鋼琴小奏鳴曲集彈完以後彈什麼比較好?

錒謠


鑑於你的情況給你一個練琴學習計劃僅供參考,具體的可以根據自身情況來衡量定一個計劃!

這個是我平時上課的鋼琴教學計劃,你可以進行參考,不一定非要一模一樣。加油吧!

一、教學目標:

1、初步瞭解鋼琴,激發學生的學習興趣,在學習過程中能夠學會獨立思考問題,解決問題的方式。

2、理論聯繫實際,循序漸進,根據學生不同的性格特點、學習能力因材施教。

3、通過鋼琴的學習教育增加孩子自身的自信心與成就感,可以定期舉行小小音樂會活動。

二、教學內容:(下面列舉的不是固定教材,根據學生的不同特點選

擇教材,可以有所增減)

(一)啟蒙階段

《小湯普森簡易鋼琴教程》1—2冊;《拜厄鋼琴基本教程;

基本要求:

1、初步認識五線譜,能擺出正確的手型,能夠邊彈邊數拍子。

2、掌握“落臂、走路“兩種基本的彈奏方式。

(二)初級階段

基本練習:《哈農》;24個大小調音階、琶音(3—4個同向八度)

練習曲:《拜厄》後半部分鞏固練習、《車爾尼599》

樂 曲:《鋼琴基礎教程》1冊.

1、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達到雙手的平衡演奏,手腕要保持放鬆狀態。

2、左右手的七個基本音級全部學完,要求完全熟悉它們的位置,清楚各個節拍的強弱關係。

3、左右手能夠熟練彈奏,能掌握樂曲中多變的節奏型,能完整彈奏簡單的樂曲。

(三)中級階段

基本練習:《哈農》

24個大小調音階、琶音。

練習曲:《車爾尼599》;《車爾尼849》前半部分

樂 曲:《鋼琴基礎教程》1、2冊;《中國音協全國鋼琴考級曲》;

《小奏鳴曲集》;《巴赫鋼琴初級曲集》。

基本要求:

1、掌握正確的彈奏方法,培養讀譜能力,視奏能力。

2、做到手指自如,手指初步獨立,並學習非連音、跳音、連音及雙

音、三和絃的彈奏方法。

3、正確掌握音樂的節奏、分句、樂段,培養良好的音樂表現能力

(四)中高級階段

基本練習:《哈農》;24個大小調音階、琶音。

練習曲:《車爾尼849》後半部分;《車爾尼299》前半部分;

樂 曲:《巴赫鋼琴初級曲集》;《中國音協鋼琴考級作品集》; 《鋼琴基礎教程》3、4冊

基本要求:

1、進一步加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢地跑動,學習歌唱性連奏,手腕、手臂配合適當協調。

2、加強對聲部及音色的控制能力,較好地掌握音樂風格與形象。

(五)高級階段

基本練習:《哈農練指法》;24個大小調音階

練習曲:《 車爾尼 299 》後半部分 ;《車爾尼740》

樂曲:《巴赫小前奏曲與賦格》;《中國音協鋼琴考級作品集》

基本要求:

1、鞏固提高以往所學過的技巧,熟悉24個大小調音階和琶音。

2、提高視奏能力,多彈中外優秀作品。

3、進一步掌握鋼琴必要的表現手段,包括節拍、節奏、速度、強弱、

裝飾音、踏板的使用,手指不同的觸鍵法,以便合理地利用這些手段正確地表達音樂內涵。


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