二者招考的層次有區別
遴選考試的招錄單位一般是黨群機關或政府部門，這些機關根據有關法律法規規定，遵循來自基層的幹部培養選拔機制，並結合本單位用工的實際情況進行部門人才的選拔。一般情況下，市（地）級以上機關從下級機關公開擇優選拔任用內設機構公務員，而中央機關公從省級及以下機關中已進行公務員登記備案且在編在崗的公務員進行公開擇優選拔。
公務員考試的招錄單位是公務員主管部門，採取公開招考的方式錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次非領導職務公務員。這種方式是指通過公開方式招錄新的公務員，考生不具備公務員身份。參加公務員考試的考生報考職位分兩大類，考生只能選擇一個類別中的一個部門或單位進行報考。
二者招考的人群有區別
遴選考試是公務員系統內部工作人員進行轉任和升遷的重要途徑 ，是在公務員隊伍中“二次擇優”的一種制度創新，給擁有行政編制的機關單位工作人員提供了晉升和發展的機會。遴選考試的考試組織形式包括中央全國統一招考和地方單獨組織兩種，不管是何種考試組織形式，其招錄的對象均為各級機關公務員和參照公務員法管理機關（單位）中的工作人員，並且對於這些招錄人員都有具體工作經歷和工作年限限制。
公務員考試不管是中央、國家公務員考試還是地方公務員考試，針對的大多是社會人士及高校畢業生等，在職在崗的公務員是不能參加公務員考試的。
二者考察的科目有區別
遴選考試一般根據招考層次在考試內容上會有一定的差別。如中央和地方遴選考試就會有區別。但一般都只考察一個科目，主要是考察考生對於政府工作的認知，對於從事的實際工作的認知，對於黨政工作的正確認知。涉及到的科目可能包括公務員筆試申論、公務員面試和公務員的公共基礎知識等內容。
遴選考試的分級分類考試特徵明顯，即招考部門會根據報考職位和各職務層級的崗位需求，分別設置筆試科目，名字不同的試卷。處級、副處級和主任科員的考察內容會有區別，比如，正處級領導職位和副處級領導職位分別考不同類型的案例分析與對策性論文，主任科職員考案例分析。面試則實行“一職一卷”，就算是同一層級，不同崗位的考試內容也不一樣，有的還要做跟崗位要求相關的心理測評。
從全國公務員考試內容來看，公務員考試內容總體上固定。主要通過《行政職業能力測試》和《申論》兩個學科。其中，《行政職業能力測驗》主要考查言語理解與表達、常識判斷、數量關係、判斷推理和資料分析。《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。當然也要看到，個別地方在公務員考試中還可能考察《公共基礎知識》科目，個別崗位還可能考察《公安基礎知識》或是與外語、金融相關等專業知識。
二者考察的難度有區別
通過上面我們介紹過的考試科目即可看出，
遴選考試的內容會囊括公務員考試的筆試和麵試的內容。特別是遴選考試是從已經具備機關單位工作經歷的在職人員中選拔，因而對於遴選人員的要求會更好，考試難度也自然會增大。當然，還需要明確的是，在遴選考試中，中央遴選和地方遴選的難度也有區別。總體上來看，中央遴選的難度要大於地方遴選的考試難度。從近些年的考試趨勢上來分析，不管是中央、國家公務員考試，還是地方公務員考試，公務員考試的難度總體上在增加。這和國家發展、經濟社會發展對於人才的要求提高有關係，也和當前人們能力素質已經提升，公考更加激烈也有關係。但不能否認的是，公務員考試的總體難度還是要低於遴選考試的難度，畢竟選拔的層次和招錄的對象存在明細的區別。
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