SCI 写作太难?请收下这份 Discussion 修炼神器……


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相传,在科研天字第一号盟主手里,有一本惊艳古今的秘籍 —— SCI 写作「葵花宝典」,为抢到这本宝典,众多科研世家之间开展殊死搏斗。

在一场大战之后,本秘籍不幸遭到肢解,分成 4 份残缺手册,散落科研江湖中。分别为「Introduction」,「Methods」,「Results」和「Discussion」。

笔者一介散修科研狗,有幸得以一览「Discussion」 修炼手册。

下面,双手为各位散修同仁献上这份手册。

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Discussion ,就是讨论。通常包括两方面:

1)在得出结论前,思考问题的正反两面;

2)探讨研究结果,展望其应用与影响。

作为 SCI 写作当中最难啃、最考验技战术水平的部分,真的是引无数英雄尽折腰。

但正因为如此,一个见解独到且有深度的讨论能够升华主题,抓住编辑的心,从而顺利发表文章。

今天,我们就一起来探讨一下 Discussion 如何写。

在具体介绍如何写之前,我们一起来回忆一下高中语文老师教我们的写作格式 —— 五段三论式。进一步可浓缩为

「总-分-总」纲领。

Discussion 同样也可套用该模式。今天就借用辰东的扛鼎之作 ——《遮天》里面修士修炼所经历的五大进阶秘境,一起来看看完成 Discussion 的进阶之路。


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第一段 —— 轮海篇


轮海,是修士踏入修炼之路所经历的第一个秘境,是后续一切修炼的根本。因此,该段主要提供的是讨论所需的背景信息和结果。

该段可分为两部分。前半部分适当的介绍背景信息,文章的 Purposes 或旨在解决的问题。

可参考句式:「Very little was found in the literature on the question of …」,「An initial objective of the study was to identify…」。

后半部分,简明扼要地写出重要的结果。

敲黑板!这里的重要结果并不仅指「阳性结果」,也包括「阴性结果」。不能只写和预想一致的结果而选择性忽略矛盾的结果。此外,切记不要简单的罗列和重复「Results」部分的内容。

可参考句式:「The results of this study show/indicate that …」。

这就是「五段三论式」的第一段,也是「总-分-总」纲领中的第一个总。


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第二段 —— 道宫篇

道宫,修炼的是人体五脏,磨练相互之间的相生相克之路。因此,该段

主要注重结果的对比

该段分为两大部分。

前半部分,阐述与自己研究结果相一致的前人的研究成果。这些内容通常是佐证你实验观点的。不要简单罗列结果,要适当解释为什么会出现一致的发现(显示出你是一个有深度的人)。

可参考句式:「This finding is consistent with that of Smith (2000) who …」,「In accordance with the present results, previous studies have demonstrated that …」。

后半部分,坦然面对与实验结果矛盾之处。

如果部分实验结果与前人发表的文献不一致,就需要深入分析原因。讨论差异的来源,是实验设计,病人的基础特征差异,还是统计学方法的不同等。

切记,不要选择性忽略差异之处。有不同很正常,正所谓「求同存异」。关键的不是差异,而是你对待差异的态度。

参考句式:「This outcome is contrary to that of Smith et al. (2001) who found …」,「However, the findings of the current study do not support the previous research.」。


这就是「五段三论式」的第二段,也是「总-分-总」纲领中的第一分。


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第三段 —— 四极篇

四极,修炼的是修士的四肢,与天地之间进行联系,探究因果。因此,该段的核心原则是有依据的对结果进行解释,提供合理的假设。

哪些结果需要解释?

基本上需要解释的内容在第一段里就提示了。根据第一段所罗列的内容进行讨论是比较稳妥的。那么,需要每一点都讨论吗?不用面面俱到,有的放矢会更好。

怎么解释?

一般需要解释的点:为什么会出现这样的结果?背后的机制有哪些?是否有相应的文献作支撑?

解释要有自己的思路和逻辑,但也不能无依据的乱解释。

可参考的句式:「A possible explanation for this might be that …」,「There are several possible explanations for this result.」。

这就是「五段三论式」的第三段,也是「总-分-总」纲领中的第二分。


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第四段 —— 化龙篇

化龙,修炼的是修士的脊椎,追求桎梏突破,直面修炼所遇困境。因此,该段最为关键的是讨论研究的 Limitations(不足之处)。

一般建议写三点。太少,显得没有诚意;太多,又会让编辑觉得不足之处过多,是否不适合发表。

通常来说,可列举实验设计的缺陷,说明其可能带来的影响,并且你做了哪些工作降低这些影响等。

可参考的句式:「There are several limitations of this result.」,「These findings may be somewhat limited by …」。

这就是「五段三论式」的第四段,也是「总-分-总」纲领中的第三分。


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第五段 —— 仙台篇

仙台,修炼的是修士的精气神,注重冥想与思考。因此,该段最为关键的是提出未来的应用与展望。

这部分主要阐释研究结果的重要性,未来应用的方向,或者是为临床治疗提供新思路等。

很多文章 conclusion 也是归在 discussion 里面。分为回顾过去和展望未来两部分。需要十分简洁地把目的,重要结果,未来展望有机融合。

可参考句式:「This finding has important implications for developing …」,「Considerably more work will need to be done to determine …」。

这就是「五段三论式」的第五段,也是「总-分-总」纲领中的第二个总。


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总而言之,科研路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不求闻达于诸侯,但求早日抱文归。

不知各位看官觉得这本 SCI 写作「葵花宝典」如何?

「五段三论式」的写作格式记住了吗?没记住也没关系,随堂笔记双手奉上


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