我們知道在現實生活當中，常遇到有些孩子在初中階段學習成績非常優秀，一直都是全校名列前茅，並且還順利的考上了重點高中的重點班，可是經過高中三年的學習，這些孩子的學霸光芒卻不再有，並且在參高考時發揮卻一塌糊塗，直接成為落榜生。相信這些現象每個都會有些學生存在，有時高中的班主任都搞不清楚，初中學習很優秀的孩子在基礎上應該是不錯的，怎麼他們步入高中之後卻變成另外一個人了呢？是智力跟不上還是學習壓力太大或者是學習方法不對？小編今天就跟各位家長聊聊這些孩子怎麼會進入重點高中後成績一落千丈，對這些情況小編分析了一下，希望正在上高中的孩子能夠得到啟發。
正在參加2019年高考的小李卻名落孫山了，成績只夠本科線，這與他們的期望中成績卻相差太遠，因此，他們只能眼睜睜的看著自己的同學興高采烈的收到重點大學的錄取通知，自己卻在選擇了復讀。初中前小李的學習成績非常優秀，當時全班成績排在第一名，如果在高中階段一直保持這樣的成績，相信高考最少也能考上一所重點大學，因為每次考試中的成績可以證明這位學生的實力。
當聽到班主任這翻話，小李心裡特別高興，當他剛上高一時，已經開始有自己的大學目標，就這樣小李開始了自己高中第一階段的生活，高一和高二時是不分文理科，因此什麼科目都要努力學習，不過在特理期未考試時，小李感覺得是他自己上學以來受到最大的打擊。畢竟初中的物理知識點是比較固定，自己成績跟其他優秀生相差不大，可是到高中階段所學習的物理知識與初中時所學習到的物理不一樣的，高中階段是考驗學生的理解能力，小李此時就發現一些物理尖子生的優勢如些突出。在高一期未考試時的成績只考得60分，而全班平均分都達到90分，因此，自己都拉低了平均分，因此，自己的心情也低落了不少。
小李看到自己的物理成績的卻是受到不少的打擊，後面還是拼命的花很多時間在物理科目上，他以為靠自己智商不可能考不好物理的，但是我們知道初中階段的學習許多知識都是死記硬背的，但是到高中階段使用到高中學習來的話已經沒有用了，在他一次次地感受到學習上帶來很大的壓力，一直都在懷疑自己，是不是別人總比他聰明瞭，自己考上高中時是不是隻給其他學生做墊底？
高中三年的學習就像馬拉松一樣，不要著急於成績起起落落，畢竟高考與中考是完全不一樣的考試，同班同學跟他講到：我們應該重新出發，重新另找學習方法，不能使用初中學習時使用的方法，這樣在高中階段學習才有利於自己的成績有進步。但是小李並不認同於其他同學的說法，每次都要拿自己各科成績與尖子生成績來比較，越比較就越受到打擊。等小李上到高二年級的時候，他對學習考試卻開始了厭煩，經常在課堂上睡覺或者看課外書。當然，同學和老師也勸過他，但是他卻依然聽不進，每天雖然都準時到教室上課，但是注意力全部都不在課堂上，在高二上學期成績卻慢慢的落到全班倒數第一。
高二結束之後馬上就迎來了高三最緊張複習階段，等到高三時，每位同學都在緊張的複習著，甚至一些考試中常被墊底的學生也醒司過來了，大家都開始努力的學習，但是不李已經對高三學習打不起了精神，在高一、高二中的每一次考試排名他已經失去學習的勇氣，總感覺得學習對於他來講就是一種痛苦。因此，也沒有像初中時對學習有那種興趣了。
小編認為，高考是留給那些做好準備的人，當高考結束之後，小李心懷不甘地走出了考場，對家長只能是我要復讀。當高考成績出來後，他的班主任專門找到小李談話，對於他的考成績也感到非常惋惜。班主任告訴他，高中學習其實並不是我們想象中那麼可怕的，可怕的就是自己過早地放棄，如果你一路努力下來，哪怕吃再多的苦也要撐一下，相信在高考時你會感覺到之前所付出都值得你去回味。
在高中階段學習太過早的放棄自己，這樣會讓你們失去磨練機會，減少提升學習成績時間，這樣會在無形中對自己青春不負責任。畢竟，高一和高二階段學習時班主任已經找到小李談過許多有關學習的事情，可是那時候是自己聽不進去，也不願意再去多思考同學和班主任的話意。高中三年學習小編就認為像馬拉松，千萬不要因為剛開始起步就慢了，被其他尖子生拉開了距離，自己太過於脆弱，成績是否提高，在學習是需要你自己的毅力和能力而不是讓你過早地放棄學習，雖然在學習行動上沒有嚴格要求，這樣的結果就是高考最後的贏家。小編希望各位正在讀高中的學生們，每天都利用一些時間來改正自己的過錯，心裡只要明白高考就是在磨礪自己的，只要自己努力了，相信高中三年之後，你的未來一定很光明。
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