孩子的教育问题备受家长关注，很多家长担心孩子成绩不好，影响未来发展，孩子甫一读书，就给孩子报了各种班补课，但是这样真的有效果吗？

为什么有的孩子抱了诸多补习班，成绩不升反降？甚至有的孩子还产生了厌学的情绪。

有一位教书多年的小学老师，她私底下和我说：“宁愿孩子考试不及格，也不补课。”她有个闺女，从小到大就补过两次课，最后还觉得效果不好，半截就停掉了，如今，她闺女在高中，也没上什么补习班，但成绩还是名列前茅的。

如今有的学生花了不少钱去补课，成绩不见提升，很多家长觉得疑惑，不知道其中出了什么问题。

她说补课没效果很正常，家长和学生都有问题，只不过知道的人太少，她分别和我说了以下几点，指出家长学生双方问题，我觉得挺有道理。

补课效果不好，家长孩子双方都有原因，不能全怪孩子

家长方面原因

1：不了解孩子问题，人云亦云，一通乱补

有的家长工作忙，根本不知道孩子学习中具体遇到了哪些问题，只是听其他家长说某某的补习班好，甚至都没认真考察哦，就给孩子报了班，结果钱花了，却没有针对性地解决问题，孩子的学习成绩依旧是老样子。

2：报班目的除了为提升成绩，还希望有人帮忙管理

家长给孩子报补习班，主要目的是提升学习成绩，但有的家长还有一个目的，就是怕孩子放学或者闲暇的时间太多，跟一些人学坏，不如去补习班里，这样有人管理，还有助于学习，这样看起来一举两得。

殊不知这样做反而容易激起孩子的厌学情绪，他们感觉时间被侵占，会以补课没效果的方式暗地告知家长白花钱，逼迫家长停止补课。不过很多家长会错了意，往往会给孩子换个补习班。

孩子身上的原因

1：任务多，压力大，疲劳“作战”太可怕

补习班越多，学习任务就越多，孩子自然感觉压力很大，如果家长经常拿"别人家的孩子"补补刀，孩子的压力就可想而知了。

为了达到父母的预期，一些听话的孩子拼命学习，但是一个人精力有限，孩子经过一天课业之后又去补课，自然是疲惫的。

人在疲惫状态下做事效率自然不高，长期这样，只会让孩子觉得累，想得更多的是休息而不是成绩。

2：学习没兴趣，填鸭式补课填不高成绩

孩子对于学习的兴趣不大，家长没分析出孩子为什么不爱学习，一切归结于孩子没有努力，脑子笨，于是给孩子报补习班，通过延长学习时间来提升成绩。

虽说“勤能补拙”，但没兴趣的“勤”不过是行尸走肉，孩子自身早就身在补习班，心在大自然了。

孩子没兴趣，不主动学习，再“补”也没用。

延伸阅读：想要孩子成绩好，提升效率是关键，家长需要这么做

1）找到孩子的真正“缺陷”对症下药

孩子学习成绩不好，家长要知道原因，是孩子兴趣不高，还是不喜欢任课老师，还是学习方法不对，对症下药比补课更有效果。

2）巩固知识，抓住课堂的关键点

虽说一堂课要讲四十多分钟，但是关键点就那么多。孩子成绩不高如果是因为学不懂的话，家长可以看看孩子课本，帮助其精简出要点，详细解读。

3）学会“备课”，引导孩子提前做好明天工作

有的补课就是提前学习以后内容，家长可以通过自己习惯引导孩子学会备课。比如陪孩子写作业的时候，家长可以列举明日工作清单，划出重点，前期也可以帮着孩子预习的时候划出重点，这样孩子学习前有个准备，就不会担心学不会产生抵触情绪。

现在补课现象很普遍，很多小孩子反应快没了童年，你的孩子补课吗？效果好吗？欢迎在下方分享出你的意见，如果你喜欢本文，请点赞或者分享吧。我是豆宝奶奶，育儿路上我们一起成长。