孩子说“我不想学了”,家长该怎样回答?

乐妞小仙女


听到孩子说不想学了家长肯定惊慌了。

首先的反应应该会问孩子为什么。孩子按理来说会说一些不想学的理由。一般来说,有以下一些理由:

1、一时冲动,说着玩的,就是某天在学校不爽了,按自己性格来,就说不想学了,不想去学校了。

这种情况,一般读低年级的学生更容易这样。家长呢,也不必担心,可以冷处理,不直接立刻回复表态。兴许过了一晚上,第二天孩子又按往常一样去学校上课了。



2、孩子在学校遇到了困难,而且孩子被困难困扰有一段时间了。孩子不知道怎么解决,就只能说不想学、不去学校了来逃避困难。

一是学习困难,二是其它困难,比如与学生有矛盾了或是不喜欢某个老师或是被某个老师批评了。

通常情况,这是更内向的学生在小学四五年级或是初一初二的时候更易发生。家长一般情况下也很难观察到孩子的心理变化。

如果是这种情况,家长就得先去了解情况了。当孩子告诉你不想学的时候,你可以先直接问孩子原因,看孩子怎么回答。

如果孩子不吭声,就说不想学了,家长就得联系班主任了解孩子近段时间在学校的情况,一是学习情况二是与其他学生相处的情况。家长在联系老师的时候也要告诉老师孩子说不想学的事情。班主任在学校就会多加留意孩子的情况,家长班主任双方多联系沟通,相信很快就能搞清楚孩子不想学的原因。

搞清楚孩子说不想学的原因之后,再来想办法解决。家长不要责怪孩子,要有耐心的教育疏导孩子。如果孩子执意不想去学校,家长也不要强求,让孩子自己先冷静思考几天。



3、对于有些高年级的学生说不想学了,基本是对自己没有信心,学习压力过大造成的。

比如,初三的学生,高中的学生。他们已经有比较独立的自我想法了。有的初三的学生,学习成绩太差,天天在学校上课也听不懂,别的学生都在认真努力学习,而自己只能无所事事,上课睡觉。这时候他们就很难坚持,就会产生反正中考也考不上高中,还不如早点打工或者去学技术之类的,总之就是不想待在紧张学习氛围的学校里了。

有的高中学生,中考考上来的成绩不错。但到了高中之后,没有找到合适自己的学习方法,成绩下降很快。有的学生就想放弃了,原来梦想考个好大学,在高中学习一段时间,就觉得考不到自己想上的大学,因此就干脆放弃说不想学了。

如果是这种情况,家长和老师只能多加鼓励孩子,支持孩子,不断开导孩子,帮助孩子度过思想难关。当然,这么大的孩子,就是一心不想学了,家长就放平心态,顺从孩子的意愿。



总之,孩子说不想学了,家长不必惊慌担忧。根据孩子的年龄特点平时表现搞清楚孩子不想学的原因,再想办法解决就可以了。


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孩子说“我不想学了”,家长应该怎样回答?

这个问题其实并不那么容易回答,年龄小一点的孩子,比如小学几年级,他不想上学了,你让他干什么去?什么也干不了。只能是读书。有不少家长很简单的语言,特别是以前没上过学,或读书很少的家长,他们会说:你不要向我学习,以前家里穷。我没读几年书,现在想读书迟了。我听到不识字的家长甚至会对子女说:以后你出门都找不到厕所,坐哪路公交都找不到。

年龄稍微大一点的孩子不想上学,如初中几年级,还没有毕业,他不想读书了。我见到有些家长解决的方法很巧妙。他在外地打工,干瓦工,整天在建筑工地。好吧,你随我一道去工地做小工,挣的钱归你。真的,他将儿子带去了他的工地,让他儿子干小工。工地上活儿不少,拎水泥沙浆,拌水泥,码砖,闲下来清理建筑垃圾。这个父亲也狠狠心,不理儿子,儿子累得像狗熊,没干三天。儿子主动找爸爸说,我还回去上学。爸爸说:儿子,你想好了?儿子点头。

这个父亲将儿子送回家,亲自到学校向老师表示歉意。这个孩子也只停了几天没上学,这次工地上回来后,像换了一个人一样。每天刻苦学习,上课认真听课,认真完成作业。不懂就问老师和同学,成绩很快上去了。夏天看书做作业,困意来了,用冷水洗下脸。有蚊虫咬,长褂长裤,两只脚放在两个水桶里。真人真事。他学习根本不用家长督促催促,主动学习,结果这孩子考上了大学,上的医科大。后来听说考了医学硕士博士。

至于对女孩子说我不想读书,我没有听说有类似的什么好的处理办法。没调查没有发言权。


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当孩子在学习上无法取得成就感,会萌生出挫败感,从而导致孩子产生抵触情绪。处理办法无非就是多沟通,让孩子重新燃起斗志投入学习,再跟孩子分析失败的原因,从方法上解决根本问题。当孩子从学习上获得了成功感,那么他自然就走入了学习的良性循环。



举一个实际例子吧!

一个男孩在当年高考的时候失利了,他挫败地回到家里跟父亲说:“我不想再读书了!”

此时的父亲并没有责骂他,只是平静得跟什么事情都没有发生一样,他指着屋外的田地,“明天就跟我去插秧苗吧!”

男孩心想着反正不用去读书干啥都行,于是接受了父亲的安排。

第二天早上,他随着父亲到地里插秧,正式踏入面朝黄土背朝天的农民生活。本以为很简单的事情,可当男孩累得腰都直不起来地爬上田埂的时候,腿上挂着的几条大蚂蝗让他厌恶了这种农民生活。

晚上回到家里他跟父亲深谈了一个晚上,他表示自己不想过这种生活,他想再回学校复读一年,再经历一次高考改变命运。父亲仿佛早就预料到一般,也不多说地点点头。



于是,男孩再一次回到了校园。

经过一年的复读,男孩依旧高考失利,他伤心难过地回到家里,父亲依旧不多说,还是邀请男孩第二天插秧苗......

男孩淡定地拍掉腿上的蚂蝗,回到家里洗了一个干净的澡,认真地思考了一个晚上,分析了自己失败的原因,第二天收拾好行李回到学校开始了第二次的复读。

终于在男孩的努力下他考上了大学,后来他还成就了一番事业。

男孩就是新东方的创始人俞敏洪。

这个故事告诉我们,每一个人对自己的人生道路有多种选择,他选择的路有多难走就决定了他会有多努力。

因此,教会孩子选择才是最重要的。


许多分教育课堂


这样的问题我回答不好,因为我没有遇见过,我认为家长不要等到孩子教育出问题了,再来寻求解决办法,因为这个时候解决一个问题往往不能根治孩子学习态度上的大问题。

孩子会厌恶学习,是因为孩子认为学习是无聊的,是不快乐的事,孩子不能从学习中得到快乐,所以就会有放弃的念头。而培养孩子的学习兴趣,是得从生下来就开始教育的,父母在陪护中教孩子学习,让孩子在学习中获得快乐,这是需要父母具有一定的学识水平和对孩子深切的爱心,否则是做不到的。

我总是想方设法让孩子在学习中寻找乐趣,我会用精神和物质奖励的形式,不断地鼓励和认可孩子的每一点进步,我会努力去思考如何让孩子学习得更快乐?因而孩子即使有时候学习成绩不理想,也不会想要放弃,而是会调整心态和方法,快速适应新的变化。也许就是在孩子遇上难题时,父母的及时鼓励和帮助,就让孩子重拾信心了,孩子振作起来又有新的进步了,家长总在身边鼓励着孩子,孩子久而久之就习惯了遇上难题也不放弃。总之,家长要解决的是防范于未然。


陪读十二哥


年龄小的孩子说“我不想学了”,一般都好应对,难的是高中、大学阶段的孩子说这样的话。他们肯定会有什么隐情,或是有什么打算。

家长遇此情况,不能急躁,火冒三丈,一通训斥,这会适得其反。要耐下心来和孩子沟通,询问其不想学的原因,是学习遇到困难,产生畏难情绪,还是产生师生、同学矛盾,无法化解?是受到什么诱惑,还是心理出了问题?要努力让孩子说出真话,有针对地采取对策,循循诱导,适当时机,请求老师给予帮助。

平时生活中不要一味地盯着孩子的学习成绩,要多和孩子沟通交流,多向他说说自己的工作和社会情况,让孩子知道父母工作生活也不容易,社会竞争压力很大,不读书,无法立足于社会,潜移默化地激发他读书学习的积极性,让他有源源不断进取向上的动力。





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首先要看孩子多大了,如果是3~6岁的幼儿,我们就鼓励他们以玩为主。

做中学,做中教,做中求进步,是我们家长和幼儿教师的义乌与责任!

如果是6~12岁的儿童,我们要慢慢引导他们,他们思想与身体各方面都还不成熟,家长和老师是他们认识世界的窗户与眼睛。可以适当的给他们减负,让他们意识到学是有意思的,是好玩的,是能够得到老师 家长 同学们的认可的,培养他们的自豪感和责任感!

如果是12~15岁的初中生,我们也需要培养他们的自豪感和责任感,可以通过做一些事情让他们自己意识到自己的身体和心理在慢慢成长。

无论是多大的孩子都需要鼓励和家长的付出与爱,还望大家能明白😊。孩子都是善良天真无邪的,我们的正确引导是至关重要的。加油😊


慌慌儿的世界


《启学吟》

自古孩子皆好奇,

从来启学贵质疑。

望闻问切诊病因,

对症下药乐学习。











神龙在天金海潮


你得问清楚孩子为什么不想去,是在学校受人欺负了,还是师生关系紧张,或者不喜欢哪门学科?更或者在学习的过程中有障碍,学得吃力。家长也可以考虑到孩子的心理因素,之前有没有厌学情况的发生?或者身体不舒服导致的?希望对你有所帮助。




木南之


首先要看孩子多大,如果还小,就要好好引导。引导不仅仅是说服教育,更不是打骂恐吓,重要的是“身教胜于言教”。先反省自己是否好学,平时在家还读书吗?如果自己从不读书,要孩子养成好学的习惯也难。

如果孩子已经大了(比如上了中学),那就具体分析原因了,且这种分析是客观的。

确实是学不下去了(俗称不是学习的料),就不要选择高考这条路了,可以考虑入学职业学校。

如果是一时挫折,当然需要家长积极引导,多加鼓励,也可多向老师请教,家校合力助其走出困境。


迷途的火车


孩子讲不想上学,百科用一箇动作讲完的了。在立体与课本之间。一举一动都是学习,再求证组织悟性是什么?怎样才是受用一生,不要去管,自愿的求学本质。只要悟性建立起来,我们好事做尽。不分小学,中学,大学。时代真理与永恒真理的全部任何事物。不是用语言能做到的。家风学术境界潜入,润之细无声。交友更要学问。勤学大教,品德尚学。


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