大學中，總有一群神奇的人物，他們彷彿擁有吃不盡的記憶麵包、超群的領悟能力，常常被身邊的人稱為學霸，但期末考試的分身乏術和不能擁有周末假期的煩惱，也讓大家望而卻步在“崇拜”的位置而已。
這群彷彿自帶“勤奮、拼搏、忙碌”光環的人，便是輔修第二專業的大學生們。
高考填志願懵懵懂懂沒選到心儀的專業、上了大學後發現專業課與預期相差甚遠、轉專業要求過高且名額有限……
輔修二專的理由千千萬，但能堅持到寫畢業論文的人卻遠遠少於最初通過考核的人，每個人輔修第二專業的心態不同、上課划水的程度不同，輔修效果也自然因人而異。
第二專業是個啥？
許多大學通常會在大一下旬開放第二專業申請通道，讓學有餘力、對其他專業感興趣的同學進行自由選擇。有些大學要求學生只能選本學院的第二專業，有的大學則可以在各學院提供的專業名單上進行選擇。
同學們不要天真地認為自身專業沒有新鮮感就“左顧右盼”著其他專業，報名二專也是有本專業成績要求的，修完第二專業後，會根據成績頒發輔修證書或雙學位證書，這兩個證書含金量可不一樣哦！
輔修證書：輔修一般在你所在的學校修，所修專業為你學校的其他專業。每科成績不用達到一定的高分，一般只進行期末考試而不進行答辯。輔修專業證書與普通本科學歷證書配合使用，作為一種學歷證明，一般不單獨作為學歷證書使用。
雙學位證書：在升入大學二年級的時候，每科成績達到一定分數的前提下向學校申請雙學士，一般要校學位委員會審查答辯，是有嚴格規定的。如果你的分數達到要求，並通過答辯，就可以申請雙學位了（雙學位可以到其他學校學習）。
為啥想讀二專業？
擴充知識儲備
同學A：
第一專業：工程管理
第二專業：法律
大學的課程並沒有高中時那麼緊張，有很多可以自由支配的課餘時間，在學有餘力的同時，希望可以多學一些其他的知識，擴充自己的知識儲備，多一些知識，總歸是有益的。
想接觸偏實踐的東西
同學B：
第一專業：國際關係
第二專業：新聞學
因為我原來專業是偏理論的，本身我對新聞這個領域有一定的興趣，對這種每天接觸各種人事物的記者有一種好奇心，既然有輔修的機會，那就自然報名了！
興趣使然
同學C：
第一專業：工程管理
第二專業：金融學
許多學第二專業的人本身就對這個專業抱有很大興趣，因為興趣而啟發探索，能夠堅持到結業的人，多數也是靠興趣支撐下來的。
為考研成功增加籌碼
同學D：
第一專業：新聞學
第二專業：法學
剛接觸二專就聽說有學長跨專業考到了法律排名TOP前3的學校，在學習二專的時候，能夠更深入思考哪個才是你未來最想進入的行業，同時會積累一些知識，對這門學科的大致框架有個瞭解，考研的時候才不至於像無頭蒼蠅一樣亂撞。
同學E：
別問，問多了都是淚，高考年少無知，隨便填的專業，轉專業門檻太高，只好另找途徑了！
同學F：
聽說小語種二專的可愛妹子特別多，所以，嘿嘿……
學二專有啥好處？
理想很美好
感覺有兩個學位證書，全身含金量都提升了！
以後我就是複合型人才了，就業的前景開闊多了！
現實很骨感
書包裡的書總是比別人多，雙11想換一個徒步專用大容量耐用包
上學期二專考試的時間和六級撞了，這學期又和教資撞了，一天24小時根本不夠用
大二換校區的我，每週成了穿梭巴士的常客
週末好想出去吃麻辣香鍋，暑假好想回家吃西瓜
看著對方日漸上移的髮際線
學二專的人相互抱頭痛哭一番後
又回到圖書館啃書了
“每個學期教室的人都在變少”
許多學二專的人都可能有這樣的經歷，每個學期開課第一天，感覺教室都會比上學期空了一些，出於各種狀況，退課的同學大有人在。
為什麼？
“有些第二專業真的比較水，老師也只是把基礎理論梳理了一次，課堂氛圍也很差，還不如領了教材自學”
“課程安排得並不合理，有時候一門課連上一天，知識一股腦倒進來還沒消化，又要開始新的篇章了”
“本專業的課程突然變多，根本沒有心思應付第二專業，怕了怕了”
“又要實習、又要考研，課程真的修不完了！分身乏術，只能學著取捨了（痛哭流涕JPG）”……
如何判斷是否適合輔修二專？
1.學習能力的自我審視
從前期的興致勃勃到後期的忙碌煩躁，一路走來個人的學習能力、持久性、刻苦度都應該綜合考量，要是平日裡上課都是“三天打魚兩天曬網”狀態的話，輔修二專基本也就是個浪費時間和學費的事情了，不提倡；還有就是一些在社團活動方面比較活躍的同學，如學生會、團支書或者興趣社社長之類的，平時上課忙，週末學校實踐忙，真的沒有多餘的時間再輔修了，慎重。
2.功利心和興趣度要平衡
有利於考研、獎學金加分、找工作有亮點……輔修二專經常會帶有一些“功利心”，這一點無可厚非，但是如果毫無興趣只為功利，則會讓學習變成任務，考試變成交差，“在校幸福指數”急劇下降。同樣的道理，如果只是興趣不實用的話，無論當下還是未來都很難變現，難免讓人產生惰性，甚至轉變興趣愛好。因此，輔修二專最好選擇自己感興趣的、實用的（為分為研為工作）的專業。
3.瞭解學習資源
輔修二專，時間大多在週末，課堂氛圍自由，考試成績也沒那麼高要求，學生可能會產生鬆散感，專業課老師狀態也可能會受到影響。瞭解下專業在學校和市場上的排名和口碑，瞭解下代課老師的風格和考核標準，跟學姐學長們瞭解下該專業對“實際知識和能力”提升的幫助到底有多大……避免最後交了學費、花了時間，虛度一場，個人沒有真正的改變和提升，意義不大。
寫在最後
學二專比較累的地方在於需要花費大量的時間和精力，週末時間幾乎全部用來學二專，寒暑假幾乎要花一半的時間留校上課，考試、實習、畢業論文也樣樣不能落下。
同時，二專考試的複習時間很短，有時會和一些本專業選修課考試趕到一起，複習壓力也會增大。這些現實問題一定要在報考前做到“心中有數”。
最後，要以自己的第一專業為基礎進行取捨，不能本末倒置影響了第一專業的學習和考試。也預祝大家在每一次考試考證中都能取得理想的成績，加油！
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