苗。一類疫苗就是國家規定必須要打的疫苗。每個月寶寶應該打什麼疫苗,應該提前做好準備和學習工作。以防錯過了疫苗接種時間。雖然錯過疫苗接種可以補。但是如果錯過疫苗的時間太長,就會影響下個月的疫苗接種。從而失去了寶寶接種疫苗的意義。自費疫苗可根據寶寶的身體狀況和家庭需求自願接種。


總之,要帶好一歲以內的寶寶應該儘量有寶爸寶媽們自己帶。這樣有利於有利於親子關係的良好發展。

以上是我的回答,希望對你有幫助。

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沒事愛育兒的么妹


1個月的寶寶

寶寶的各個感官都應得到刺激才能促使大腦的神經發育,如果缺乏刺激,只讓寶寶吃飽就睡,寶寶的大腦神經細胞數目會減少,神經纖維聯繫減少,造成智力落後,情緒冷漠。所以對寶寶進行適宜的感官刺激,設定視覺、聽覺、觸覺的練習非常重要。此外,媽媽還要注意為寶寶提供手的抓握練習,允許寶寶吃手,這樣可加強手口聯繫。豎抱寶寶或者讓寶寶俯臥抬頭是訓練其頸部肌肉的好方法,只是媽媽要掌握好度。寶寶發笑與發音需要媽媽來激發,讓寶寶早些露出笑臉和發出聲音,使寶寶學會表達自己的心情,更樂意與人交往。

2個月的寶寶

寶寶除了哭之外又增加了一種辦法來表示情緒,在睡醒時自己躺在床上咿呀自己取樂。父母可以同他呼應,而且用不同口型誇張的發出不同的元音。寶寶對爸媽的某種表情或接觸某個部位引起條件反射性。

這一階段的寶寶吃奶間隔時間比上月延長,生活開始有規律,早晨定時大便,晚上睡眠時間加長,漸漸接近晝夜規律。經常能發出笑聲,願意同大人對話,並能“啊、啊、呀、呀”自語,發出元音。到了二月末左右,由於視、聽覺聯繫增多,視聽覺聯繫有了共同的分辨能力,寶寶會對某張圖表示偏愛,愉快地注視著喜愛的掛圖,眼睛滴滴溜溜地轉。對照料的親人也會有所偏愛,長期細心照料寶寶的人,會受到倍加親近。

3個月的寶寶

3個月的孩子在語言上有了一定的發展,逗他時會非常高興併發出歡樂的笑聲,當看到媽媽時,臉上會露出甜蜜的微笑,嘴裡還會不斷的發出咿呀的學語聲。

3個月的寶寶視覺有了發展,開始對有顏色的玩具很快能產生反應,對其它顏色反應要慢一些,認識奶瓶了,在聽覺上發展較快,它總有一定的判別方向的能力,聽到聲音後,頭能順著響聲轉動。

4個月的寶寶

4個月的寶寶做動作的姿勢較前熟練了,而且能夠是對稱性。抱懷裡時,孩子的頭能穩立地直力起來。俯臥位時,能把頭抬起並和肩膀成90度。拿東西時拇指較前靈活多了,扶立時兩腿能支撐著身體。牙齒萌出,有的孩子已長出了1—2顆門牙。

這個時期的寶寶在語言發育和感情交流上進步較快。高興時,會大聲笑,聲音清脆悅耳,當有人與他講話時,他會發出咯咯咕咕聲音,好象跟你對話。此時寶寶的唾液腺正在發育經常有口水流出來,還出現把手指放在嘴裡吸吮的毛病。

4個月的寶寶對周圍的事物有較大的興趣,喜歡和別人一起玩耍。能識別自己的母親和麵龐熟悉的人。當撥浪鼓接觸寶寶的手,會主動地張開來抓住物體,並能握住撥浪鼓。

藏貓貓是最適合本階段媽媽與寶寶進行的快樂親子游戲。其次在寶寶頸部的肌肉能完全支持頭部的重量時,即俯臥時寶寶能夠抬起頭,媽媽就可以與寶寶進行雙手拉坐的運動操,如果發現拉坐時寶寶頭後仰而不能與身體保持在一條直線上,就應當馬上停止。拉坐,是寶寶學習自己坐穩的第一步。由於寶寶眼睛的焦點通過自主調節,才能看清楚細小東西,所以不妨準備一件紅色的小物件給寶寶看,如果他能用手扒弄,說明他已能看得到,可進一步鍛練手眼精細的協調能力。在家中寶寶經常路過的地方,掛幾個鮮豔的大玩具,媽媽每天都抱著寶寶從這幾個大玩具走過,大人說一個玩具的名稱時就拍它一下。寶寶會學著拍其中自己所喜歡的一個。

5個月的寶寶

5月的寶寶口水流的更多了,如果讓他仰臥在床上,他可以自如地俯臥位。坐位時背挺的很直。當大人扶著寶寶站立時,在床上處於俯臥時,很想向前爬,但伸手腹部還不能抬高,所以爬行受到一定限制。5個月的寶寶會用一隻手夠自己想用的玩具,並能抓住玩具。但準確度不夠,做一個動作需反覆好幾次。玩玩具的時,如果玩具掉到地上,她會用目光追隨掉落的玩具。5個月的寶寶還有一個特點,就是不厭其煩的重複某一動作,經常故意把手中的東西仍在地上,撿起來再扔。也把掉的一件物體拉到身邊,推開、再拉回。反覆動作,這是寶寶在顯示他的能力。

5個月的寶寶用表情來表達自己的想法。能區別家人的聲音,能識別陌生人,對陌生人做出躲避的姿態。

這一階段由於寶寶的唾液增加,唾液中含有了澱粉酶,故可以給寶寶添加蛋黃和澱粉類輔食。與上個月相比,這個月的寶寶的成長非常顯著,有了認物本領,大多數寶寶能認識一件物品,而且醒來時,總是想翻身,經過一段時間,偶爾能一下子從仰臥翻到側臥。手的活動也相當自由了,能主動夠著面前的吊球。把寶寶抱到膝蓋上時,寶寶會雙腳併攏,越跳越歡,還能發出輔音。認物、夠吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本階段寶寶最適合的遊戲。媽媽要細心地為寶寶創造進行遊戲的條件

會翻身,如果扶著他, 能夠站的很直,並且喜歡在扶立時跳躍。把玩具等物品放在孩子面前,他會伸手去拿,並塞入自己口中。6個月孩子聽力比以前更加有效了,能分辨不同聲音,並學著發聲。

6個月的寶寶

6個月的孩子已經能 夠區別某人和陌生人,從鏡子裡看出自己會微笑。會用不同的方式表示自己的情緒,如用笑、哭宋 表示喜歡或不喜歡。

這一階段,隨著年齡的增長,寶寶之間天生的個體差異會更加明顯,有的寶寶不需要扶也能坐一小會兒,另一些寶寶需要扶著才能坐穩,長得快些的寶寶甚至開始出牙了,當然媽媽不必為寶寶個體差異發展快慢而擔心,只要寶寶精神好、又能吃,就沒問題。寶寶的手與上個月相比更加靈活,媽媽遞給他餅乾,他會伸手抓,放進嘴裡啃咬練習咀嚼以促進牙齒萌出。由於對周圍世界的認識能力提高,寶寶能認識媽媽的臉,看到疼愛與細心護理自己的媽媽就會笑,看到不認識的人的面孔時,有時會哭,對媽媽表現出依戀,對周圍表現的好奇,隨之也會出現怕生現象。在寶寶覺醒時,讓寶寶練習坐、俯臥、從俯臥、翻身到仰臥、匍行都是很適合的。

遊戲:為了訓練手的靈活,可以讓寶寶兩隻手各拿一物對敲或;曙其中一隻手的一物傳給媽媽,這也是寶寶喜歡的遊戲。適應環境需要一個過程的,對於好奇與怕生的寶寶,媽媽應該儘量帶寶寶外出接觸新環境。

7個月的寶寶

牙 齒:如果下面中間的兩個門牙還沒有長出,這個月就會長出來,如果己長出來,上面中間的兩個門牙也會很快長出來。

7個月的嬰兒各種動作開始有意向性,會用一隻手來拿東西。會把玩具拿起來,在手中來回轉動,還會把玩具從一隻手遞到另一隻手或用玩具在桌子上敲著玩。仰臥時會將自己的腳放到嘴裡啃。7個月的孩子不用人扶能獨立坐幾分鐘。

能發出各種單音節的音,會對他的玩具說話。

如果對7個月的寶寶十分友善地說話,他會很高興,如果你訓斥他,他會哭,已經開始能理解別人的感情了。

這個階段的寶寶,能夠使用一些身體語言來表達了,最容易做的是拍手叫“好”,拱手錶示“謝謝”,這兩種是用雙手來做的,媽媽經常做給寶寶看,寶寶很容易學會。

寶寶一過6個月,運動能力進一步增強,有的學會了連續翻滾,由於腿腳的勁開始增長,多數寶寶通過學習能夠用腹部支撐體重開始匍行。寶寶的手變得更加靈活,媽媽教寶寶傳手,寶寶很快就能學會。寶寶的觀察能力也有增強,正在玩的玩具被人拿走,寶寶能很快發現。為了培養寶寶剋制能力,讓寶寶懂得“不許”“不能”十分必要,如玩具不許放進嘴裡:手不能放進盛有熱食物的碗中等等。寶寶額葉的抑制能力的中樞會用進廢退,如果不能及時得到使用,就會退化而養成任性的性格。

8個月的寶寶

8個月的寶寶不僅能獨立,而且能從坐位躺下扶著床欄杆站立,並能由立位坐下,俯臥時用手和膝部扒著能挺起身來,會拍手,會用手挑選自己喜歡的玩具玩,常常咬玩具,會獨立吃餅乾。

能模仿大人發出單音節詞。有時寶寶已經發出雙音節“媽媽”了。

看見熟人會用笑來表示認識他們,看見親人或看護他的人便要求抱,如果把喜歡的玩具拿走,他會哭鬧。

對新鮮的事情會引起驚奇和興奮。從鏡子裡看見自己會到鏡子後面去尋找。

有些寶寶不會爬就直接會走了,這對於寶寶來說並不好,今後有可能造成寶寶協調能力差,學習時注意力難以集中等情況。爬行能夠鍛鍊寶寶腦部相應的部位,使寶寶今後動作協調能力發展得更好。八個月大的寶寶頭部、頸部及四肢的力量都有了很大的發展,這個時期,爬行是一項重要內容,是一項鍛鍊全身的自我運動。

大多數寶寶在這個月開始學爬,另外的寶寶根本不爬。在會爬之前,由於沒有掌握爬行技能,寶寶最初往往是向後退。媽媽可以用浴巾將寶寶腹部托起,使寶寶的手與膝支持體重,慢慢地學習爬行。爬行時需要維持身體平衡,就有一定的動作順序,如先出左手,再出右膝;後出右手,再出左膝。這種按次序的練習技能可以培養寶寶有順序操作的習慣,從而使寶寶以後容易學習各種操作技能。

爬行還能加強感覺統合練習,併為學習走路打下基礎,所以爬行對寶寶成長非常重要。為了鍛鍊寶寶的食指靈活性,用一個轉盤玩具電話,讓寶寶用食指探入洞內,練習撥動轉盤或讓寶寶伸食指到瓶子裡把珠子摳出來都是很好的遊戲。多半寶寶到了這個階段會坐穩了,但坐的時間不同。媽媽可以試著讓寶寶坐便盆大小便,只有大小便間隔有規律,才能成功。對於坐便盆反感的寶寶,媽媽可在起床後把他放在便盆上,也許能順利排便,要記住不能讓寶寶長久坐便盆上.以免不舒服。這個階段穿衣時媽媽可以教寶寶自己把手伸入袖中,媽媽反覆強調動作,寶寶聽懂了就能做到。

9個月的寶寶

牙齒:乳牙開始萌出,大部分在6—8個月時,最早可在4個月,晚的可在10個月。

動作發育:9個月小兒能夠坐得很穩,能由臥位坐起而 後平躺下,能夠靈活地前、後爬,能扶著床 欄杆站著並沿著床欄行走。會抱娃娃,模仿 成人的動作,雙手會靈活地敲積木,會把一 塊積木搭在另一塊上或用瓶蓋去蓋瓶口。

能模仿發出雙音節如“爸爸”、 “媽媽”等。

9個月的孩子知道自己的名字,叫他名字 時他會答應,能懂“平臺”等複雜語句。 給他不喜歡的東西,他會搖搖頭,玩 的高興時,他會咯咯地笑,表現非 常歡快活潑。

這個階段寶寶不用扶著也能坐較久,並會由坐改為爬,不妨在家中找出一處安全斜坡或在室外的滑梯上讓寶寶練習爬上斜坡,大多數親子園都會提供專門的設備供寶寶練習。這種練習可以加強登高時的平衡能力,為寶寶以後上下樓梯做準備。

寶寶漸漸地能發出“媽一一、爸一一、大一一、拿一一”等這樣的輔音了,可以學習稱呼親人了,男孩比女孩略微遲一些,因為管理說話的語言運動中樞發育相對遲一些。如果寶寶能聽懂,也不必計較寶寶稱呼親人的早和晚。堅持用誇張的口型同寶寶說話,他也會通過模仿漸漸學會,到14個月才會稱呼親人的寶寶也屬正常範圍。寶寶手的動作比上個月更加靈活,能食指和拇指並用捏取葡萄乾、小饅頭等細小食品放到嘴裡,寶寶很有成就感。寶寶具備了最初的理解力,當媽媽在擴理寶寶時告訴他“一塊餅乾”“一個手指”等等,寶寶開始能夠

10個月的寶寶

10個月的嬰兒能穩坐較長時間,能自由地爬到想去的地方,能扶著東西 站得很穩。拇指和食指能協調地拿起小的東西。會招手、擺手等動作。

能模仿大人的聲音說話,說一些簡單的詞。10個月的寶寶已經能夠理解常用詞語 的意思。並會一些表示詞義的動作,10個月的寶寶喜歡和成人交往,模仿成人的 舉動,不高興時會表現出不滿意的表情。現在寶寶已經知道了若干物品的名稱了, 接下來就可以認識物品的顏色了,寶寶認識的第一種顏色是紅色。媽媽拿出幾個 紅色的東西使寶寶理解,紅色不是專門指某一個東西,紅色可以指許多同顏色的 東西,讓寶寶接受一個共性的概念並不太容易,即使到1歲1個月才能理解,也屬 正常。

多數寶寶能爬行,扶東西站立。發育快的寶寶,如果發現有趣的玩具,能扶著東西蹲下去撿,從站到坐,身體下肢的靈活性不斷增加。手指頭更加靈活,能獨自一個人玩套圈等玩具 這個階段媽媽要給寶寶挑選第一本故事書,故事的主人公可以是狗、貓、小鳥、大樹、火車等,寶寶見過又喜愛的,故事內容 簡單、生動有趣,寶寶能夠聽懂,如果寶寶未見過或不理解,寶寶就不會愛聽。媽媽講故事時要鼓勵寶寶參與、提問,讓他動手指圖回答這時的寶寶幾乎能習慣於吃部分成人食物,家庭的餐桌上又多了個熱鬧的小傢伙,寶寶也很喜歡手拿食物,嚐嚐大人的飯菜。注意應當保證一定的奶量,否則寶寶不會增加

坐著時能自由地向左右轉動身體,能獨立站立,扶著一隻手能走,推著 小車能向前走。能用手捏起釦子花生米等小的東西,並會試探地往瓶子裡裝,能從杯子裡拿出東西再放回去,雙手擺齊玩具很靈活。會模仿成 人擦鼻涕,用梳子往自己頭上梳等動作,會不熟練地用杯子喝水。

11月的寶寶

11個月的孩子喜歡嘟嘟嘰嘰的說話,喜歡模仿動物的叫聲,如小狗“汪 汪”,小貓“喵喵”等,能把語言和表情結合在一起,他不想要的東西, 他會一邊搖頭一邊說“不”。

到這個月寶寶的運動能力比上個月強多了,能獨自抓住一樣東西站立起來,甚至不必扶著東西也能站穩,如果媽媽讓他一手抓玩具.一手扶東西,通過這種練習,發育J,央的寶寶能什麼也不扶著而獨自站立一會兒。手的動作 更加自如了,精細動作有了進一步發展,打開紙包是非常有效的訓練手的遊戲, 如剝糖果、撕開餅乾袋等等,既培養觀察力又加強手的能力。有些寶寶喜歡 玩聽和拿取的遊戲,大人讓寶寶玩形板時,可以說:“把圓的拿給我”,多數寶寶先找出圓的形塊,因為圓形邊緣光滑,容易拿出來,他順便拿給大人,得到稱讚,使他馬上記住“圓形”,認識圓形是本月的學習重點。

許多寶寶除了會叫 “媽媽”之外,也能稱呼照顧他的其他親人如“爸爸”或“奶奶” 了,儘管還不能說話,但卻能相當多地理解大人的話了。這個月應當考慮斷母乳的問題了,斷去母乳,應當每日補充600—700毫升的配方奶,以免體重不增。

同歲的孩子已經能夠直立行走了,自己能拿著食物吃得很好,但還用不好勺子。他要試著自己穿衣服,拿起襪子知道往腳上穿,孩子的獨立意識在增強,;曙小物品投入容器中,會蓋瓶蓋。

12個月的寶寶

語言發育:12個月的孩子不但會說爸爸媽媽、奶奶姨姨等還會使用一些單音節動詞如拿、給、掉、打、拖等。發音還不太準確,能指認事物和圖畫。






哥哥弟弟一起長大


關於如何帶好0-1歲的小寶寶,本人回答如下:

1、用心餵養。用心做好餵養,小寶寶的腸胃很弱,在進行母乳餵養時要留意不要撐到寶寶,要按時、定量餵奶;

如果是餵奶粉,要選擇適齡的階段配方奶粉,水溫要事宜,剩奶不要再喝;

如果進行輔食補充,要諮詢好專業人士後再開始,另外,各種輔食搭配要合理;

嘗試新的的食物時不要讓寶寶吃太多,以免積食。

2、用心觀察。用心觀察寶寶的飲食量,每兩天要解開寶寶衣服,認真檢查全身,看有無異常之處;用心觀察寶寶的大小便顏色,顏色異常時要引起充分重視,諮詢保健所醫生。

3、學習育兒知識。在照顧好寶寶飲食起居的同時,要系統的學習相關育兒知識,比如《鄭玉巧育兒經》等書籍,學會科學養育。

4、適當通風及外出。臥室要按時通風,通風時間要選擇上午10—下午4點之間進行,早晚不宜進行通風,以免寶寶受涼;開窗通風時,可以先把寶寶挪至其他房間。

天氣晴朗的時候,在陽光下不是特別強烈的時間段(也可以出門時支上童車遮陽棚,或者給寶寶戴上遮陽帽)可以在院子裡曬曬太陽,每次時間不宜超過40分鐘。

5、按時接種疫苗。0-1歲時間段,寶寶要打多次疫苗,一定要記清楚衛生保健院指定的接種疫苗時間,可以在手機上訂上行程表,也可以在臥室醒目位置張貼疫苗時間表,以免忘記或錯過。

6、穿衣、蓋被溫度要適宜。小寶寶不宜穿的過厚,會造成出汗過多,孩子愛哭鬧;溫度太高,孩子也容易上火。穿衣後、蓋被後,成人用手背緊貼寶寶額頭測試,手背略感溫溫即可。

7、寶寶玩具慎選。給寶寶選擇玩具時,要選擇材質環保的,無特殊味道的;不要有尖銳的稜角,玩具不要有可拆裝的小零件,以免寶寶吞嚥進肚子裡。

8、儘量減少生人探視。小寶寶抵抗力較弱,儘量婉轉謝絕過多的探視,減少寶寶感染病毒、細菌的概率;如遇探視,不要距離寶寶過近,接觸寶寶前要洗手消毒。

9、尊重寶寶的敏感期。3~6個月時候,寶寶會有視覺的敏感期(喜歡看敏感對比明顯的地方)、口的敏感期(喜歡咬東西,包括吃手),以及手的敏感期(喜歡抓握物品),寶媽、寶爸要理解這是孩子的敏感期來了,是正常的現象,不要擔心,也不要進行過多的干預、制止。如果打斷了孩子的敏感期,就會造成孩子在某些方面有所欠缺,延緩發育該部分能力,有的甚至需要在後來、甚至可能在成人後還需要慢慢補課(補習敏感期)。

我是【葫蘆爸爸談育兒】 ——葫蘆爸爸:少兒心理諮詢師,家庭教育指導師,少兒情商訓練師,從事教育二十年,兩個娃的爹地;現為【佳育家庭教育工坊】首席導師,資深合夥人。歡迎添加關注,共同探討、諮詢有關育兒及家庭教育相關問題。

【佳育家庭教育工作坊】提供家庭教育一對一諮詢、指導;每週舉辦線下父母沙龍。

①對孩子進行:天賦能量測評、學習方法指導、不良習慣矯正、心理問題諮詢;②對父母進行:家庭教育輔導、親子溝通技巧、夫妻關係疏導、家庭系統調整等,歡迎諮詢。


葫蘆爸爸談育兒


早教是人生感性的絕對關鍵期(0-3歲),也是靈性的激活期。很多靈氣十足的嬰兒沒有呵護好這份靈氣,被世俗的父母帶三年之後,就變成了一個十足的俗人。而這份靈氣就是人之所三歲能看大之本,是因受父母之愛、兄弟姐妹之愛、社會之愛、民族國家之愛而能返愛之,成就事業之大。


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該吃吃,該睡睡。彆強迫吃,彆強迫睡。少接觸外面的人,多接觸家裡的爹媽。親密,嘗與Ta肌膚相親。看著Ta的眼神,體會Ta的變化,感受Ta的快樂,。一開始Ta是無聲的快樂,慢慢會發聲,然後再說話,整個過程都是自然而然,生命的展現。別偏信強調邏輯正確的人。


南拳過家家


用愛和心去愛,需要無條件呵護的小寶貝,專業的太多,所以無論是不是你的寶貝,用愛和心即可!!!


知心媽媽Victoria


儘量爸媽帶,儘量母乳餵養,多與寶寶互動

衣:純棉,不能穿薄也不能厚

食:儘量母乳

住:通風透氣

行:適當帶出去進行日光浴和空氣浴



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