辅导教育圈

家庭教育和学校教育都重要。教育分为家庭教育、学校教育、社会教育，在人的发展过程中，三种教育都发生着各自的作用，不可或缺，不可替代。

作为家长和教师，我对家庭教育和教育教育都深有体会。

1、家庭教育的重要性

家庭教育：指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动。 基本特征有：早期性、连续性、威吓性、感染性、及时性。

"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式、情感、交流等方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响终生的一种社会活动。

父母是孩子的第一任老师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育具有早期性。

父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。血缘和亲情的爱，是老师和其他人无法相提并论的。

孩子从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。

家庭是社会的基本细胞，是每个人人生的第一所学校。

孩子良好的品行，孩子良好的习惯，孩子读书的兴趣，孩子的意志，能影响孩子一生的幸福感，都是对孩子成长有利的家庭环境下形成的。

孩子的习惯、脾气秉性是受家庭影响的。"从小看大，三岁看老"，孩子是在言传身教里受到耳濡目染的影响。养成的好习惯，坏习惯都不容易改变。

孩子语言开发，孩子的兴趣爱好等是受家庭影响的。比如体育运动，乐器，美术等这些，都是家长提前规划，具体实施才能显出效果。

有的家长自己有某方面的特长，就可以影响孩子的兴趣爱好。每个孩子小的时候都是把自己的父母当成崇拜的偶像。父母对孩子来说具有权威性。

无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，父母的位置永远替代不了。

家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会。

作为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠正，使不良行为习惯消失在萌芽状态之中。

除了言传，也有潜移默化的身教，而且身教胜于言教。

科学家钱学森的儿子钱永刚说："父亲很少用嘴巴说，都是用自己的行动来展示”。"如果说我们家有什么教育秘诀的话，那就是‘不教育’”。

我们都能理解钱学森不是不想亲自教育自己的子女，而是他把时间精力都投入到更重要的地方。父母做好自己，孩子看在眼里留在心里。这就是教育家庭教育“不教育”的潜移默化作用。

教育好孩子，不只是老师的事，更是作为家长们的重要事业。

不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，家庭建设中注重家庭、注重家教、注重家风的建设很重要。

2、学校教育的重要性

学校教育是由专业人员承担，在专门的机构，进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。

学校教育是与社会教育相对应的概念。一般学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

在孩子入园、入校后，学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯。

行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何"做人"。

学校教育的优势是专业，表现在任务的专业上。学校惟一的使命是培养人，其他任务都是围绕着培养人来实现的。

学校教育有专业的教育者教师，他们都是通过严格选拔并经过专业训练培养出来的。这样的教育者不仅学识广博、品德高尚，并且懂得教育规律，掌握有效的教育方法。

学校教育还有专业的教育教学设备，拥有专门进行教育的手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。

学校教育还有组织的严密性、作用的全面性、内容的系统性、手段的有效性、形式的稳定性，是家庭教育所不及的。

学校教育中，教师的职业道德以及教师的专业素质都会影响孩子的成长历程。

但是，学校教育的统一要求、统一管理也存在不足之处。会出现感觉钝化、疾病增多、人格扭曲、能力不强等问题。

尽管学校教育根据个体差异提倡有教无类、言传身教、因材施教，但在进行个体教育上，也没法与家庭教育从孩子个性出发的教育相比。

所以，学校教育虽然主要是好的，也有不足之处。

3、家庭教育和学校教育要互相配合

家庭教育和学校教育各有所长，没法相互替代，不能把它们对立起来说哪个更好。

家长、教师都是教育者。

家庭教育和学校教育不是对立关系。大家不要以偏概全，像盲人摸象只说自己摸到的部分，是看问题的角度不同。

学校教育不能越位，教师不要扮演家庭教育的角色，家长也不必过于执着要求教师无所不能。

教师和家长都是促进孩子健康成长的合作伙伴，教师指责家长、家长指责教师肯定都不对。老师与家长之间要加强交流、商讨具体的改进措施。

家长和老师的"教育"角色不同。

家长是对孩子充分施予爱与温暖的角色；教师是对孩子施予知识，进行传道授业解惑严格要求的角色，“严师出高徒”。

老师也可以通过对孩子施予温暖与爱，获得孩子的信任，让孩子因为喜欢老师而喜欢上老师的课。

家长面对老师的教育要理解、尊重，并给予支持和积极配合，以促进孩子的良好成长。

教师和家长是促进孩子成长的合作者。

孩子交给老师，不等于家长就万事大吉，家长的责任不能丢。

教师也可以请求家长配合。有的老师让家长管学生，是因为想多快好省地把成绩搞上去，分数能证明学生学得好，也证明老师"教得好"。

但是现在的学校教育太偏重成绩，实际需要针对孩子各方面的问题与家长沟通交流，共同合作协商，以获得问题的解决。

家长们要知道有些事情，家长是无法替代学校教育的，不能全指望老师。家长要充分发挥家庭教育的作用，促进孩子的积极成长。

只因多年来我国实行的是以升学为主的教育，又要忙于素质教育的检查要求，又要拿出升学的成绩，使得教学的教师也超出常理地要求家长。

教育离不开社会的要求。

经济发展太快，社会开始分层，来自现实的压力，已经影响到了教育的定位。

经济发展使得部分家长对教育的出发点也有了不同的看法。生活困难的时候，大家相信"读书改变命运"，认为读书是唯一的出路。

而现在很多家长看到读书也不一定能改变命运，不再觉得读书是唯一的出路了，一部分人对学校教育失去了信心。

经济的发展对教师的冲击也非常大，导致部分老师铤而走险出售知识。

学校教育不是万能的。

"认为教育能改变一切"的观点是错误的，现实中教师的力量太微弱。

现在家长已经分层了，除了对教育失去信心的底层的家长，还有觉得教育跟不上时代步伐的处于社会上层要求的家长。

事实上教育对孩子的影响力量越来越强大，一些家长通过自己的能力，让孩子到教育培训机构增加知识的获得。

也有的家长面对孩子的教育走投无路时，强迫自己去学习教育知识，以帮助孩子得到更好的发展，家长的责任感更强了。

现在教育处于十字路口，未来走向何方，家庭教育和学校教育都不可能缺失。

家庭教育是终身教育，学校教育是阶段性教育，教育永不缺席。人类已进入了终身教育的时代，自我学习能力和自我教育能力也不可或缺。

学校教育重在正向性教育，教师的责任意识尤其重要。很多家长错认为，自己孩子的发展和前途是教师的责任。

毕竟处于底层百姓的基础教育基数很大，这是国民素质的教育。教师和家长都是促进孩子成长的重要力量，教师不能高高在上，要调整好与学生及家长的相处之道。

当前的孩子，就是未来的家长。教育好孩子，就有了未来良好的家长。所以家庭教育和学校教育同等重要，不可或缺。

红云4412

一个孩子的健康成长，离不开家庭教育，学校教育和社会教育。这三者之间是相辅相成的，但在不同阶段，侧重点不同而已！在小学阶段，一个孩子的教育主要是来自于家庭的教育和学校的教育。此阶段的孩子，作为父母一方面能够引导孩子的学习，另一方面注意是培养孩子的人品、性格、情商的培养，这里注意培养孩子的学习态度和掌握学习方法，另外一个方面着重培养孩子的忍耐力，抗挫折能力，还有就是自律能力，以及明辩是非的能力、自我保护和紧急避险的能力，当这些能力在小孩的脑海中🈶️深刻认识和体会之后，那么小孩子在上初中、高中和大学，那是水到渠成的事情，再也不要家长和老师为之付出太多的心血，因为孩子的所做的一切都走上了正轨，按照我们预定的方向走下去，此时老师和家长只是稍微引导孩子在某些方面出现的偏差，孩子经过🈯️点，一般能够及时调整自己的航向，随着孩子的年龄的增长，阅历的丰富，人生成长过程的磨练，他们逐渐走向成熟，这是一个人一生不可多得的一笔精神财富，然后他们按照自己既定的目标，奋力拼搏，最后达到胜利的彼岸！

净情静666

家庭教育和学校教育都重要！两个相互影响，家庭教育好了促进学校教育；学校教育好了，有利于家庭教育；没有绝对的好坏！

家庭教育使孩子学会做人，学会待人接物。像礼貌性的习惯，生活中的好习惯。爱干净整洁，形象清爽，早睡早起，生活作息规律，没有不良嗜好！不说脏话不乱抽烟喝酒打麻将。好的生活习惯一辈子都受用！

学校教育孩子学习科学生活知识。来源于生活，更是服务于生活。培养情感，提高理解力，做个情商高的人。

蓝颜听雪Darcy

父母作为孩子的第一任老师，对孩子未来的成长起着至关重要的作用！20%孩子死在老师手里，80%孩子死在父母手里。

当下最重要开设家长教育学习

🍀如果把人用树的形象打比喻：

那么家长教育是根、家庭教育是干、学校教育是枝、社会教育是叶、学生的成长是果。根深才能干壮、干壮才能枝繁、枝繁才能叶茂、叶茂才有果实！

🌪当今世界根本之竞争，不在坚船利炮，不在科技研发，而在家长自身的修为，家长作为孩子的第一任老师，对孩子未来的成长起着至关重要的作用！

🙋为什么当今社会很多家长没有智慧？因为很多家长教育的目的就是让孩子如何适应社会，你要知道这个社会都是要进化的，社会也是需要被别人改进的，社会也是需要被引领的！

🙆我们培养了孩子的适应力，没有培养孩子的引领力，创造力，这就是为什么社会上出现那么多高分低能的人，成绩很好缺适应不了社会的人，或者能够适应也是凡夫俗子庸俗之辈！

你爱自己的孩子吗？你真的爱自己的孩子吗？你的孩子收到你的爱了吗？为什么很多家长感觉付出了很多，孩子内心感觉到的是压抑？为什么很多孩子来到人间都是一场灾难，一个个无辜的灵魂饱受愚昧父母的摧残？

🔆父母对孩子爱的多不如爱的对！担心孩子，怀疑孩子就是在消耗孩子！对孩子真正的爱就是无条件的相信他，因为他是你的基因，连自己的基因都不够相信怎么做合格的父母⁉

💠不曾对孩子的灵魂有过关怀，何谈对孩子有最大的爱，不曾听过孩子灵魂的呐喊，如何配得上那一声伟大的爸妈‼

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陕西西安邢文宇

家庭教育和学校教育哪个更重要，笔者只想说家庭教育是孩子教育的基础，包含了性格、习惯、情感等方面。学校教育是系统，专业的教育，包括科学文化知识，技能等教育。这两者教育都同等重要，它们是相互融合，相互配合的，在孩子教育中都起到举足轻重的作用。

孩子教育的这条道路上，对于广大家长们来说，可谓是任重而道远啊！任重，足以说明孩子的教育问题是家长面临的头等大事，意味着要投入大量的心血，不能麻痹大意，家长肩上的担子千斤重。从备孕，孩子出生，科学育儿到孩子入学入托，哪一件不是大事啊？在各位家长看来，肯定件件都是大事。道远，足以说明孩子教育的道路很长，离家长期望的目标还有距离，在孩子教育的这个问题上，只有起点，没有终点。

一、不要做孩子教育的“甩手掌柜”

“甩手掌柜”在这里是喻指将孩子送到学校后，对孩子的教育不操心，不用心的家长。

孩子的健康成长和成才离不开家庭、学校和社会三方面的教育。这三个方面的教育在孩子不同的成长阶段所起到的作用都是举足轻重的。在家里，孩子有家长的引导教育；在学校里，孩子有老师的教育教导；进入社会，有社会环境、事物的教导。家庭教育最基础，也是最直接的；学校的教育最系统，也是最不可少的；社会的教育是最全面的，也是最延伸的。

家庭、学校、社会这三个层次的教育应该是相互交融和相互配合支持的，都将贯穿于孩子的学习成长之中。所以，家长们不要做孩教育的“甩手掌柜”了，孩子的教育离不开家庭教育，家长有责任，有义务，更要义不容辞的参与全程，不能或缺。

二、育人先育己，家长要自我学习，提升教育孩子的水平

育人先育己，说的就是要教育别人，首先要教育自己，把自己提高了再去教育别人，这些通俗易懂的道理，各位家长再明白不过了，关键是又有多少家长能做到呢？

孩子在受教育的同时，家长也要跟着一起学。随着社会的进步，科学水平不断的提高，一些新的事物，新的思想，新的问题出现了，再靠我们以前的传统思维已经不管用了。再不通过学习改变和完善自身的知识结构体系，孩子的教育怎么能做好呢？现在小学的一些题目不会做的家长比比皆是。

家长们，不要一直给自己的孩子说“好好学习，天天向上”，也给你自己说一次吧。

家长学什么呢？笔者给出一些建议：

1.学习孩子教育问题上的分析和解决方法，结合孩子情况和自身教育的问题，从思想上提高认识，找准孩子教育的出发点和落脚点；

2.围绕孩子的兴趣爱好，学一点东西，让自己和孩子可以有共同的话题，增进亲自关系；

3.学点心理学知识，在孩子教育的问题上有极大帮助，帮助你走进孩子的世界，了解孩子的所思所想，然后对症下药，引导塑造孩子良好的性格和良好的行为习惯；

4.学点科学文化知识，提升自己的认知能力，帮助孩子解决疑惑，让你在孩子心中觉得靠谱；

5.以家长的学习去感染孩子主动学习。

三、家长要率先垂范，做好孩子的榜样

榜样激烈的效应是巨大的，特别是在孩子教育的问题上，家长的榜样效应起着重要的作用。

孩子喜欢模仿，孩子的行为语言惊奇的和大人相似，或者孩子像大人一样去教育大人，孩子的这些表现可能有自己的认识，也有可能是模范家长的结果。所以家长一定要注意自己的一言一行，严格要求自己，规范自己的言行，讲原则，讲真善美，以自己过硬的作风去影响孩子。

所以，当孩子送到学校教育时，家长要做的远不至于笔者所写的这些。量体裁衣，自我剖析，寻找短板，让自己更完善，让教育孩子的问题更加得心入手！

育儿小当家KING

家庭教育和学校教育还有社会教育相辅相成，缺一不可。都很重要。

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

　——习近平在2015年春节团拜会上的讲话（节选）

就我个人觉得，家庭教育占主导作用，现在都提倡素质教育，培养自己的小孩，作为父母我们的一言一行从小到大一直影响着孩子。教孩子怎么有礼貌，怎么爱国，怎么做事等等，教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。这一点很重要，但是目前很多家庭只是一味地注重成绩反而忽略了道德素质教育，把孩子完全托付给学校，其他的都不管了。这种观点以及这种方式都会让孩子出现很多问题，即使成绩再好，不会做人也无济于事。而且家庭教育的方式也很重要。最近的北大学子弑母案，17岁少年因和学生打架，母亲说了几句跳桥的悲剧。值得我们每一位家长反思，孩子成绩再好，不懂的做人，那跟有智慧的行尸走肉没啥区别。所以也希望各位家长在关注孩子成绩的同时，也要注重对孩子的家庭教育的学习，多和孩子沟通，多学习家庭教育方式，用正确的方法去引导孩子。成绩不好的孩子不一定是教育失败的孩子。但是不会做人缺少家教的孩子，即使成绩再好，也是个教育失败的孩子。

小吴物理

家庭教育和学校教育是一个相辅相成的关系，二者缺一不可。

首先，家庭是孩子成长的第一个环境，父母其实无形中是孩子的第一任老师。因为孩子的大部分时间都是在家里，所以良好的生活、学习习惯这些都是靠家庭培养的。父母的行为习惯、言行举止也会对小朋友产生一个潜移默化的影响。其实家庭教育主要是行为教育为主，主要是让孩子能够学会自理和为人处世的道理，同时也要培养小孩子的日常生活自理能力。

而学校教育主要是培养学生的文化知识和团队精神，现在的学校不再是只有文化教育了，还增加了培养团队合作的教育，让学生明白尊师友爱的道理，知道团队的重要，为将来踏入社会做铺垫，让学生们更好的融入社会生活。

所以家庭教育和学校教育是同等重要，不能有失偏颇，只有双管齐下才能培养出真正优秀的人才。

巨乐部落

毫无疑问，家庭最最重要，也是决定性的！我调查过70多个优秀孩子家庭，以及学业和出处事有问题的家庭，毫无例外的是优秀孩子家庭，父母更尊重孩子尊重他人，相信孩子，懂得孩子，并且讲理。而学业或处事有问题的孩子家庭，父母强权，以自我为中心，总希望孩子听话，总喜欢催孩子做事，态度总是居高临下，也不太尊重他人。我做过不下20次实验，在素未谋面的情况下，只观察父母的言谈举止，100%的可以判定孩子是否品学兼优，目前没有错的。我也和很多老师聊过，他们也提到孩子以后会不会品学兼优，基本从进学校的那一天就决定了，其实也就是六岁前。俗话说三岁看大，六岁看老，就是说家庭教育是重中之重。六岁前，不一定学多少东西，但却是品质塑造，学习态度塑造的关键期，过了这个期限基本也就没救了！学校教育只是给了一个将知识学习系统化的地方，他对学习态度和处事态度影响不大，家庭教育一旦出现问题，学校教育也无能为力。记得一位校长说过，“一周七天，两天休息，但两天的效用要远远大于五天的效用”就是这么回事。我同事孩子去年考入清华大学，他提到，一定要让孩子树立目标，发现孩子兴趣，学什么不重要，只要他有兴趣，有热情，即便不喜欢的政治也会主动去学。

大胖二胖和小胖

很显然，家庭教育更重要。家庭教育是学校教育的基础和根基。几乎所有的生活习惯的养成和个人修养都是依托家庭教育来实现的！学校教育是在家庭教育的基础上，对你进行知识面的拓广。

最近上热搜的北大学子吴谢宇杀母案就可以看出来，原生家庭对一个人的影响是非常致命的，纵使他是别人眼中的天之骄子，在学校接受了良好的学校教育，但是他受家庭影响太大了，家庭教育没有教会他做一个完整的人，或许是母亲的强势导致了他不堪忍受，但是这都不是杀母的理由，所以说家庭教育是比学校教育更重要的，它是一个人融入这个社会的根本！根基烂了，树长得再高大都是徒劳！

笑草先森i

家庭与学校联合教育更好！！！。

關鍵字: 家庭教育 教育 学校