顺通财税段贤明
哈哈，我最近在做这方面的专题研究，因为我们接下来有个课程就是：孩子的财商教育。
我们中国人会把财商简单地理解为：赚钱。
其实不是，西方发达国家在比较小的时候就会给孩子做财商教育，特别是很多富豪们就更重视。
简单地所财商教育是要理解三个方面：①财富是什么；②财富我们的意义是什么？③如何获得和使用财富。
所以就孩子的财商教育可以把握几个时间段：
1、5岁开始，可以给孩子一些零花钱：让孩子基本知道钱的概念，一个物品大概多少钱，钱可以用来买哪些东西。因为大部分孩子这个时候也识数了，他们也要学习加减法。所以是相得益彰的。
2、7岁开始，可以让孩子适当规划一下自己每月的生活开销，做到在有限的生活费中怎么样让自己过的更好。
3、12岁开始，可以让孩子了解：怎么样可以获得更多的金钱。因为这个时候也到青春期了，很多孩子会要求父母给他买这个买那个，所以很多孩子就会大手大脚，家长也常埋怨孩子不体谅自己赚钱辛苦。这个时候可以让自己的孩子自己赚钱，一方面让他知道赚钱不易，另一方面也能让孩子发挥自己的创造力，知道财富获得有很多中方法。
4、15岁开始，可以让孩子学习理财知识了：储蓄、开源等等，储蓄可以帮他实现自己梦想，如果他有特别想做的事情，《富爸爸穷爸爸》这套书也可以开始阅读……
5、18岁，你父母的本事和孩子的本事：我曾经有个学员告诉我：父母是江浙一带有名的布料商，孩子考上一所伤害的大学后给孩子50万，让他在大学自己花。那时2005年，这个男生在自己大学的附近买了两套店面，大学毕业后这50万就变成了200万。
当然财商教育更多的教育孩子：如何使财富让自己的生命更有意义。
土土妈妈的幸福小屋
我觉得现在的孩子可能首先要建立的是钱的概念，至于理财可能要到孩子能对一笔较大额度的钱有支配权的时候吧！
我女儿去年八岁多的时候，有一次想喝酸奶，妈妈就让她自己拿钱💰去买，结果她拿了一百元钱，用一百元钱买了一瓶酸奶就跑了，都没有要找钱的概念。
而且过了快一个月，她才想起这件事来告诉我一声。这可真是一瓶天价酸奶😂。
我女儿可以说对钱还没什么概念。
她的一个同学又是另一种情况，她同学是只要手里有多少钱，就把钱全部用掉。有一次我们一起放学回家，她爸爸给她50元钱买一瓶水，结果这孩子到了店里把钱全部换成了水、冰淇淋和玩具，最后还剩两元钱就拿了两个弹弹球😄。
这个孩子知道钱的价值，但也仅此而已。
自从天价酸奶事件后，我有时候好带孩子去买东西，有时候还让她去付钱，还有的时候会让她独自去买一点小东小西，希望能让她建立起钱的概念。
谢谢你的问题！
一个学爸
我个人观点应该从一年级开始，我目前两个小孩大的12岁小的7岁刚上一年级，对钱还是没有概念的，不过每次出去消费都会跟他说这东西多少钱贵还是便宜，慢慢的他有了钱价值的概念了他想要的东西都会问我多少钱贵还是不贵适不适合买
自由职业者魔锋
应该从几岁开始教孩子理财？孩子做家务该不该给报酬？要不要给孩子零花钱？不知道生活中的这些琐事，是否曾给你带来过困惑。如果有过，那就对了，这说明你十分在意孩子的“财商”教育。
学理财要认识钱
3岁的宝宝并不能完全理解金钱的作用，但他对任何事都非常感兴趣，好奇心非常重，喜欢观察和模仿大人的行为。因此，大人对周围世界和金钱的态度，潜移默化的也开始影响着宝宝。宝宝在观察模仿中，逐渐形成了自己的概念。家长从这个时候，就可以开始灌输一些关于"钱"的知识了。
1）用游戏认识“钱”的作用
父母可以和宝宝做“买卖”游戏。宝宝和妈妈分别充当售货员和买家，把家里的玩具、书本等等东西摊开，让宝宝叫卖。宝宝会很乐于地模仿小摊贩的声音扯开嗓子喊“快来买罗，特价了，谁要啊”妈妈就可以问问，“这书多少钱?”宝宝张口就说“10块。”妈妈说“太贵了，便宜点行不行?”宝宝很容易就妥协了，可能立刻就会说“那好吧，就给1块钱吧。”通过这样的游戏，可以让三岁宝宝知道钱可以买到东西，而且还可以讨价还价节约用钱，节约可是理财的最基本的知识。在给钱的时候，既可以用手指代表钱，还可以制作一些纸片写上1元、5元、10元、20元、100元，让宝宝找钱。这样还能帮助宝宝认识数字，学习简单的加减运算。
2）让宝宝认识钱币，认识钱的价值
小朋友都喜欢坐摇摇车，父母可以利用这个教宝宝认识钱。比如教宝宝认识一元硬币，可以用来坐摇摇车，其他的东西就不能拿来坐摇摇车。等宝宝认识硬币的重要性后，就可以把硬币作为偶尔的奖品，在宝宝表现不错的时候，奖励一下。在平日的财商教育中，可以多利用孩子喜欢模仿大人的特点，让宝宝尝试着像大人一样在平日常去的店铺或超市里买东西，有目的性的引导宝宝正确的消费观念。
3）简单判断钱的大小
3岁的宝宝也许能从1数到100，但分不清楚到底哪个大。比如在买卖的游戏中，开始叫卖10块钱的书，在遇到减价的要求后，可以一下子减到只要一块钱。分不清楚大小，对于3岁孩子来说是正常的，父母就需要耐心的教导。慢慢教孩子知道不同的物品，价钱的不同。比如妈妈喜欢的书或者厚的书，可以卖贵些，不喜欢的书或者薄的书，就可以卖便宜些。把自己做的纸币按面值做成不同的大小，面值越大面积也越大，也能帮助宝宝分辨钱的大小。
三岁宝宝还听不懂太多的道理，对金钱有一个基本的概念即可，深入的培养可以随着年龄的增长慢慢地开展。
理财能力的培养方法
方法1：轮流当管家
就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。
方法2：让游戏和故事来帮忙
在国外，一些幼儿园设有儿童超市，在那里，小宝宝们可以买到各种各样的生活物品，并有商品价签和收银机，宝宝们可以通过购买的过程来提高金钱意识，并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节，在故事中让宝宝去认识金钱，也不失一个好办法。
方法3：让宝宝一起参与“买单”
带着宝宝一起去超市购物，让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系，还可以让他们体验购物的乐趣，从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来给钱，父母可以从旁给予指导，比如：为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了，暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观，还会让他们知道钱怎样使用才得当。
方法4：教TA使用存钱罐
女儿花钱大手大脚，我们都希望她改变这样的坏习惯。带女儿去买一个她喜欢的存钱罐，回到家她马上就把压岁钱都存进去了。在我的帮助下，她还制订了自己的储蓄计划和消费计划。
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发哈几十块
在中国，家庭大事的决定权总是握在长辈手里，孩子在家里就得乖乖听父母的，但是家长在对待孩子花钱这件事情上往往是大方的，孩子想买什么就买什么，其实这是不对的。那么作为家长如何对孩子进行理财教育呢？
家长如何对孩子进行理财教育呢？我们可以先来看看美国人以及犹太人怎样教育孩子理财的。
“从3岁开始的人生计划”
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。
康奈尔大学约翰博士有4个孩子，每个孩子出生时，他都拿出1000美元，为他们分别立了户头，然后，在孩子还不懂事时，帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱，即孩子从亲戚朋友处所得的礼金、孩子的工作所得、奖励所得，以及每月父母给孩子的固定投资，等等。当钱存到够买一股或两股股票时，他们就为孩子购买股票。日积月累，当孩子年满18岁时，就可支付昂贵的学费。
犹太人是这样教育孩子理财的！
犹太人是世界上最富有的民族，对孩子的理财教育，堪称全世界范本。
当他们孩子三岁时：父母就会开始教他们辨认硬币和纸币；
五岁时：让他们知道钱能买他们需要的一切东西，并告诉他们钱是怎样赚来的；
七岁时：能看到商品标价的价钱，更加加深“钱能换物”的概念；
八岁时：让他们知道可以通过打工赚钱，并且可以存在银行里面；
十岁时：懂得平时节约一点钱，以便自己有较大开销时，有钱用；
十一岁时：懂得珍惜钱，并有打折优惠概念；
十二岁时以后：可以参与成人社会的商业活动和理财活动。
“重点不在于你能够赚到多少钱，而在于你能留下多少钱，并让钱为你工作。”这就是理财。犹太名族当孩子满周岁的时候，他们会送股票给孩子当礼物，这是他们名族的惯例。
看了美国家长以及犹太人教育孩子理财的方式，作为中国家长的你是不是感到汗颜呢？在中国传统的观念中，财政大权是掌握在父母的手中，即使小孩过年拿了红包，也会上交给父母。更何况是教育孩子理财，相信大多数家长都没有教育孩子理财的念头吧！
中国家长如何对孩子进行理财教育？
第一、尽早开始对话
只要孩子对钱发生兴趣，意识到可以用它来买东西，家长就应该开始与孩子讨论有关钱的话题。不一定长篇大套，只要应景切题，如可以告诉孩子工资是做工得来，而不是自动从钱包里溢出来的。
第二、要让孩子懂得钱财来之不易
家长不妨让孩子了解家里收入支出情况，并适度参与家中投资决策，这样可以让孩子了解家里的经济情况，增加孩子的责任感，也可以让孩子了解父母工作辛苦，同时想象自己的未来规划。
第三、耐心回答孩子的问题
当孩子在钱财上有疑问的时候要耐心回答，比如孩子问“为什么用卡没有钱也可以买东西，这个时候你要耐心地告诉他：这卡是什么卡，是信用卡还是购物卡在什么情况下能消费。
第四、培养孩子储蓄习惯
家长们可以为孩子准备一个存钱罐，每天往存钱罐中投入一定的钱，慢慢养成习惯。随着孩子对金钱认识的深入，他们会逐渐明白储蓄的意义。
第五、让孩子从小养成理财的习惯
告诉孩子可以通过做额外工作赚钱，比如：帮妈妈买菜，扫地，洗碗等一些简单的家务活，并引导他把赚到的钱存到储蓄账户里；学会单独制定个人一周开销计划，并学会在购物时比较价格；每周节省一点钱，以备在有大笔开销时使用。
美亚瑟妈妈
对于这个问题我个人是这么做的，从小学一年级开始，孩子会有一些需求，我们也会给孩子零花钱，那至于孩子怎么用我们就得给孩子分析了，是让他随意还是让他知道需要什么才去买，我想很多家长都碰到这种问题，孩子要什么就给买什么，不买孩子就闹，怎么办？这就是让孩子参与家庭，知道理财的重要性，说白了就是让孩子知道钱不是大风刮来的，不是想要什么就买什么。一年级开始，孩子会有一个相对独立的时间，那这个时候孩子开始学习理财应该是合适的
强哥与丽姐
孩子应该从几岁开始学习理财知识和适度参与理财？
对于这个问题我觉得因人而异，对于理财知识的学习，从三岁开始在日常的生活中就可以开始慢慢给他灌输。至于孩子自己对理财开始有意识和适度参与，我觉得需要等到四到五岁。就我自己的儿子而言，现在刚四岁两个月不到，他开始能明白钱有什么用，开始知道钱要保管好。至于真正要谈得上理财，可能还需要等他更大一些。
所以，我们做家长的也不需要心急，孩子都是很聪明的，或许某天他突然就明白理财了，我们不需要刻意追求孩子几岁能自己理财。
湘北阿五
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成蹊妹妹
小学前可以教育学习简单的理财知识，小学毕业后可以参与理财。供参考。
LQ287158997
8岁以上吧！
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