11月9日，
中國教育明德論壇
2019年年會暨第十八屆
全國基礎教育學習論壇在北京揭幕，
該論壇現為中國基礎教育領域
參與度最廣、
會議規格最高、
影響力最大的行業盛會之一，
堪稱中國教育界的“達沃斯論壇”。
中國教育明德論壇定位於對教育改革具有長期認真思考的資深學者、各地教育局長及中小學校長提供一個學習交流平臺。自舉辦以來，先後有全國各地、港澳臺地區以及國外數萬名地方教育局長和中小學校長參與論壇，分享真知灼見，共同用思想與行動推動中國教育進步。
當日，廣東省珠海市第二中學等15所學校被授予“中國研學實踐教育示範學校”榮譽稱號。全國人大常委會原副委員長、民革中央原主席周鐵農上臺為15所學校的代表頒發獎牌。
▲校長尹祖榮作為珠海二中的學校代表登臺領獎並致謝
什麼是“中小學生研學實踐”？
中小學生研學實踐是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿等方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動， 是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。
這一學習方式繼承和發展了古人所倡導“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，同時也能大力提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。
研學實踐，看看國家怎麼說？
少年強則國強，少年獨立則國獨立。近年來，國家也開始鼓勵和推動教育部門組織發展研學實踐。教育部等11部門於2016年底聯合發佈《關於推進中小學生研學實踐的意見》（下簡稱《意見》），其中明確提出，開展研學實踐，有利於促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利於推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利於加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅遊需求，從小培養學生文明旅遊意識，養成文明旅遊行為習慣。
《意見》中提到，近年來，中國各地積極探索開展研學實踐，部分試點地區取得顯著成效，在促進學生健康成長和全面發展等方面發揮了重要作用，積累了有益經驗。當前，研學實踐正處在大有可為的發展機遇期，各地要把研學實踐擺在更加重要的位置，推動研學實踐健康快速發展。
自該《意見》發佈後，截至2019年4月，已有20個省市積極響應國家政策，出臺研學實踐相關地方政策，推動本地研學健康發展，幫助中小學生身心健康成長。
研學實踐，看看珠海怎麼做？
珠海二中的辦學理念是“以優良的學校文化滋養有高度責任感的人”。近兩年來，學校積極響應國家政策，大力開展研學實踐課程，組織學生們走出校園、走向自然，僅2018年、2019年兩個暑假，就有近800名學生分別前往北京、上海、杭州、西安、延安等地參與研學實踐。 依託廣東省省級課題《通過研學實踐培養學生中華優秀傳統文化素養的研究》，讓學生在行中研，在研中學，研與行有機結合，以校外資源為課堂，通過精心設計，在短期內進行學習的新型教育模式，是學校教育和校外教育相結合的創新探索。把課程搬出學校，通過遊覽、交際，認識自然和社會，在閱覽風土人情中提升認知，很好地培養學生探究精神和合作意識。
沒有觀過世界，哪來的世界觀？不同的自然風景和人文景觀，都可以帶給孩子們更多啟發與成長。研學實踐既能讓學生從平日的緊張學業中獲得放鬆一刻，又能讓他們近距離感受不同地域的文化差異，最終實現“在學中玩，在玩中學”的目標。
市二中尹祖榮校長表示，
本次所獲的稱號是對學校的肯定和鼓勵，
在接下來幾天的論壇期間，
他還將認真聆聽專家觀點，
學習教育方面的前沿理論，
希望在這次會議的學習和推動下，
能進一步助力珠海二中
在教書育人方面做出新成績。
二中棒棒噠！
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讓更多人知道~
來源：市教育局辦公室、珠海市第二中學
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