為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

練字的時候,步驟通常是這樣的:筆畫、字形結構、章法。

那如果想讓自己的字,看上去很舒服,並且讓人在短時間內忽略其他的小缺點,最好的方法是什麼呢?

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

當然是章法!章法!章法啦~~(重要的事情必須說三遍)

什麼是章法?通常指的就是字間距、行間距。

就像中學時做廣播操一樣,一臂距離展開,橫排對齊。前後一臂的距離對齊……

如果能把章法掌握好,整體寫出來的字,會給人感覺很舒服。自然也不會有人深究是哪個筆畫沒寫好啦。

小寶會從下面四方面帶你瞭解硬筆中的章法:

1. 寫字不工整的原因;

2. 瞭解基本的章法佈局;

3. 有哪次練習方法,可以快速使得整體變美觀;

4. 即使不練習,也要掌握的技巧。

話不多說~跟著小寶學起來~

寫字不工整的原因


  1. 大小不一


字寫得漂亮的原因,是大小不一。字寫的不好看的原因也可能是大小不一哦(雖然都是大小不一,但感覺就是不一樣!

字寫的漂亮的“大小不一”,是根據字形結構的特點,進行靈活的搭配。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

比如,通常情況下“撇”很舒展,但是遇到橫,在特定的情況下就是成了“橫長撇短”。

字寫的不好看的“大小不一”,卻是字寫的忽大忽小,忽胖忽瘦(毫無規律的忽大忽小)。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

2.控制不好字的間距大小

每個字之間距離過近,字與字之間有密不透風的感覺;或者每個字之間的間距過遠,字與字之間顯得很空洞;再或者時而間隔很近,時而間隔很遠。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

3.行列不齊

一行字忽高忽低,一列字忽左忽右;整體看來行不成行,列不成列的,就跟神龍擺尾一般。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

瞭解基本章法佈局


什麼是章法,簡單點說就是字與字,行與行之間的呼應呼應關係。

1.有行有列

這種章法主要在“方格”中應用。

它要求字與字之間、行與行之間有一定的距離,橫看成行,豎看成列。整體看上去規範莊重。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

2.有行無列

橫看成行,豎看不成列。

在書寫時一般字距小於行距,從左向右書寫,保持每個字的重心在同一條水平線上,不能忽高忽低(這個可以練習,小寶後面就說到了哦)。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

3.有列無行

這種佈局法硬筆中不常用,多見於軟筆書法中,豎看成列,橫看不成行。在書寫時一般字距小於行距。

需要注意字與字、行與行的氣脈貫通。簡單的說,就是保證在一條豎線上。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

4.無行無列

無行無列是橫不成行,豎不成列的一種佈局形式,傳統藝術的一種排列形式。

這種佈局形式可以有意的渲染行序的參差,誇大字的大小比例、疏密程度、收放關係……(就是很藝術的那種)。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

有效的練習方法


練習的方法與工具都很簡單,準備一張信紙,或者是有橫格的紙,就可以完成基礎的練習啦。

1.把一行字寫到行上面

把一行字寫到行上面,自然看上去就很直。

其實呢,我們是控制這行字的上下輪廓線的基本對齊,那輪廓齊了之後,整行字就會變直。但是有些時候,這些字大小差異比較大的。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

我們更希望的不是輪郭線保證齊平,而是希望每一個字的重心都落在同一水平線上。

這樣字的話,就相當於有一根中軸線,貫穿著整一行,這就可以做到書法上說的有行氣,字才能顯得真正的直了。

2.把參考線當做中線練習

第二個訓練步驟,就是針對”如何把每一個字的重心都落在同一水平線上”而設定的。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

就是讓這個字的重心,壓在單行本子線上。如果整一行都是讓它的重心壓在這根線上,那麼整一行都會變直。

4.白紙上寫字,學會找參考線

最後就是離開參考線也能在白紙上把字寫直。紙邊是非常好的一個參照物。

我們寫第一行字的時候,首先就先假想出一條與紙邊平行的直線,讓我們的每一個字,都落在這條直線上面。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

第一行寫完之後,第二行第三行就好辦了。

以第一行作為參考,同樣假想出一條直線,讓字同樣落回到這條假想的線上,這樣的話,每一行就都能夠寫直了。

整體變工整的小竅門


其實這就是一個小技巧,不同的書寫場景的技巧不同

1.方格

整體字寫在格子中間,把字的重點找準,控制字的大小,四周要留有一定的空間,不能寫的太大。

字體的大小一般為方格的三分之二較適當,保持均勻不要出格。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

筆畫不能與邊線交叉或伸出方格外。

字在格中不能忽高忽低,忽左忽右。橫向與縱向的字,保持在中心線上。

2.括號

字距要適當勻稱,不宜太窄太寬。

每個字的中心始終貫穿在括號內的中心線上。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

標點符號宜小,寫在字的右下方,不能寫在一行之首。字形大小前後統一。

3.橫格

書寫時,一般以格子的下線為基準,字的高度要控制在格高的三分之二,也可寫在兩線中間。

但不能寫的太滿,與兩線距離要勻稱。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

每個字的中心要始終保持在一條直線上。字距小且勻稱,行距大,行間要清楚。

行首行尾註意對齊,不要前衝後縮。

4.豎格

字寫在兩豎線中間,不宜太滿,與兩線的距離要勻稱,字與字的距離要適當勻稱。

每列字的中心都應貫穿在豎列中心線上。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

5.空白紙

書寫的內容要上下左右留有一定的距離。

題目與正文之間的行距較大。字間距要適當勻稱,行首與行尾要做到對齊。

為什麼孩子單字不醜,總體卻很不美觀?

好啦~關於章法的問題就先說到這裡啦!


分享到:


相關文章: