我思故你在67102062
六岁孩子学钢琴，坚持下去的理由是什么？
1，钢琴都买了:好几万呢，不练琴放在家仅作摆设？家长不愿意，得坚持。
2，邻居家或朋友家孩子都在学，咱不学，就显得比别人差，家长说，这也是起跑线，不能落下来，得坚持。
3，孩子还算喜欢，弹得有模有样的，得坚持。
4，孩子有个特长，以后考大学，文化成绩不是太好，可孩子钢琴弹得好，咱可以考艺术院校呀，这不多条路吗？得坚持。
5，仅为素质教育而言，学习弹钢琴，给孩子增加点艺术修养，得坚持。
这几个理由虽很充分，但有几条理由更充分，那还坚持吗？
1，孩子实在没有艺术细胞，而且特别不喜欢钢琴，半年了，简单的曲子弹得让听众难受，实在学不来，咋坚持？
2，昂贵的学费让家庭生活捉襟见肘，咋坚持？
3，孩子不自觉，父母忙于工作，根本无法陪伴孩子学习和练习，咋坚持？
总之，是否坚持，根据你家孩子学习状况和家庭情况，分析利弊，综合考虑着选择吧。
子木老师讲语文
建议你坚持，理由:一是已经半年了，现在放弃考虑过对孩子性格的影响吗?二是既然你们只是培养兴趣爱好不考级，一周二次课有点多，可以和老师商量一周一次课，老师不同意就换老师;其三最好学到小学毕业，以后可以根据学琴情况定，其他的补习课可以适当减少些，学习钢琴对人一生学习文化影响非常大，但不是马上能看出来，首先学习钢琴需要注意力集中，如果分心，很容易弹错，另外手眼脚，思想必须集中，长时间练习其实对人的思维训练帮助很大，容易在混乱吵杂的环境中，保持冷静专注的性格，总之不要做什么浅尝辄止，要有耐心。
或许同意
如果没有惊人的天赋，也没有计划走专业的道路，孩子更加没有表现出浓厚的兴趣，建议早点放弃为上选-一位两年琴童妈妈的肺腑之言。
学钢琴的种种好处，或者说很多家长让孩子选择选钢琴的初衷，我大致列举一下（非专业人士的个人愚见），并附注我个人观点：
1、培养音乐素养
-想法很好，不过钢琴不是唯一的路。但钢琴理论上来说要从小抓起，而且必须保持高频率的练习形成机械记忆（这是我强烈建议放弃的最大原因，具体后面另说）。
-一个人可以有很多素养，音乐素养是不是那么重要？孩子的时间和精力有限，鱼与熊掌不可兼得。
2、还有人说会弹钢琴，长大后遇到困难或苦闷时可以通过音乐来排解和宣泄
-是的，这是排解情绪的一个好方法，但应该不是唯一。另外情绪更多取决于心态。培养良好的心态才是根本。
3、左右手协调、眼耳手多方配合，能发展智力
-应该有这功效。关键付出与回报是否对等？纯粹开发智力还有其他兴趣班可以选择。其实现在的孩子智商已经很高了，真没必要靠学钢琴来提高那一点智商。
4、让孩子有一门才艺，在某些场合可以小秀一把，顺带增强孩子的自信
-呵呵呵，光从学生才艺展示这种“实用性”来看，学钢琴比学声乐、舞蹈、主持，乃至便携式乐器（例如吉他、小提琴等）的展示难度大很多，而且效果特别不明显（在很多表演场合现场是闹哄哄的，一首钢琴曲弹得再好，对普通听众来说就是没听清什么就已经结束了）。
5、磨练孩子的毅力，从小学会坚持
-学钢琴真的特别磨练人的毅力，不光是孩子，尤其是家长。是否值得就见仁见智了。
是的，学钢琴是有很多好处，我建议题主放弃的主要理由其实核心只有一个：光以培养孩子一门兴趣爱好为目的，钢琴是最不适合的。因为它可能在所有“被家长强迫的兴趣”里，花费的时间和精力最多，收效却是很低很低的（不敢说最低，因为未知也有很多）。
随便去打听了解一下，看看有哪些普通兴趣班需要像钢琴（包括大部分乐器）一样，需要一个6岁孩子每天至少花费40分钟以上的练习时间？有哪种普通的兴趣，和钢琴一样，如果停练一周就会手生？一个月不练水平倒退？一年不练水平回到解放前？三年不练可能就会归零？
很多小时候学过的东西和知识，到大了哪怕完全不学不接触，也会伴随一生。但维持钢琴演奏水平需要要一个高频率持续的行为。
仅仅为了给孩子培养一门兴趣，真的值得吗？
如果把每天40分钟的练琴时间填出来，可以让孩子学到更多的“兴趣”了，例如美术，围棋，象棋，书法，舞蹈，各种球类运动…
不过，如果让我建议，我建议把每天这40分钟，用来培养孩子的阅读兴趣，收益，或者对孩子一生的影响，大几率会比钢琴更佳吧？
最后，你问我，我家孩子有没有放弃练钢琴？很遗憾地告诉你，没有。因为我家孩子是自己想学，要学，每天自己练。他的天赋很普通，我们也没有打算让他走专业的道路。纯粹是尊重他个人的意愿和选择。
所以，其实总的来说，要不要学，最终取决于那个学的人，他愿不愿意学。如果他想学，那就继续。如果他不想学，家长真没必要在学琴这条路上死磕到底。
