同事珍一見到我又開始了她的訴苦:兒子青春期總是自以為是，又迷上了遊戲說啥也不聽，成績一路下滑，天天愁的慌！我靜靜地聽著，陪她聊聊孩子以舒緩她抑鬱的心情！
我們都是做母親的人，同樣也有一個青春期的兒子，珍的痛苦我能感同身受，因為四年前我也有過相似的經歷！
四年前，我兒子上高一，為了讓兒子能有一個好的未來，我們兩口子把兒子送到了封閉式學校，基本上是兩星期回家一次，而我們拼命努力的掙錢，給兒子什麼都是買好的用好的，在物質上給予他極大的滿足，我們簡單的認為這就是對他的愛，他什麼都不需要做，只要學習考出好成績就行了！但是我們錯了，忽略了對他精神上的關愛！所以在他青春期來臨時，他給學校和家裡帶來了"地震"，他爸爸經常被請到學校去"受教育"，他成為班裡的"差生"，被學校列入必須"監管"的黑名單！
那時我已經從一個小職員升到高層，雖然領著高薪但心裡很鬱悶，兒子的事兒像塊兒石頭每時每刻都壓在我心上，讓我堵的慌！一天正在開會，兒子打來電話:"媽，你準備什麼時候回來呢？你準備掙多少錢是個夠呢？你全掙完還讓不讓我掙了！"他在電話裡咆哮！我捂著心臟開會，會議結束後我就馬上乘高鐵回家！
一到家，我就找兒子談心，他梗著脖子油鹽不進，說得狠了，他指著我咆哮:"我就是不給你們學了，我故意數學考23分，英語9分！你們只想掙錢，關心過我一回嗎？你們站在過我的立場上考慮過我的感受嗎？......"我當場氣結，這個"白眼狼"！我們努力工作，努力掙錢不就是為了培養你，讓你日後輕鬆些嗎？可是他那樣不明事理的樣子，又怎麼能講得通呢？
晚上我打電話給平姐把我的遭遇講給她聽！平姐說我們不明事理來安陽《家庭美德學習班》學習學習怎麼做合格父母吧！我疑惑極了:錯的是我兒子，你讓我去學習會管用嗎？再說我兒子現在這種樣子都快被開除了，你讓我去學習這都哪兒跟哪兒呀？真是遠水解不了近渴！平姐給我講了很多道理，最打動我的是"父母是原件，子女是複印件，複印件上有錯誤了，你是改原件呀，還是改複印件？"還有一句"孩子不用管，全憑德性感!"我撂下這千愁萬緒直奔安陽《家庭美德班》求解決問題的方法！
也許正因為我的這種破斧沉舟的精神才在《家庭美德班》裡嚴格遵守紀律:全程止語，好好學習，認真格物自己！
《家庭美德班》講得是孝道和五倫關係。如果不是參加了學習班，我還不知道老祖宗留給我們這麼好的傳家寶！這幾天的緊張學習讓我明白了許許多多做人的道理，人之所以不順，必有不順的道理，應該"諸事不順，反求諸己!"尤其是祝老師講的"蘋果樹"當時就讓我明白了我為什麼在教育孩子上失敗！
"蘋果樹"的根代表爺爺奶奶，樹杆代表爸爸媽媽，樹上的蘋果代表子女。爸爸媽媽所給的物質和關愛好比是肥料，老師問:"如果想讓蘋果長得又大又甜是灌根呀，還是打葉面肥？經過討論發現"打葉面肥"過多果實就會爛掉，還是得灌根，只有根吸收了過多的營養蘋果樹才會根深杆壯葉茂果甜。就好比是將過多的愛全部給了孩子，只能讓孩子越來越自私，越來越不懂事！只有感恩孝順父母才會身教子女，將孝道傳承下去，孩子自然就會上行下效，家庭矛盾就會化解，親人關係和諧，子女也就有樣兒學樣兒，根本就不用管！
通過一星期的學習，我回到家裡開始了認真的實踐。我辭去了我原來的工作，在家附近找了份輕閒的工作以便照顧家庭。我經常往父親家裡去照顧他，給他買吃的用的，配他聊天，散步，給他洗腳按摩。年邁的父親開心的像個孩子。春節的時候回老家探親給公公婆婆發大紅包，買吃的穿的，領著他們全家一起去旅遊！
這半年我的工作重心多半放在了家裡，關心的對象從兒子換成了雙方的老人，甚至還是沒有時間管理兒子。誰知兒子竟然發生了翻天覆地的變化，從差生變成了"學霸"，數學從23分考成滿分，英語從9分考成99分！真是不可思議！以前他焦躁煩怒根本不和我交流，現在他變得很沉靜很有思想，經常挨著我坐在沙發上談心！他很孝順，在空閒時，在假期裡經常幫我們做家務，關心著我們，體量著我們！全家人其樂融融！
現在我兒子已經上了大學！是個品學優兼的好孩子！致此，我由衷的感謝老祖宗傳給我們的這句話:"孩子不用管，全憑德行感!"
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