我本就是善良
学习英语某个程度上来说跟学习语文是有共通之处的，语文的学习也是从拼音和字开始，而英语的学习也都是从字母、单词开始。而且已经初三，所以自然不可能从字母开始了。
首先是单词。词汇量是英语的基础，如果词汇量上不去，读不懂听不懂看英语就像是看天书。如果非常薄弱的话建议从初一的单词开始，从最基础的一步步前进，单词首先是要会读，读准确；然后是要理解意思，本意和延伸意都应有所了解；最后是听写，不管是报的中文还是英语，都应做到快速反应过来并准确写出这个单词。
然后是句子。每一单元都有对应的课文还有课后练习，将所涉及到的那些句子段落熟读并理解，一定要注意正确的读音，重点的句子能背则背，背不下来就反复读，增强语感，这也是对做英语题一个很大的提升。
最后是语法。初中所涉及到的其实大多数是一些短语知识点，语法相对来说并不太多，所以在有限的时间里也是可以有所掌握的。老师的讲解为主，对应习题弄清楚。自己课下可以买一本语法书，结合所学内容进行自学，勤奋一些，哪怕实在理解不了，多看看也能找到一些规律。如果能记住最好是记住，有模板了做题的时候往里面套也是可以的。
接下来看看题型。
首先是听力。上面所说的单词与句子其实都可以说是听力的基础，多听多读是必要的，而且一定要是正确的读音，否则听听力的时候就会误导自己。听听力有一个比较好的办法，就是将一篇听力反复听，听到能够听写出来，可以理解全篇意思，这是一个提升比较快的方法，不过也需要耐心。
然后是阅读理解。阅读理解的基础还是词汇量，然后可以进行一些练习，跟听力类似，将一篇阅读理解通篇都理解下来，并且读通，时间可以的情况下最好可以将有些背诵下来。平时的练习从简单的阅读开始，一步步来，不要一开始就做比较难的，只会更受挫。
最后是写作。词汇量、语法、短语都是写作的一个基础，有了这些东西的填充，写出来的文章分数自然会高。哪怕是写不了高级的句子，简单的句子也不要有所错误，切记不要用中文直接翻译过去而忽略了英语的表达顺序，平时多练习写作，请老师帮忙批阅修改，遇到好的句子或者段落背下来。
英语的学习就是一个积累的过程，学习过程中一定要专注，不要同时做多件事情，而且要学会预习和复习，带着问题去预习，先复习学过的单词和知识点再进行写作业，不要直接就动笔。
希望会有一定的帮助。
傅羽竹
我初二那年数学考了18分英语只考了20几分，中考英语考了135分，数学考了146分，下面结合我的经历，讲下我的学习方法
首先，要有目标和信念，我就是我们说的信心，我初二的时候，班级前二十名要参加竞赛考试，我那个时候成绩是倒数肯定参加不了，老师念那二十个人的名字的时候，我就把那些人的名字记下来，心里面发誓一定要超过你们，这个就是目标，我的目标就是一次考试超过前面一名同学，就盯着他，他学习，我学习，他玩儿我也学习，然后就是要有信心，不能因为一次或者两次成绩，自己就没有信心了，要像打不死的小强一样，考不好继续，直到成绩提上来
第二，要有方法。我记得当时我的方法很笨，但是我觉得很有效，就是背课文，课本上的课文一篇都不漏，全部背下来，老师要求背的我背，没有要求的我也背，而且是默写下来，听力成绩提不上去怎么办，背听力原文，阅读成绩提不上去怎么办，天天练阅读，就这样坚持了差不多一年吧，我的英语成绩基本上能考110分左右了，初中英语内容很少，提上去并不难
最后就是，要坚持下去，不要两天打鱼，三天晒网，这样没有效果，虽然很累，但是你能收获很多，而且会觉得很充实，我初中那个时候，每天第一个到班里面，最后一个走，而且每天晚上差不多12点睡觉，晚上做梦都想把成绩提上去，而且还不止一次能到过！
如果有什么疑问，可以私聊我，或者评论，我会回答你的！
XYYZZJ
您好，非常乐意回答这个问题。
您的孩子在初中阶段，而初中阶段对英语能力的要求不是太高。总的来说，分为语法、单词、阅读、写作、听力五大模块。
但为了以后更好的学习，建议您先去给孩子购买一本初中的语法书，帮助孩子建立一个系统的英语语法体系，把握英语学习的总体方向，可参考我的文章“建立系统的语法结构让你的英语学习事半功倍！”（但初中英语有许多知识点都不涉及，所以要有一本语法书分清主次）
其次，单词这一方面。其实没有必要专门去记忆，毕竟要求掌握的单词不多（如果时间充足，背单词的确很有用处）。让孩子在做听力、阅读、写作的时候，将不会的单词记住，逐渐积累，多做中考真题，坚持做完近五年的真题，词汇量可以达到中上等水平。
阅读方面再去培养课外阅读显然不会有显著的效果了，还是去精读中考真题，分析每个句子的词汇、语法，一举三得，事半功倍。但一定要给孩子正确的引导，改变以往错误的学习方法。
至于写作，对作文类型进行分类，每种类型的作文要背诵三或四篇范文。在学习的时候，注重范文写作的角度，注意积累作文中常会用到的单词、短语、句式。只需要坚持一周就会看到效果。
听力需要一定的时间练习，但材料只用历年真题就够了，反复听，直到孩子能够默写出听力内容，默写并不是在浪费时间，这个过程可以拓展词汇量、培养英语思维。
也许您发现了，我强调的练习材料都是中考真题，实际上这是最好的练习材料，远非练习题、模拟题比得上！
最后，希望您的孩子能够在中考取得优异的成绩。
多力英语
九年级的学生要想提高英语成绩，必须做到以下几个步骤：
1.单词会读会默写。这是学生学习英语和考试的前提。一个学生单词不会读，英语一切玩完。单词不会写，做题肯定不行。
2.课文句子能够读熟，一些句子或段落会背诵，培养好语感。好的语感是做阅读题和写作题的前提。语感不好，阅读和写作好不了。
3.语法理解透，做题训练好。语法贯穿英语学习的整个过程。语法不好，英语学不了。
4.在以上几个做好的情况下，做题熟悉题型。掌握各种题型做题方法和技巧，特别是写写作。
英语学习是一个逐步进行的过程。英语是对基础要求比较高的学科，需要从七年级到九年级逐步完成。九年级英语不好，需要分析一下究竟是从哪册开始出现问题，然后开始补习。切记不要九年级英语差只补习九年级。
英语补习是一个全面学习的内容，需要对学生的各项技能进行辅导。只有这样才能取得进步。
同时，英语学习是一个长期的过程，需要，学生持之以恒的努力。在此过程中学习学习方法。会学+善学+勤学＝成功。
初中人教版英语
英语是个重基础的学科，如果想短时间内想突破高分很难，可以尝试刷题，总结，再刷题这种模式，或多或少有些效果。说说我的经验：时间允许的情况下，我强烈建议先培养下孩子对英语的兴趣，孩子愿意主动去学比什么都管用，辅助大量的阅读和词汇积累，慢慢就会有语感的，说实话，我不会语法，但我有语感以后做题效果真的非常不错，希望这个方法也对你有帮助
豆米多米
1.下载百词斩，让他每天背10个单词。
2.保证每天写一篇英语阅读。
3.让他多看一些英文的动画片，训练听力。
入味3
勤奋到位，方法到位！持之以恒学下去，总会提高的！
尼丰润
先解决词汇量
