有什麼好辦法提高語文成績?

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“有什麼好辦法提高語文成績?”

對於目前的教育前景來說,語文是當今社會的排頭兵,學科中的大哥大。如果語文學不好,那麼你考試就會和同學拉太遠的距離。儘管是一分之差,你的排名都有可能會落後一千名。而我們提高語文成績的方法其實有很多種,今天我們就來了解一下最常用的幾種學習方法。

一、語文基礎知識要重複記

語文基礎知識(標點符號、修辭手法、字、詞、句、段、篇、章)這是從小學到大學都要用到的東西,所以不管你上那個階段,都必須要記住。

1、標點符號:點號、標號、符號。

2、修辭手法:比喻、誇張、擬人等。

3、字的認識:多音字、形近字、多義字、同音字、容易讀錯的字和寫錯的字

4、詞的認識:詞性(實詞、虛詞)、關聯詞、詞的色彩(褒義詞、貶義詞、中性詞)

5、句子的認識:擴句、縮句、造句、病句、關聯類型、句子轉換

6、段的認識:讀懂自然段的基本方法(初讀、細品、概括)

7、篇的認識:怎樣劃分段落、概括文章的主要內容、歸納文章的主題

8、章的認識:記敘文、說明文、議論文、寓言、童話、現代詩、古詩文

二、要有堅持記筆記的習慣

筆記是記載了本學期你到底學了些什麼內容。筆記能增強孩子的自我約束力,還可以提高孩子的文字表達能力,還有更重要的是考驗孩子能否堅持一件事的意志力。記筆記還可以為作文積累寫作素材。

俗話說的好“好記性不如爛筆頭”。意思就是要告訴我們,上課的時候,不只要心裡記,而且還要用筆寫下來。所以,培養孩子記筆記的習慣要持之以恆,不能“兩天打魚,三天曬網。”語文筆記,隨便你記什麼,但是首先自己要分好筆記區域。比如:基礎知識、古詩、文言文、閱讀理解、寫作等等。

但是最主要的還是要堅持,哪怕一天記一兩句也要寫在筆記本上,要告訴自己我的目的是在於養成堅持記筆記的習慣,如果放棄了,就很難再補回來。只要堅持了,你會發現,記筆記的好處遠遠都會超過了自己的想象。再加上老師和家長指導,一定能夠提升孩子的語文成績的。

三、要有課外閱讀的好習慣

課外閱讀是培養孩子語文成績提升的先天條件,甚至還可以說閱讀是語文學習的重中之重。孩子大量的課外閱讀,是提高孩子語文成績最快的捷徑道路。如果一個學生從小就喜歡課外閱讀的話,那麼這樣的好習慣是可以對他的寫作能力有大幅度提升的。不信,你可以看,班上語文成績好的孩子,幾乎都有一個共同的愛護,都是都特別喜歡看課外書。


而喜歡看課外書的這些孩子,往往會比其他不喜歡看課外書的孩子素材積累得多。比如:佳詞佳句的積累、短文的積累、寫作素材的積等等。就因為喜歡看課外書,使得這樣的孩子在寫作上,往往有非常驚人的文章出現。

文章突出的結構、語句的優美、用詞的神奇。都超越了不喜歡看課外書的同學,還有喜歡課外閱讀和語文好的同學,你會發現他們。在說話的方面上,都非常的有他是自己的獨特之處等。用一句話來概括就是,功底深厚。所以,堅持課外閱讀是我們對一個孩子他自身的理解能力提升的好方法。

而我們在看書的時候,要有方法,不要一味的為了看書而看書。要學會精讀,什麼是精讀呢?其實就是細讀,因為這是我們看書最基本也是最重要的一種閱讀方式。還有就是,我們在看書的時候,第一本沒看完,堅決不要去看第二本,必須把第一本看完,才能要求自己去看第二本。

我們還要會看書,不是什麼書都需要去看的,高中生了。那些什麼小說漫畫之類的,我建議,儘量少看或者不看。我們要看對我們生活或者學習有意義的書,還有中國的四大名著是每個孩子必須要求看的。而這些名著,在考試的時,文學常識板塊考的就是四大名著。所以,我們不只要看,還要學會記,方便今後複習。

堅持閱讀也是一個孩子成材的重要條件之一。因為書本中,豐富的知識為孩子創造創了一個必不可少的學習條件。所以,有個課外閱讀的好習慣是多麼的重要。

四、如何寫出一篇好的作文

對於高中生來說,應該寫過多個類型的作文,比如:寫人、記事、寫景等文章,這些是小學就經常寫的文章之一。那麼,

高中的作文其實就是記敘文、說明文和議論文。寫作文是需要靈性的,因為創作者在寫作文的時候,需要的是創造力和思維邏輯能力的。

1、寫作時,應該把句子寫通順

文章中的句子通順,就是我們寫出來的句子意思,要讓看你作文的人一眼就能看明白。我們在寫句子的時候應該注意以下幾點:

(1)文章用詞要準確,經得起推敲。

(2)文章句子中詞語順序要合理排列。

(3)文章中句意要易明白,符合情理。

2、寫作文必須學會確定寫作中心

文章的中心其實就是你寫的這篇作文的靈魂。我在這裡,教給大家確定中心的兩個實用方法:

(1)要根據自己所寫的題目來確定中心

(2)要根據自己平常的生活積累和感受來確定中心

3、學會讓孩子用自己的語言來寫

所謂的作文,其實就是把我們所看到的,所想到的,用筆寫出來而已。最主要的是你自己所寫的文章要真實,所寫的內容要真誠。所以,在寫作文的時候,只要符合題目的要求,你想怎麼寫,就怎麼寫。多舉一些典型事例,多采用自己豐富的情感來寫文章。由此可見,只要我們大膽的寫,真實的寫,最後在把我們生活中的記錄的點滴寫下來,那麼,一篇作文就完美的呈現出來了。

【結束語】

最後,只要孩子做好了上面這些內容的複習,我相信,孩子在高中的語文成績絕不會差,只要孩子堅持下去,語文成績必然會大大的有所提高的!好了,希望此文章能幫助到更多的學生學習。

謝謝,答題完畢!

PS:我是教育知識匯,90後教育工作者,喜歡看書、寫作,歡迎關注我瞭解更多教育諮詢。


教育知識匯


很多人認為語文不重要,很少分時間在語文的學習上,其實還是有區別的,高考我語文135分,其他科目跟同學都差不多,但是我的語文比他們高了10多分,一下子差距就拉開了。

你好,我是一名北大在讀博士,有7年初高中生教學經驗。我寫了一本書《高中語文學習技巧和衝刺攻略》,書中結合歷年高考趨勢及高中生學習過程中遇到的問題,分享了高中語文的學習方法及學習重點。私信我:領書,就可以免費領取。

語文三大難題:閱讀理解、文言文和作文。其中閱讀理解是最大的難題:難得分,更難得滿分。其實理清閱讀理解,只需要三個步驟,第一步,找關鍵詞;第二步找聯繫;第三步找細節。根據這個步驟,我總結出了以下四個提高閱讀理解能力的方法。

1、把握關鍵詞句,抓住中心思想

通常一篇閱讀理解,關鍵詞句大多分佈在:標題、開頭、轉折(過渡)、結尾這幾個部分,在這幾部分中找出關鍵詞句,基本上就能找到文章的中心思想。這樣在答題的過程中,就不至於偏離大方向,可以確保答案與作者的寫作意圖一致。

2、結合題幹,緊扣原文

很多同學在做閱讀理解題的時候,很容易“答非所問”,並不是同學們不理解閱讀材料的中心思想,而是沒有讀明白題乾的要求,因此,在做題過程中要留意題幹問什麼,然後,再結合原文來回答。這裡需要注意,如果能夠從原文中找到類似答案的,一定要在原文中找到相應的語句,然後進行加工來回答,這樣的答案才會更加的全面、準確。

3、總結規律,調用模板

雖然說閱讀理解比較難,而且出題空間比較大,但是閱讀理解也是有規律可循的,比如,經常問的幾個問題有:開頭或者結尾這句話有什麼作用;文章加點字有什麼好處;概括文章的中心思想;文中某一句話的作用;去掉某一句或者某一個詞行不行,為什麼……一旦遇到這類比較常見問題,就要總結一些答題規律。如:開頭這句話有什麼作用?答:引起下文,為下文做鋪墊,或,開篇點題,點明中心,或,引發讀者興趣,帶讀者進入故事情景。

4、勤做標識,注重細節

在閱讀的過程中,要一邊讀一邊將閱讀材料中的關鍵句、關鍵詞標記出來,那麼,再讀就會很清楚哪裡是重點、哪裡是中心思想,可以大大提升閱讀效率。此外,很多閱讀材料對於人物的刻畫、環境的描寫都細緻入微,而題目中又會經常提到這些細節,因此,閱讀時,要根據這些細節來揣測作者的用意,有助於理解文章的核心思想。

其實語文更多的功夫在語文之外。希望大家在高三緊張的備考中也別忘了閱讀,多讀,多看,多積累,相信你的語文會提高到你想要的分數。

以上是我的解答,我寫了一本書《高中語文學習技巧和衝刺攻略》,書中結合歷年高考趨勢及高中生學習過程中遇到的問題,分享了高中語文的學習方法及學習重點。私信我:領書,就可以免費領取。


北大狀元學習經驗分享


我連帶高三語文十年,事實證明,為語文低分的學生增分是比較容易的,只要學生不牴觸學習。

只要學生想學,我會讓他們從90分短期達到100再到110多。

我的方法主要是幫助學生歸納整理各板塊的題型和答題技巧。不同於資料上的面面俱到、一大堆表格、積累所有成語等等,我會篩選,重新編排,深入淺出,去繁就簡,去粗取精等。

比如文言文,全國的語文資料都是一樣地要積累120個文言實詞(一詞多義),而那120個根本不能包含整個高中應該積累的,並且120箇中有不少湊數的。我就自己重新整理了,結合無數篇文言文歸納出100多個,特別實用。 請見下圖。

詩歌鑑賞也一樣,總結了六種題型一個答題模式。這些總結讓學生屢試不爽。請見下圖吧。

還有議論文的標題技巧,等等。

當然,長期地閱讀對語文能力的提升無疑是最好的辦法。

閱讀、答題技巧和歸納總結,是相輔相成的關係,語文高分,三者缺一不可。

祝您的孩子成績步步高!






語文之家


語文90分,失50分,那是夠多的。那基本作文基本也就得40分左右,和閱讀再去掉20幾分,也就90多分了。

基礎題注重積累,錯過一遍的題就不要再錯了,基礎題選擇部分不能錯那麼多啊,否則將近十分沒了。平時老師講課認真聽,該記記,該背背。

閱讀理解部分,現代文閱讀部分,記敘文就不能錯多了,先讓孩子把記敘文的套路背過吧,然後照著套路來答題,多做練習,這部分比較容易掌握,畢竟初中就做類似的題。

說明文、議論文,有固定套路,先讓孩子明白這個題型該如何答題,在考試的時候就不懼了,起碼你知道答題套路了。

文言文部分積累吧,沒好辦法,積累的部分可以你來給孩子做。把孩子學過的文章中的實詞、虛詞等等總結出來,在一些輔導資料中也有。

寫作部分,記敘文寫作注意要把人物形象突出出來,寫事情要突出這個事情對你的影響,作文先看看議論文的格式吧,先照著格式寫,先成文,然後再做修改。


於老師初中教育


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老穆解析

語文成績的提高,看似較難,實則易耳!但提高到一定分數時,若想再進一步,那是難上加難!

穆老師之前有位高三藝術生,之前語文90分左右徘徊,經過三個月的訓練,孩子最終在今年高考考取了109分的好成績!

這個例子就很好的證明了語文好提分!但是想要考到115分及以上,就難上加難了!因為這需要紮實的語文功底和良好的語文素養。

那麼,我們該如何提高語文成績呢?穆老師給出如下建議:

🏮「1」基礎題每天練


🏮「2」名句名篇默寫每天5分鐘背誦

🏮「3」古詩詞鑑賞一週三篇,掌握方法和技巧



🏮「4」文言文翻譯每週一篇


🏮「5」研磨現代文閱讀答題技巧和方法



🏮「6」修煉“作文”技巧


親愛的同學們,你們明白了嗎?加油哦!


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老穆說語文


語文90分也就是及格分,所以還是存在比較大的提升空間的。

其實語文成績的提升不是一朝一夕的,不過現在才高一,空間和時間都足夠。

有兩種方式提升。

一、長期的,積累型的。

先查找自己的弱項,比如是作文或者詞語或者語法或者是其他,針對這個弱項進行補弱

到了高中,作文需要閱讀時事,閱讀人文,所以看報紙是必須的

比如學校的《中國青年報》等報紙

養成強制的習慣。

強制他每天必須針對弱項進行的點滴任務。積少成多。

二、提升快,磨刀型的。

1.把作文的技巧,學習下,作文可以提升一些分數。

2。利用好錯題本,把自己落下的補上來。

我的頭條號【嗨粘土】裡有幾個作文提升的文章和錯題本用法的文章,都是我上學時候的心得,很好用,很多家長都說好,你可以讓孩子去看看


嗨粘土


上山畝教育:一個專注教育的號,為您解答讀書學習中遇到的問題。


有什麼好辦法提高語文成績?

第一、愛上語文、重視語文、紮實打好基礎,這是學好語文的前提;

語文是一個語言類科目,需要平時不斷日積月累,從什麼地方去積累呢?

語文課本!

對,你沒看錯,我沒說錯 !就是語文課本!

具體的做法是:

——課前預習(每次新課提前朗讀課文,字詞句提前瞭解)

——課上認真聽老師分析(從作者背景到字、詞、句再到文章主題立意,做到每一節課都熱愛聽,喜歡聽,好奇地聽,中途不許自己開小差,適當做好小筆記)

——課後多朗讀(這點非常重要,不管是課本的哪個單元哪一篇課文,必須利用早晚讀的時間專心致志的大聲朗讀,朗讀不是一種被動讀,而是自己發自內心的喜歡每一篇課文每一個字詞句,帶著感情和激情,飽含深情地快速朗讀,該背誦的一定背誦出來,該默寫的一定不許偷懶,現代文,文言文,詩歌通殺!一個學期之內的語文課本必須滾動式朗讀和記憶,讓嘴巴動起來,讓舌頭轉起來,鍛鍊自己快讀和有感情的朗讀能力)

發現好多學生,一個學期讀完了,連課本有幾個單元,有哪些內容都不清楚,討厭朗讀,討厭字詞句,討厭語文科目,討厭語文老師的囉嗦,更加討厭寫作,做不到堅持不懈,學習態度不端正,學好語文的目標性不強,懶惰又不自律,怎麼可以學好語文呢?你不喜歡語文,語文怎麼會喜歡你?!

第二、愛上課外閱讀,愛上中國傳統文化,這是學好語文的必要條件;

好多學生學語文的方式太單一,只上好老師的課,只喜歡弄課本,課本之外的東西卻成啞巴了,這不是真正喜歡語文的人,也不是想學好的人,一個發自內心喜歡語文的人會對課外書愛不釋手,看到文章就兩眼發亮!喜歡閱讀的人會覺得中國傳統文化是個寶,裡面的經典內容包羅萬象,喜歡閱讀的人會發現書有顏如玉,會發現語言之美讓人激動不已。

多看課外書,愛上閱讀,你離學好語文一定不遠了,日積月累,你會發現一個不一樣的你。

第三、寫!寫!寫!這是讓語文成績飛起來的法寶。

對了,這裡的寫,就是指寫作。閱讀十年課外書,不寫的話,你永遠是個吃瓜群眾,永遠是個讀者,語文成績永遠好不起來,為什麼?因為不多寫,作文這塊內容就要你瘸腿!

所以,你必須喜歡寫作,愛上寫作,不停地寫,最好每天都寫,哪怕你每天只寫一小段話,哪怕你隨便發個牢騷,只要養成一個用文字代替嘴巴,用文字打敗舌頭的習慣,你會發現,不到一年,你會變得很有寫作慾望,你會發現你有很多寫不完的東西。

很遺憾,這點很多學生都做不到也沒引起足夠重視,也不知道寫是學好語文的法寶,為什麼有些人學了十幾年語文、連寫個檢討書、寫個入團申請書或者寫個請假條,甚至寫封情書都錯別字一大堆,病句連篇,辭不達意,悲哀啊,都是不寫惹的禍啊!

總而言之,要學好語文,就十二個字:

嘴巴多讀

眼睛多看

手不停寫

說得再多,都不如落實到每一天的行動中去,不要心急,讓自己的舌頭轉起來,讓自己的眼和腦動起來,讓自己的思想用文字的形式在紙端流淌起來,你的語文成績一定會好得飛起來。

堅持下去吧,朝著心中的語文夢,你一定行!


上山畝教育


提高語文成績的關鍵在於提高閱讀理解以及作文的分數。這對大多數學生來說,是比較困難的。因為,基礎的部分大家基本上都能保證少失分或者不失分,而閱讀理解和作文就很難保證了。

如何提高閱讀理解,小優老師以一個文科生的經驗,以及語文和英語都是我的強項來告訴你,一定要多下功夫。至於如何提高,你可以試試下面的方法:

首先,一定要保證基礎題不失分,這裡包括基本的字詞,甚至文言文,以及詩歌等默寫或者應用,這就要求你一定要下功夫記牢。

其次,想要其高閱讀理解能力,就要不斷地擴大閱讀範圍,讀書面一定要廣,甚至要多刷一些這些類型的題,不斷地思考和總結,慢慢就會提高。但古文閱讀,一定要弄清古文的含義,甚至一些通假字一定要記清記牢,多讀多背多練,時間一長,自然也就記住了。

再者,作文考察的是一個人的綜合素養!一篇好的作文,不僅對閱讀能力,理解能力,寫作能力有要求,更重要的是考查的是一個人的總結能力,觀察能力,聯想能力,發散思維能力,記憶能力,創造能力等等。可以說,作文寫的好的孩子,學習其他的科目相對也比較容易。至於如何提高,小優老師的建議是一定要多讀書,寫讀書筆記,或者每日堅持寫日記,勤練筆,摘錄名人名言,或者一些好的句子,並進行分類整理,平時注意積累素材,千萬別等到寫作文時沒素材可寫。

最後,文科的學習是一個漫長的過程,不是立馬就能立竿見影的,貴在堅持。只要能夠堅持下來,小優老師相信你家孩子的語文一定會得到長足的提升。

希望我的回答對你有用,更多有關升學、考試、志願填報、學習方法、家庭教育等方面的內容請關注今日頭條或微信公眾號“秦學優選好課”。


秦學優選好課


如何提高語文成績,以下是個人的看法,請笑納:

一、夯實基礎

字音、字形、字義,背誦默寫,標點符號的運用,語病的修改,這些要多讀多寫多練,還有要把字練好。這些都靠平時一點一滴積累。

二、閱讀積累

多看經典名著,特別是課文推薦看的經典名著,尤其是中國四大名著:《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。

三、古詩文閱讀

對於古詩和文言文,要多讀多看多練,學會歸類,學會古今詞義不同的用法,掌握文言的相關知識。

四、現代文閱讀能力

現代文閱讀是語文成績的一道鴻溝,幾乎沒有捷徑可以走,必須靠課內認真聽書,課外多看書,多做練習,潛移默化地提高閱讀能力。雖然提高閱讀能力沒有什麼捷徑可走,但是考的題型都是基本固定不變的,因此,熟練掌握各種題型的答題方法和注意事項。

五、口語交際和綜合性學習

這兩個部分要緊靠課本,熟知各種題型的答題方法和要求,並多練。

六、寫作能力

作文是語文的半壁江山,其實作文有一定的“捷徑”可走。首先熟悉作文評分標準,做到知彼知己百戰不殆,然後學會作文的相關技巧,比如如何審題、立意、選材、構思、佈局,能列作文提綱,還要掌握開頭和結尾的一些好的方法。多分析優秀作文,學會相關的技巧。作文首先要有“靈魂”——立意,最好能“化妝”——文采。


相得益彰


得語文者得天下,語文在12年的基礎教育中,無論是在小升初,或者是在中考和高考都是第一重要的。尤其是中高考改革後,三門統考課語文、數學、外語,其中外語可以多次參考, 取最高分計入高考總分,就高考總分的區分度來講大大降低;數學在今後的命題中要大幅度降低難度,區分度也會較大下降。在此提出幾點建議僅供參考:

1、多讀

熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。多讀書,要精讀而不是略讀,把讀書作為生活中的一部分,不斷的讀書學習,豐厚知識積澱和文化底蘊。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。” 所以只有善於讀書學習,不斷汲取營養,提高語文素養、強化語感、提高閱讀速度。和才氣。

2、多背

考試是閉卷的,考場上不會讓你翻書。平時要多背,尤其是名著、名篇、名句、詩詞等,必要的時候應多背一些成語、俗語、歇後語、對聯等,積累詞彙、語句,背的多了,寫的時候 可選擇的詞語和語句也就多了。

3、多寫

好記性不如濫筆頭。在多讀的同時,必須堅持多寫,可以寫閱讀感悟、寫片段賞析、寫日記、寫隨筆等等,抓住一切可以練筆的機會磨鍊自己的文筆,熟練應用各種修辭,日積月累既 能建立語文的"素材庫",又能提高書面語言表達能力,為寫作打下堅實的基礎,在考試時才能做到胸有成竹,更加得心應手。

4、積累語文是靠時間積累的學科,要想短期提高不容易,只有“厚積”才能“薄發”。沒有積累,談不上培養良好的語感,當然學不好語文。積累大量的詞彙;積累古今中外優秀作品 的精彩片段,積累文化常識及人文作品精神,積累豐富、深刻的生活體驗和生活感受,還可以在電腦電視、家庭藏書、社會交際、家庭交流中學習語文,實踐語文。既提高了語文綜合 修養,又為語言發展獲得了有益的借鑑。

5、學習應試技巧

每個人的時間是有限的,不可能全都花在語文上,這就要求在提高自己能力的同時,也要學習應試技巧,建議在平時的讀、背、寫時都有針對性,並大量做真題,瞭解考試的內容,有 針對性地加強練習。高考的寫作一般就是三種體裁:記敘文、說明文和議論文,要熟悉這三種文體,可以看作是“八股文”,在平時練習時要有針對性地練習。

6、剖析自己,瞭解自己的長處和短板,在學習的時候做到心中有數。建立錯題本,不斷減少錯誤、提高正確率。

做到以上幾點並堅持一段時間,相信你的語文水平會有很大提高。


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