記得以前有個名人說過一句話，一時忘記誰說的了。他說：一個好的創意者,他必然掌握著音樂和美術這兩種技能.
音樂,能給人以情緒上的釋放,各種節拍很容易讓人的思維發生共鳴.而一個活躍的大腦更容易迸發靈感.
現如今很多家長都很重視孩子全方位的發展，
那麼為什麼要讓孩子學音樂呢？
我想，這個問題不只在我而言，也許對大多數人來說，均難以問。我們這代人，於應試教育環境之下長大成人。小時候非常難有機會去詳盡鑽研某種樂器，長大成人之後再次想學，越來越難。
每次看到身邊一些會樂器的朋友，我都很羨慕。他們在彈奏時不經意表露出的自信；於重複鍛鍊之中鍛煉出的韌勁；於音樂之中“滋養”出的氣質與寬廣的視野，在我看來十分美麗。然而這些珍貴的財富，非常難於做其它事情時獲得。
能讓孩子會一門樂器，是我們能獻給他們最為美好的人生禮物之一。有了它的陪伴，孩子不管以後身處於順境還是逆境，都可以分享、訴說，人生亦多一摯友。
下面一些證據，會讓你大幅觸動。
於西方，家庭教育不錯的小孩，
自小均要學一門樂器。
股神巴菲特除了會融資，仍然是個不俗的Ukulele演奏者
學音樂的意義已打破特長的範疇，
因而越來越像是一種精神的陪伴與性格的磨練。
那麼為什麼要讓孩子習得一門樂器？
藉以讓他淪為演奏家?
藉以讓他多一種經商的技能?
或是擔憂他文化課不錯，可考藝校?
也許均不是。
我們讓孩子研習一門樂器，是期望他們享用美麗旋律的同時，能沉下心來，越來越專注地看待一件事情；于堅持的練習之中，培養刻苦勤奮、堅韌不拔的品格。
新東方創始人俞敏洪，曾經對於厭煩練琴的女兒說過這樣一段話：
爸爸這輩子非常後悔的一件事便是不會彈奏樂器。讓你學音樂絕不是藉以讓你考級，是要幫你找尋表達心情的渠道。未來你會轉入社交圈，假如你能於朋友唱歌的時候展開鋼琴伴奏，這樣你會獲得別人的尊敬。
不過，想要掌控一門樂器，非常艱難。假如沒有得到老師的正確引導，沒自兩起便準確鍛鍊，不但費時費力費錢，還會打發了孩子研習樂器的意願，而且讓他們對於音樂均造成反感不滿。
那麼如何讓孩子堅決研習一門樂器？
身邊很多父母，均有提升孩子音樂素養的計劃。挑樂器、找老師、選訓練班...錢沒有難花，但是沒有幾天，便走進了半途而廢的死衚衕。幾千上萬塊的樂器，可以擺於家裡落灰。
我們經常說興趣是最好的老師，這點放到孩子身上展現的更加顯著。
基本上所有孩子均玩過“打擊樂”：用筷子擊打桌子，使用勺子敲碗，使用小木棒響起餅乾盒子，在打擊過程中都是能滿足孩子製造聲音的慾望。
如果說剛開始學樂器時，無法一下子就能演奏出來，只有每天枯燥的練習，孩子都無法一下進入狀態，所以孩子比較容易放棄不想學。
不過，有一種樂器，它能夠讓孩子們快速地打開心門。架子鼓是所有樂器裡最容易上手的樂器，開始時，學一點基本節奏，就可以直接演奏了，很簡單，而架子鼓本身演奏出來的音樂比較動感，孩子們也相對比較喜歡帶節奏的音樂，所以學起來也比較不悶。
以上是個人教學累積的經驗和看法，歡迎喜愛架子鼓的家長或者學生們，一起交流。鼓霍仔接下來會把自己這些年累積的一些教學經驗分享給大家。感謝大家的關注。
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