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每年的全國碩士研究生招生考試，總是會吸引著足夠多人的注意力，畢竟這也是一場關乎未來的重要考試，只不過對於每年的考生來說，這或許是他們必須把握住的又一次跳板，所以拼盡全力也要成功拿到目標高校的碩士研究生錄取通知書。
而在整個考研的過程中，選擇自己理想的導師是一個很糾結的事情，自己的初試成績非常好，複試成績也足夠的給力，但是如果選擇的導師不是那麼的好時，或許都有點對不起自己所考的分數了，畢竟研究生期間你所跟的導師對你的學習和生活將起到極為關鍵的作用。
可是，選擇導師究竟是以何種標準進行呢？對此，不同的人有不同的觀點，但是很多的準碩士研究生不約而同的都持有這樣一種觀點，即碩士研究生導師決定不能選擇年輕的，似乎已經成為了禁忌，於是很多的準碩士研究生真的就按照這樣的標準選擇自己的研究生導師。
然而，現在我國很多的211高校、985高校的碩士導師在逐步的 年輕化，很多雖是剛從院校畢業的博士研究生，可能沒有足夠豐富的教學經驗，可能沒有足夠的帶學生的經驗，但是他們每一個熱都有著極強的科研能力，在碩士導師這個群體中，科研能力才是最重要的，所以很多的高校已經不再是使用以前的那種老傳統，即必須是副教授以上才可以帶學生，積極的用一些科研能力強的年輕教師。
一方面，年輕導師有著蓬勃的幹勁，足夠多的精力和時間放在科研和教學上。
作為贏老碩士研究生，三年的研究生生活感悟很多，在碩士導師這一方面也有自己的感受，一些年齡比較大的碩士導師，他們的目標不是培養出多麼優秀的碩士研究生，他們的目標是自己帶的碩士研究生能夠畢業就可以了，至於學生其他方面的發展就完全的看學生自己的造化了。
可是，年輕的碩士導師正處於事業的上升期，他的工作重心必然會放在自己的工作上，會竭盡自己所有能力帶好自己的學生，不管是在科研上還是日程的學習中，當自己所帶的學生髮展的好了，也就證明了碩士導師的教學能力和科研能力，況且年輕教師精力和時間上也有著很大的優勢。
另一方面，年輕的碩士導師，一定有著非常傲人的科研實力。
能夠在這樣一個年齡就成為碩士研究生的導師，試問這樣的老師可能沒有實力嗎？答案當然不是了，高校不可能很隨意的將一個碩士導師任命為碩士導師的，更不會允許其帶碩士研究生的，只有老師有著很強硬的科研實力時，學校才會給予考慮。
一般，這樣的碩士導師都有著自己主持的國家級項目，或者是省級項目，你說這樣大的碩士導師能不是一個好的導師嗎？
當然，選擇導師並不能以年齡作為唯一的標準，這是極其錯誤，一般要從以下幾個方面入手：
首先，發揮師兄師姐的作用，這是選擇優質導師最直接的辦法。
經過一年或者是兩年的和導師接觸，我們的師兄師姐對於學員裡的碩士導師必然會有一個極為清晰的認識，這是毋庸置疑的，正是因為這樣的原因，當你要選擇導師時，他們的建議和一件將對你有著不可忽視的幫助。
尤其是很多師兄師姐一致認為不能選擇導師，你應該毫不猶豫的將其淘汰，同時在根據自己所喜歡的研究反向再慢慢的斟酌。
其次，導師的科研是必須考慮的，但不看起過去的，要看近幾年的。
幾乎所有的考研學生都清楚研究生期間，寫論文以及做實驗是每天都在做的事情，所以你所跟導師的科研近況怎樣對你影響頗深，有的導師雖然有著很豐富的科研履歷，但是近期的科研經歷幾乎沒有了痕跡，這種是不能選擇的，因為很有可能這位導師的重心已經不再科研上了。
因此，要看學校官方公佈的導師信息，在科研方面的最新成果，有沒有正在進行的課題或者是項目，近幾年參與過那些等級的項目，這才是關鍵之關鍵。
最後，你選導師的時候，導師也在選你。
可能我們對自己未來的導師有著各種要求，希望找到一個近乎完美的碩士導師，這樣自己讀研的三年期間才會有更好的發展，而對於碩士導師來說這也是必然的事情，他們也希望自己能夠找到有一定專業基礎的、有一定科研能力的、能夠端正學習態度的，能夠有一定悟性的學生，所以在這個環節上，最終的結果或許就真的是互相的包含和理解。
總之，考研學生辛辛苦苦一年多的複習，選擇導師時不能輕視，畢竟這很有可能將影響你三年研究生的學習和科研，同時也在一定程度上會給你的未來發展起到很大的作用，因此多方打聽，綜合分析，作出最正確的選擇。
領略教育魅力
導師具備帶研究生的資格，至少是個副教授，經過碩士，博士到留在高校，年齡至少32歲往後。研一的學生年齡普遍在22歲左右，這中間至少十年的差距。
就碩士階段而言，報大牛導師更多的是圖虛名，一提導師是誰？自豪的說是某某院士，傑青，長江學者，導師確實很牛，但從自身發展的角度，導師那麼忙，個人又能得到多少的指導呢？
（導師看正在做實驗的你）
我就吃過這方面的虧，好歹本科是個985，導師必須選個大佬，最後得償所願，導師確實很厲害，但跟我沒什麼關係。為什麼這麼說呢？研一的時候其他導師的學生早早的進入了實驗室，而我一學期都沒見過幾次面，指導更是談不上，基本上是放養狀態。
反而是那些本科不是很好，初試成績不高的學生賺了大便宜。因為他們初試成績不高，不敢選太牛的導師，首選的導師是副教授。入學以後，導師早早的安排他們讀文獻，做實驗，在導師指導下很快做出了成果，順利的發表了論文拿獎學金。而我們這邊實驗沒進展又無人指導走了不少的彎路，還經常擔心自己畢不了業。
如果讓我重新選擇，我肯定會選個年輕的導師，閒暇時間導師還會和學生一起打打球，吃吃飯喝喝酒，亦師亦友，好生令人羨慕！
考研小秘書
所有的考生在決定考研的時候，肯定要考慮以下幾項因素，包括學校、專業甚至是學校的地理位置等等，除了學校方面的考量，大家都希望能跟隨一位科研能力強、人品好的導師，但是不得不說，這樣的優質資源畢竟是少數，有的同學認為年齡大一點的導師無論是科研能力和脾氣秉性都會好一些，只能說可能是這樣吧。其實研究生導師年齡和科研能力沒有必然的聯繫，現在你可以看看傑青或者是青年千人的名單，裡面年輕的老師有很多，90後回國當博導的多的是，這些人能入選就說明了自身的科研實力，所以年齡不是重點，重點是有沒有實力。
因此，觀察號想說的是如果你真的遇到了年輕導師，那麼就要知道年輕導師在帶學生方面的優勢和不足，知己知彼，學習導師的長處，通過自己的努力來彌補不足。
一、年輕導師的優勢
說到年輕，一般本科22歲畢業，導師比你大十歲已經算是很年輕的了，但是如果能在這個年紀當上教授、博導，已經很優秀了，即便是副教授，科研方面的經驗對於帶研究生來說已經足夠了。
現在年輕的研究生導師，不論是獲得人才稱號或者是獲得基金資助的，還是普通的碩導，都面臨著很大的科研壓力，聘期的考核壓力都比較大。所以，無論是想評職稱，還是基金結題，都需要科研成果，而且要多出成果，在初期，年輕導師的研究生都比較少，必然會對學生寄予更大的期望，也會在科研方面給予你更多的指導和幫助，這對於學生來說，是非常寶貴的學習機會，你要知道，如果是科研大牛，大多數都不會在科研一線指導學生了，都是手下副教授/副研的事了，所以，如果跟隨年輕導師，你將會有更多的機會和導師交流、學習，進步也會更快，當然，成果也會多一些。
二、年輕導師的不足
導師如果很年輕，先不說科研能力的問題，在帶學生的經驗方面，肯定沒有帶了幾屆學生的年長的導師經驗豐富，因為，每個學生的學習背景不同，專業基礎、英語水平、動手能力差別較大，導師在確定研究方向時需要根據學生的能力來選擇合適的課題方向。
另外一點，觀察號在讀書時發現，年輕導師因為年齡和學生差別不大，本身科研壓力又比較大，對學生的要求比較高，急於出成果，有時不能很好的控制情緒，因此，相互之間會有一些誤解，甚至會發生爭吵。當然，並不是說年長的導師就沒有脾氣，只是隨著年齡的增長，帶的學生多了，處理問題的方式方法更多一些。
還有就是在就業的時候，可能因為自身人脈的關係，不一定能幫上忙，而年長的導師畢竟在圈子混了這麼久，可能會幫得上你。如果是讀博，年長的導師的推薦可能會讓你申請更加順利，年輕的導師能做的可能是多給你發幾篇論文，剩下的自己要多努力。
三、學生該如何做
年輕導師有優勢也有不足，作為學生，觀察號建議你做好以下幾點：第一、認真完成導師佈置的任務，執行力一定要強，科研方面導師一定比你強；第二，廣泛閱讀文獻，閱讀文獻能讓你對科研領域的過去和未來有一個比較清晰的認識，這是發現問題、提出問題的基礎；第三，及時總結、討論，不要等到導師找到你的時候還一臉茫然，沒有實驗結果，對結果沒有總結和思考，一定要及時總結，並和導師多討論，避免走彎路。
俗話說：師傅領進門，修行在個人。讀到研究生，不要等到別人來教你，學會主動學習才能在未來獲得更大的成功！
聊大學生活，談考研考博，教育觀察號在頭條等你。
教育觀察號
研究生導師年輕的利弊：
利：導師年輕，會比較有幹勁。因為也是剛從高校畢業的，所以對實驗室各個部分（儀器操作等等）會比較熟悉。年輕老師面對學校的考核，會更加努力的出成果。你跟著年輕老師，你可以學習到很多。而且老師年輕嘛，相處起來也沒有代溝。
弊：最大的弊端就是會很累，因為他急於出成果，肯定是需要你幫忙做實驗寫論文的。而且因為他是年輕老師，可能手頭科研經費不會很多，自然對你的生活補助也會少點。
麥兜家的豬
年輕導師（自我界定為40歲及以下）和年老的導師（界定50及以上）都各有各的特色，我分別來說，請讀者自行選擇自己想選擇年輕導師還是年老導師。
年輕導師具有鮮明的特點：
1.帶學生經驗不足。有些年輕導師由於剛工作沒有什麼成果，這時候不容易招到學生，因此帶研究生的經驗明顯不足。
2.你選了說不定就是老師的關門大弟子，老師直接傾心培養你，可能很苦很累但是說不定會有不錯的成果！
3.年輕老師沒有一定的知名度，如果想讀博士的話會有一定的不利，特別是在申請大牛導師的時候。
4.年輕老師可能在縱向項目和橫向項目上不如年老導師，資金較少，但是相應的壓榨不會特別多。
年老導師的特點如下：
1.資歷較老，特別是一些大牛導師都是讓他的博士生或者小牛導師帶，因此會出現你研究生畢業可能才見導師幾次面的情況。曾經聽說，畢業的時候某大牛導師還沒記住研究生名字，問他是誰的尷尬！
2.所接項目以橫向項目為主，壓榨研究生較多。如果想多接觸工程方面的可以選擇這類導師，因為你很可能會被派到某個工地上去鍛鍊，但是如果你想讀博最好還是接觸一些縱向項目較多的老師！
3.知名度高，你在申請博士的時候可以讓老師推薦一些可靠的老師，是非常不錯的選擇。並且有些導師可能會推薦你一些合作企業的工作，有一定的便利性。
所以沒有好不好，但是一定要合適自己，同時不管年輕還是年老，人品一定要好，否則研究生生涯會非常痛苦，搶你文章這些都可能發生！
高校研究生
年輕一點的比較好，年輕有激情，有些老的都不怎麼做項目了，跟著年輕一點的，可以多跟著做項目，也能多學東西，還有項目上的工資，年輕一點的也比較好交流，畢竟年齡差別不大！
