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答案是不可以，現在高中任教光光一個教師資格證都不夠，還要經過教師招聘考試，更何況是大學。
大學應聘的時候不需要教師資格證，因為高校教師資格證不對社會開放，只有在職大學教師可以報考，剛畢業的研究生也沒有機會考高校教師資格證，當大學老師最重要的就是名校高學歷，現在一般都是要985的博士，科研論文，還有就是關係。
現在高校教師最起碼是博士畢業，有留洋經歷最好，如果要去好的學校，研究成果（論文）的數量和檔次都有要求。另外，研究生期間多去開開會，認識一些系主任之類的，拓展人脈。
如果你真的想去高校當老師，建議是提升自己的學歷，本科學歷知識你的踏腳石，你還可以繼續往上，研究生、博士、博士後，當然，這也得看你自己的能力，能力不夠空談簡直就是妄想。
但如果你只是想要完成教師夢，那小學、中學也可以，在教師資格認定後，報名教師招聘考試，每個城市每個學校的要求都不同，你可以先去了解一下 ，有的學校是要求必須是師範大學師範專業的學生，不同的科目要求也不同，比如說語文老師要求要有普通話二甲的水平。
弋夫鋼琴課堂
你這個想法在幾年前也許還行，但是放到現在，就太天真了點。
現在你有二本本科畢業生和學位證加上高中教師資格證，你甚至連高中都進不去。
現在的學歷已經普遍提高了，對老師學歷的要求也相應的提上了一個檔次。
以我母校高中為例，我在那上學的時候有部分研究生，甚至有中國人大的畢業生，那個時候信陽師範學院畢業的學生還可以到那去當高中老師，你帶一個平常班甚至是畢業班都是可以的。
我是2015年上的大學，我們高中的層次就是省級示範性高中。
在我上大學一年以後，學校似乎就已經不再要本科生了，只要碩士生。
再來說說大學，我大學學的專業是新聞傳播學大類。
在我去的那一年，我們老師中還有碩士學歷。
比如我們的輔導員，鄭州大學碩士，我們新進的老師，廈門大學碩士。
再後來就變成了博士。
中國傳媒大學博士，就連教我們毛概的都是北大的博士，現在你還覺得你能進大學嗎？
家裡蹲大學畢業生
當然不可以！
普通二本畢業有高中教師資格證，去大學任教，首先你得看你能不能勝任在大學任教的水平呢？我來繼續說一說我知道的關於二本在大學任教的可能！
我是一所中部地區的三四線小城市讀的大學，學校環境優美，學習氛圍濃厚，特別是我所在的學院數學系，那更是有的學長和隔壁班的學生都早早的就準備考研，記得我們上一屆的一個學長，為人特別謙虛隨和，自律性特別強，大學每天六點起床鍛鍊背英語，然後晚上十一點休息，在大學期間也是專業課程基本九十分以上，然後參加了全國數學建模競賽得到全國二等獎，他是雙學位課程同時在信息技術與機械這一塊也非常努力，取得全國飛思卡爾機器人比賽一等獎，然後校級國家級獎學金基本都是他，然後我們院長在他畢業之前想留他留校任教，因為他英語不行也米有選擇考研，直接創業就業，現在也有很好的發展。
同時我們學院的事情，學院引進一名中南財經政法大學的統計學碩士研究生，剛剛畢業，數學在大學裡面屬於公共課程，那個老師因為上課經驗不足，被學生舉報說照著PPT上課，什麼都聽不懂，最後學院院長和學校教務處領導專門聽課，通過一個月時間的鍛鍊才站住腳跟！
最後說一說我自己，我也是二本畢業，也有高中教師資格證，現在在一所小學教書，我自己感覺沒什麼，就是工資低一些，但是你的經驗和知識水平肯定會給學生不一樣的課堂感受，我是數學嚴老師
數學嚴老師
分明就是一個笑話嘛！
你沒有全日制研究生的文憑，你就是在民辦大學去任教都非常困難。因為你是哪個大學畢業的，你教的大學生幾天就知道了 你去上課的時候，學生一定會把你轟下講臺，或者你的教室裡根本沒有學生。
建議一、考研究生。
二本畢業，你可以考研究生。我原來教的一個學生就是二本畢業的，出來以後才知道工作不好找，就考碩士、博士，後來就在一個大學當老師，現在是副教授了。
建議二、去農村公辦學校應聘。
現在的二本畢業的學生想進34線城市教書，比登天都難。即使是進農村學校，也需要參加招考。首先你得通過筆試，再面試，最後才能夠圓夢教師。
平淡是真oymlq
二本本科畢業，有高中教師資格證，可以去大學任教嗎？有什麼建議嗎？
本人做過一段時間高校教師，所以還算了解大學教師任教要求。
按照題主現在的情況，本科畢業，有高中教師資格證，暫時還真的不太可能去大學任教。
一、先說高校教師學歷要求
現在，一般高校招聘專任教師，學歷最低要求也已經是碩士研究生了；
不是特別緊缺的專業，專任教師學歷要求還都是博士研究生了，招聘書上偶爾還會加上那麼一句——有海外經歷的優先，言下之意，目標人群是海歸博士。
個別本科學歷的，高校可能也會要，但這些人一般都必須是高級職稱，行業知名專家，具有其他人不可替代性。
所以，按照樓主的本科學歷，進高校任教，難度係數確實比較大。
二、再說說教師資格證
高中階段和大學階段，知識點完全不同，高中可能主要是常識性的知識教育吧，而大學則以專業性的知識教育為主。
所以大學教師，除了通識課教師外，其他都是專業課教師。
高校教師資格證考取方式也比較特殊，除了前期要參加培訓外，一般都要求在上過完整的一輪專業課後，才具備參加考試資格。
所以題主的高中教師資格證，在高校，是完全無效的。
三、題主問，有什麼建議？
1、建議題主提升學歷學位，博士研究生最好，海外博士更好！
2、充分了解崗位需求和自己能力之間的匹配程度，努力彌補可能存在的不足。
3、多做科研、多做發明、多寫論文，教學、科研、社會服務是高校教師的三大任務。
最後，有志者事竟成，祝題主早日心想事成！
我是張薔薇，一位從醫女文青！
喜歡我可以關注我，每天聽我講述世間故事，分享人生經驗！
張薔薇啊
二本畢業，有高中教師資格證，就想去大學當老師，想法有點兒太天真了！07年我還上大學那會兒（我的母校也是二本院校），學校裡輔導員最低都要求是985院校的碩士研究生畢業咯，教無機化學的老師是北京科技大學博士畢業，教結構化學的是北京理工大學博士畢業，教有機化學的是天津大學博士畢業，選修課教心理學的老師是北大博士畢業……二本畢業，去民辦大學教書也沒什麼可能。現在省級或地區市級重點高中，最低也要求碩士畢業，就您這學歷（沒有看不起的意思啊），還是省省吧。去縣級市當個高中老師，還是有可能的。如果您真心想從事教育、當老師，建議還是考慮初中或者小學，大城市就別考慮了。說點實際的，我的一個師姐北京師範大學碩士畢業，在北京才能做初中老師，我的一個哥們大連理工大學博士畢業在一個二本不算好的學校做講師。如果想在高校做老師，建議您還得考研接著唸書才可以！
木葉風語
不可以。
現在隨著大學生人數的急劇增多，每年失業人數也在增多。市場上對於學歷的要求也不斷上升。高校就業更是如此！
2012年我大學畢業，那時候讀了研究生還可以進入本科院校教學，當個講師都沒問題。
但是後來我讀研出來，看到一些高校的職位要求，都是博士起步，連一些高職院校都是博士的門檻。研究生畢業只能去當輔導員，而且還要和來自一些名校的學生競爭才行！
你一個本科生即使有著高中教師資格證也沒什麼多大用處，而且還是二本，更沒多少含金量了。不過可以嘗試一下初高中。
值得一提的是，如果想要在沿海發達城市進入高中，最低學歷也要碩士生。建議你多考察市場環境，走出去看看外面的世界！
文化聊吧
二本本科畢業，高中畢業證，想去大學任教？恕我直言，概率基本上為零，即使專科院校都幾乎沒有可能，估計也就勉強能進中職中專學校。為什麼？
現在大學對於任教老師的學歷要求特別高，一方面是學校自身的高要求，另一方面是上級教育主管部門對學校的硬性要求。比如，我大學畢業的一所普通二本院校當時正在積極申報改大學，教育部要求任教老師博士以上學歷佔比多少，碩士以上多少，全校老師中碩士以上老師佔比多少等，據說都有一個明確的指標要求。而原先我們學校任教老師中本科學歷的都較多，而輔導員、行政和後勤管理的老師甚至還有大專學歷的“神人”存在。為此，為彌補高等學歷人才佔比不足，我們學校早在申報大學前，本科部的任教老師都要求博士學歷、其他教輔人員要求碩士學歷；而三本部和大專部的任課老師和教輔人員都是碩士，本科的基本不招。這還是2015年前幾年的學歷要求，因為我們學校2016年就順利完成了改大學的目標。
二本本科學歷能怎麼辦？如果你想做老師，我覺得有這麼幾個選擇。
一是安安心心去準備參加教師國編招考，一般二本學校畢業考一個初中老師還是可以的，如果你的學校在本地區受重點扶持，學科比較厲害的話，還有機會考高中老師。
二是參加一些中職中專院校的任教老師招考也是可以的。
三是如果吃得了苦，報考西藏呀，新疆呀，廣西呀等一些西部偏遠山區的專科院校做教輔人員還是有機會的，因為我也曾經看到過西部地區部分高校招老師的學歷要求普遍更低。當然，如果你家裡在教育系統有關係，通過關係進到一個大專學校做教輔人員也可以。
以上純屬個人意見，僅供參考，歡迎來言交流。
一枚鄉村小教師
答案可能讓你失望，你沒有看錯，是不可以！而且是很不可以。如果放在多年前還是可以的。
現在學校招老師要求跨級。一般情況下，你是研究生畢業，你只可以到專科院校裡教學。如果要到本科院校，那你只能是博士。當然有很多時候研究生到本科院校當輔導員什麼的也是可以的。具體得看院校政策。我身邊有很多朋友都是在學校工作。也有一些是本科畢業但在大學任教的。
因為同學畢業的早，那時候研究生還沒有現在熱門，考研的人數也少。同學剛開始到專科院校當輔導員，做了好些年輔導員，之後開始做任課老師。前些年他們學校從專科生成本科了，所以他自然而然的也變成本科學校的任教老師了。但是現在本科想到大學任教幾乎是不可能的。你也可以看看你們本科院校老師的學歷，清一色都是研究生博士。並且大多數都是985院校畢業的。
所以綜合各種情況來看，你本科學歷有高中教師資格證，是不能夠到大學當老師的。既然如此，那你還是做初高中的老師吧。其實工資待遇上差別也不太大。加油，努力教學吧。
月泊風清
現在社會是文憑時代，什麼事情都需要相應證書。我記得我的中學老師，他本身只是初中畢業生，然後教學，學生是初中生。經過他不斷學習努力，教初中重點班。上課時，書本上的課程題目自己學生自學。他所講課是十書本上相對應或相似的題日。同學們學習熱情高。再過幾年，老師被高中學校調去教高中，重點班，教了大約三年，又被中專學校調走教中專。大約也就是三年左右，又被一所大學院校調去教大學生了。那就是看看你有沒有實力。最後在大學教了最後幾年書，退體了。
