月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

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轉眼,開學後一個多月的時間過去了。在這段時間裡,同學們可能先後經歷了開學摸底考、月考等等考試,結果肯定也是幾家歡喜幾家愁。

有這麼一些同學,在看到自己成績不那麼如意的時候,總會這樣說:

“這次考試又粗心錯了。”

“如果這道題沒粗心,我肯定能進班上前10。”

“是我緊張了,一緊張就馬虎了,下次肯定能考好。”

似乎,使用了“粗心”這樣的說法,考差的結果就顯得可以接受了,父母老師也不好批評了,自己的心情也得到安慰了。

但是,為什麼每次考試,“粗心”的錯誤總是一而再、再而三地犯?為什麼粗心的毛病就是改不掉?

一位資深班主任老師一針見血地指出:

以“粗心”為名,掩蓋的是沒學好的事實!

以“粗心”為名,實質是心思不在,學習不專注!

把“粗心”當作藉口,其實是不敢面對學習習慣的問題!

月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

根本沒有粗心,只有沒學好的事實

很多同學都認為,粗心只是考試中一時地犯錯。但其實不然。

一個做題正確率99%的孩子和一個時不時“粗心”、正確率只有90%的孩子,在做幾道題時得分可能差不多,但當題量變大時,得分差距就會很明顯:

月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

所以粗心不只是一時的問題,更會長久地影響成績。這背後的原因,常常是根本就對某些知識沒有掌握。

例如忘記討論直線斜率不存在、忘記討論最高次項係數、忘記討論等比數列公比為一……類似題目,你一錯再錯,卻永遠輕飄飄地歸咎於粗心?

可是同學們,翻開全國卷考試大綱,你會看到“分類討論”這種數學思想。現在你明白了嗎,忘記分類討論,不是因為你粗心,而是因為你根本不具有這種數學思想,這種考試大綱明確要考查的思想!

做物理題目時,你是否又注意到了“光滑平面”這個關鍵詞?如果因此又出錯,不要再說自己粗心,你就是沒有意識到要考慮摩擦阻力的影響,就是沒有明白整個力學體系,就是沒有掌握這個知識!

正是因為你沒有理解知識,所以才總是忽略一些看似細小,卻至關重要的前提;正是因為你沒有熟練掌握知識,所以才總是感到生疏,步驟丟三落四。

月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

欠缺捕捉有效信息的能力

你是否還記得2016年全國1卷的地理題,設問是“試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利於茉莉種植的原因”,你的答案是否完整呢?如果不完整,讓我們一起來研究研究答案吧:

1.平坦便於種植(對應“平原”)

2.排水良好,土壤不會過溼(對應“旱地”)

3.離河較近,便於灌溉(對應“沖積”),不易受到洪水侵襲(對應“地勢較高”)

4.土壤深厚疏鬆,利於茉莉根系發育,土壤肥沃(對應“沖積”)

設問中的四個關鍵詞,就是答題的四個角度。沒有答好這道題的你,是否又藉口“粗心”呢?

實際原因卻是你沒有意識到,大型考試的試卷經過反覆琢磨,不管是材料還是設問,都很少有多餘信息。尤其是設問,其中的每一個字,都為你的答案指明方向,都值得仔細推敲。

月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

做題習慣差

考試固然是要考察我們對知識的掌握,但做題習慣、應試技巧也會影響我們的成績。很多同學的“粗心”就是沒有培養起良好的答題習慣。

同學們都知道,做題的第一步一般都是仔細讀設問,比如政治主觀題的答題範圍特別重要,一旦答題範圍搞錯,整道題很可能一分不得。

在一次考試中,有一道主觀題的答題範圍是第一單元“文化與生活”,而因為時間緊迫,很多同學靜不下心來仔細讀設問,將題眼看成了“文化生活”,範圍擴大到了整本書。

結果絞盡腦汁、奮筆疾書地寫了半天,只得了一個點的分。你一定會覺得他們可憐又可笑。

最重要的作答前提沒有看清就慌著答題,既浪費時間又得分奇低。可是回憶回憶,難道你就不曾這樣,難道你沒有用粗心來安慰自己?

月考又沒考好?孩子,你根本不是“粗心”!別再找藉口了

精力渙散

你是否經常在計算時走神,腦子裡想著亂七八糟的事情?你是否經常漏看題目中的關鍵詞?你是否經常圈出了題目中的關鍵詞,卻在作答時忘記使用?

這或許是因為你太過放鬆,不拿考試當回事兒,但是你要知道,如果你不拿考試當回事兒,考試也不會拿你當回事兒,到時看著成績難受,你又能怪誰?

或許是因為你太過緊張,以致大腦變得較為遲鈍麻木,處理信息的能力下降。

或許是因你沒有休息好,所以大腦混沌一片不夠清明。但總而言之,出現這些情況的原因,就是精力渙散。當你在做題時,沒有保持清醒敏捷的頭腦,沒有保持足夠的自控力。

相信現在,同學們都明白了粗心的原因,但找到癥結不是目的,對症下藥才是我們要做的。那究竟怎麼避免“粗心”呢?

解決方法一:加強對弱點的訓練

越是不理解的知識,越是要多問多想多做題,慢慢就會搞懂。在學物理的電學時,很多同學理解得不好,但只要越挫越勇,主動去問同學老師、看輔導書,耐心思考理解,再大量做電學的題目,就能把弱項變成的強項。

如果對某類題的做題步驟比較生疏,那更容易解決了,只需多做幾道這種題,練熟步驟即可。

近些年,題海戰術一直被人詬病,但其實,對於我們很有把握的一類題,我們當然不用大量做題,只需偶爾做做保持手感。

但對於我們做的不好的一類題,題海戰術很有必要,因為基礎的原理非常簡單,關鍵在於靈活運用,所謂“在戰爭中學習戰爭”,只有通過大量做題,才能提高自己做題時靈活運用知識的能力。

所以,有針對性地使用題海戰術,對成績的提升還是很明顯的。

解決方法二:仔細研究標準答案

答案裡蘊藏著出題人的意圖,通過研究答案,可以反推出應該如何閱讀理解設問。

如果我們每做完一道題,都能仔細研究標準答案,日積月累,我們自然會對設問更加“敏感”,能又快又準地捕捉到設問中的關鍵詞。

解決方法三:

把做作業當成考試來“扼殺”粗心

首先我們應該建立起正確的做題步驟。語文、英語、政史地的做題步驟都是先仔細讀設問,然後帶著問題讀材料,提取並整理材料中的有效信息,最後清晰條理作答。

此外,我們要注意細節,很多好習慣,看似很簡單、很雞肋,卻真的有很明顯的作用。

比如在做數學題前,先劃分好草稿紙,各個題目在相應的區域演算,這樣整齊又清晰,不僅便於回頭檢查,而且有助於理清你的解題思路。

這個小習慣親測有效,學習使用對摺草稿紙劃分區域後,不僅圓錐曲線計算的正確率有很大提升,而且選擇填空壓軸也更容易做出來了,並且還節省草稿紙。

解決方法四:

學會集中精力,保持專注

很多同學在做題時會神遊,這樣既降低做題速度,又降低做題正確率,必須糾正。

當我們發現自己神遊時,一定要及時止住胡思亂想,然後深吸口氣,搖搖頭,集中精力認真做幾個題,慢慢就又能沉浸在那種認真做題的狀態中了。

如果你是因為休息不好而精力渙散,請你一定要好好休息,畢竟你犧牲休息時間多做的那幾個題,大多數情況下對你的成績提升幫助不大,卻會嚴重影響你的做題狀態,造成不必要的失分。

現在,同學們已經充分看清了“粗心”的真面目,也明白了怎麼解決它,希望同學們別再說“這道題我是因為粗心錯的”啦!


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