同事珍一见到我又开始了她的诉苦:儿子青春期总是自以为是，又迷上了游戏说啥也不听，成绩一路下滑，天天愁的慌！我静静地听着，陪她聊聊孩子以舒缓她抑郁的心情！
我们都是做母亲的人，同样也有一个青春期的儿子，珍的痛苦我能感同身受，因为四年前我也有过相似的经历！
四年前，我儿子上高一，为了让儿子能有一个好的未来，我们两口子把儿子送到了封闭式学校，基本上是两星期回家一次，而我们拼命努力的挣钱，给儿子什么都是买好的用好的，在物质上给予他极大的满足，我们简单的认为这就是对他的爱，他什么都不需要做，只要学习考出好成绩就行了！但是我们错了，忽略了对他精神上的关爱！所以在他青春期来临时，他给学校和家里带来了"地震"，他爸爸经常被请到学校去"受教育"，他成为班里的"差生"，被学校列入必须"监管"的黑名单！
那时我已经从一个小职员升到高层，虽然领着高薪但心里很郁闷，儿子的事儿像块儿石头每时每刻都压在我心上，让我堵的慌！一天正在开会，儿子打来电话:"妈，你准备什么时候回来呢？你准备挣多少钱是个够呢？你全挣完还让不让我挣了！"他在电话里咆哮！我捂着心脏开会，会议结束后我就马上乘高铁回家！
一到家，我就找儿子谈心，他梗着脖子油盐不进，说得狠了，他指着我咆哮:"我就是不给你们学了，我故意数学考23分，英语9分！你们只想挣钱，关心过我一回吗？你们站在过我的立场上考虑过我的感受吗？......"我当场气结，这个"白眼狼"！我们努力工作，努力挣钱不就是为了培养你，让你日后轻松些吗？可是他那样不明事理的样子，又怎么能讲得通呢？
晚上我打电话给平姐把我的遭遇讲给她听！平姐说我们不明事理来安阳《家庭美德学习班》学习学习怎么做合格父母吧！我疑惑极了:错的是我儿子，你让我去学习会管用吗？再说我儿子现在这种样子都快被开除了，你让我去学习这都哪儿跟哪儿呀？真是远水解不了近渴！平姐给我讲了很多道理，最打动我的是"父母是原件，子女是复印件，复印件上有错误了，你是改原件呀，还是改复印件？"还有一句"孩子不用管，全凭德性感!"我撂下这千愁万绪直奔安阳《家庭美德班》求解决问题的方法！
也许正因为我的这种破斧沉舟的精神才在《家庭美德班》里严格遵守纪律:全程止语，好好学习，认真格物自己！
《家庭美德班》讲得是孝道和五伦关系。如果不是参加了学习班，我还不知道老祖宗留给我们这么好的传家宝！这几天的紧张学习让我明白了许许多多做人的道理，人之所以不顺，必有不顺的道理，应该"诸事不顺，反求诸己!"尤其是祝老师讲的"苹果树"当时就让我明白了我为什么在教育孩子上失败！
"苹果树"的根代表爷爷奶奶，树杆代表爸爸妈妈，树上的苹果代表子女。爸爸妈妈所给的物质和关爱好比是肥料，老师问:"如果想让苹果长得又大又甜是灌根呀，还是打叶面肥？经过讨论发现"打叶面肥"过多果实就会烂掉，还是得灌根，只有根吸收了过多的营养苹果树才会根深杆壮叶茂果甜。就好比是将过多的爱全部给了孩子，只能让孩子越来越自私，越来越不懂事！只有感恩孝顺父母才会身教子女，将孝道传承下去，孩子自然就会上行下效，家庭矛盾就会化解，亲人关系和谐，子女也就有样儿学样儿，根本就不用管！
通过一星期的学习，我回到家里开始了认真的实践。我辞去了我原来的工作，在家附近找了份轻闲的工作以便照顾家庭。我经常往父亲家里去照顾他，给他买吃的用的，配他聊天，散步，给他洗脚按摩。年迈的父亲开心的像个孩子。春节的时候回老家探亲给公公婆婆发大红包，买吃的穿的，领着他们全家一起去旅游！
这半年我的工作重心多半放在了家里，关心的对象从儿子换成了双方的老人，甚至还是没有时间管理儿子。谁知儿子竟然发生了翻天覆地的变化，从差生变成了"学霸"，数学从23分考成满分，英语从9分考成99分！真是不可思议！以前他焦躁烦怒根本不和我交流，现在他变得很沉静很有思想，经常挨着我坐在沙发上谈心！他很孝顺，在空闲时，在假期里经常帮我们做家务，关心着我们，体量着我们！全家人其乐融融！
现在我儿子已经上了大学！是个品学优兼的好孩子！致此，我由衷的感谢老祖宗传给我们的这句话:"孩子不用管，全凭德行感!"
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