《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi

導語

電影《悲傷逆流成河》是根據郭敬明同名暢銷小說改編,該片講述了平凡的易遙因為和完美“優等生”齊銘走得近,惹惱了新來的轉校生唐小米。被唐小米等同學qi/ling。“陽光天使”顧森西幫助易遙對抗qi/ling,並且鼓勵易遙勇敢做自己。最後顧森湘被害,易遙被所有人指責,跳河自sha。

作為一個80後的老阿姨,很早的時候就很喜歡郭敬明的小說,帶著點矯揉,辭藻華麗,悲傷中透著心疼。

誠然,這部電影是悲劇的,很多人都說,顧森西的不信任是壓倒易遙的最後一根稻草。但是造成最後的悲劇,卻不是一朝一夕的事情,而是長年累月積攢下來的絕望。

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

易遙悲劇造成的原因,有以下四個方面:

1、原生家庭的不完整:小時候家庭幸福,後來父親離世,媽媽一個人拉扯她長大。生存的重壓使得媽媽對她沒有耐心,經常打罵易遙來發洩自己對生活的情緒

在媽媽眼中,易遙只是那個“pei 錢貨”、“找各種藉口要錢”。當易遙不舒服的時候,對媽媽求助時,換來的是一陣嚷嚷。所以易遙後面自己一個人去醫院看病。因為需要家長陪同,再加上經濟條件不允許,最後只好跑去小診所,卻被同學抓包,傳遍學校。

當媽媽被老師叫到學校去,被告知易遙患病的詳情時,回來不聽解釋,馬上對易遙就是一頓毒打。

媽媽其實是愛著易遙的,當易遙從抽屜裡翻出一個信封出來,上面親暱地寫著“遙遙的學費”。裡面的錢還有零有整,可見這筆錢是媽媽多麼辛苦才攢下來的。當得知易遙得病的真相時,還狠狠地扇了自己一耳光。對女兒說了一句:“走,媽帶你去看病去。”母女倆拉著手走出去的時候,周身都散發著光芒。

爸爸的離開,單親的壓力,面對貧窮,只能努力做著自己迫不得已的工作,有的時候害怕易遙早回來被那些客人看見,通過打罵的方式讓自己的孩子遠離這些不潔。

只不過這種愛太單薄了,媽媽也沒有表達出來,只能通過這種發洩的方式來傳達。可是,這僅有的一點愛卻最終把易遙推得更遠,徘徊在黑暗中,終日感受不到家的溫暖。

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

2、同學唐小米的報復:本身作為一名校園qi/ling受害者,把自己所受到的傷害通過另一種方式轉移到易遙的身上,再加上痛恨齊銘和易遙的親近,導致仇恨愈加猛烈

唐小米家境優渥,卻因為被原來學校的人qi/ling,被易遙看到。小米怕易遙揭穿,就一路跟蹤易遙,將易遙得病的事情傳播開來,使得易遙遭到其他同學欺負。再加上對齊銘的愛慕,更加痛恨和齊銘關係親近的易遙了。

唐小米本就是一個受害者,因為被原來學校的同學欺負才轉校的。本來她可以反抗,但是卻因為害怕以及自己自尊心強,聯合學校同學欺負易遙。在易遙看到她被欺負的時候,不僅提出給錢,竟然還以生命威脅易遙不要說出去。遭到拒絕之後,找人對付易遙,可惜,最後卻害了顧森湘。

唐小米膽小懦弱,因為她不敢將別人對自己的bao行進行反抗。但是她又因為易遙比自己更弱小,所以將bao行轉嫁到她身上。在她身上,有一種可憐可恨的矛盾體在互斥。而最後的結局,是她最終爆發的結果。

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

3、齊銘的不信任:作為自己黑暗人生中唯一的一縷光,齊銘對她的反擊是不贊同且不理解的,因此兩個人矛盾因此加深

易遙對齊銘說:“你就是對我太好了,好到有時候,我覺得你做什麼都是理所當然的。”由此可見,齊銘是易遙黑暗生活中的一縷希望。

但是齊銘在她反擊的時候,卻單方面指責她,在她被全校人嘲笑這個病的時候,詰問她為什麼得這個病,話裡話外透著一股不信任。

齊銘是誰?是眾人眼中的完美優等生。家境好,父母恩愛,媽媽把他照顧的無微不至,生活在陽光下。他根本就無法理解在黑暗中掙扎的易遙內心的痛苦。不明白易遙拿水龍頭噴自己同學是為了反擊那些傷害她的人,甚而是不是做了什麼不好的事情才得了那個病。就像易遙說的那樣:

“你可能真的沒有嚐到過得不到是什麼滋味吧。什麼都得不到,連風都會繞著你走的。你的困難,你的麻煩和我的從來就不是一回事。你活在光亮裡,你就覺得全世界都是光亮的。”

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

4、其他同學的流言蜚語:那些躲在背後,以訛傳訛,通過自以為是無傷大雅的玩笑和惡作劇對弱者施暴的人,才是這個世界上最可怕的人

易遙的媽媽做特殊行業,家裡又窮,所以在全校同學眼裡,易遙是特別的,這種特別帶著歧視的味道。易遙值日,同班男同學幫她擦了黑板還要奚落她一頓。因為不會用相機而被嘲諷為“傻瓜”。

當她生病的時候,大家都在傳她是不是做了什麼不潔的事情。所有人都來欺負她,往她身上倒紅墨水,把吃剩下的飯倒她正在吃的餐盤裡,把嚼過的口香糖粘在她頭髮上。

最後的鏡頭裡,易遙在一堆寫滿罵人的字上面,終於絕望。甚至在最後跳河的時候,還有同學在問:你說易遙會不會跳河啊?另一個竟然說:管她會不會跳。

人性是自私的,而青春期懵懂的孩子們,根本不懂自sha意味著這個世界上將有一條生命在流逝。他們還在像討論午飯晚飯吃什麼一樣,彷彿說著一件不痛不癢的事情。

易遙在跳河之前,說了一句話:

“sha/si顧森湘的兇手,我不知道是誰,但是sha/si我的兇手,你們知道是誰。”

雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的。你以為你不過是開了個玩笑,做了個惡作劇,打發打發無聊的時光。可是這些玩笑和惡作劇堆積起來,卻一下又一下往那個被欺負的人心口扎,將她逼到絕境。讓她對生命失去了希望,活著更痛苦,死了反而更輕鬆。

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

如何預防校園qi/ling呢?

據不完全統計,最近三年,校園qi/ling案件呈現逐年下降趨勢。大多數都是故意傷害,都是因為一些小事引起的。所以說,都是一些無關緊要的事情導致最後的悲劇。面對校園qi/ling,我們要做到以下幾點:

1、父母在教育孩子的時候,不要提倡bao力解決問題,凡事記得忍讓,避免雙方發生衝突;

2、碰到qi/ling事件,一定要向家長還有相關部門彙報,引起重視;

3、出門儘量結伴出行,不要單獨行動,避免發生意外;

4、提高自己的交際能力,對他人言語不要過激,避免刺激到對方。

曾經,我的父母教我,不惹事,但是也不要怕事。一旦遇到什麼事情,有爸爸媽媽在。以後,我也會把這段話告訴給我的小孩。父母永遠是你們最大的靠山。

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

《悲傷逆流成河》:從四個角度解析校園qi/ling的真相

結語

影片結尾有一個鏡頭是有一個同學打了另外一個女生一巴掌,那個人在易遙被欺負的時候想遞上紙巾,卻被別人拉住,在易遙哭泣的時候心存不忍。我想起最近一部電影《少年的你》裡面,陳念應該就是那個女生吧。但是在《少年的你》裡面,陳念勇敢的站出來,跟老師ju報了另外幾個同學的bao行,最後她變成了他們下一個qi/ling的對象。而這部劇那個女生只敢默默為她傷心,或許也是害怕自己變成另一個易遙吧。

qi/ling分作為和不作為,你不站出來就默默地變成了那個不作為的施bao者。真的希望人人都能和陳念一樣,遇到校園qi/ling能勇敢地站出來,這樣就不會有那麼多無辜的人受傷害了。

最後借一句影片結尾的話獻給大家,願所有人的青春,都能被溫柔以待。


分享到:


相關文章: